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ppt 八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固课件2(新版)新人教版PPT文档( 25页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固课件2(新版)新人教版PPT文档( 25页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同种晶体物质,凝固点熔点。晶体凝固条件达到凝固点继续放热。四凝固五熔化吸热凝固放热解释现象把正在熔化冰拿到温度为房间里,冰能不能继续熔化夏天用冰或质量相等水来冷却汽水,结果是用冰效果好,因为冰温度低用水效果好,因为水比冰更容易吸热用冰效果好,因为冰吸热温度不变两者效果相同熔化和凝固图象熔化图象凝固图象海波石蜡段固态段固液共存段液态点固态点液态段液态段固液共存段固态点液态点固态先变软,后变稀,最后变为液体先变硬,后变稠,最后变为固体如图所示是海波熔化图像,根据该图像能够获得合理信息有信息海波初温为信息二信息三海波是晶体海波熔点是图所示是冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化图象......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....海波是什么状态温度怎样变化在曲线上哪点海波开始熔化段对应时间内,海波状态如何温度是否变化这段时间是否对海波加热段对应时间段内海波是什么状态温度如何变化海波与蜡熔化曲线分析蜡在整个过程中温度怎样变化海波与蜡熔化曲线分析结论海波有定熔化温度达到熔化过程吸收热量,保持温度不变石蜡没有定熔化温度。熔化过程吸收热量,温度升高。晶体有定熔点非晶体没有定熔点。熔点晶体熔化时温度。晶体熔化条件达到熔点继续吸热......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则海波是定是固态。定是液态。定是固液共存状态。以上三种都有可能温度时间海波熔化图像温度时间海波凝固图像温度时间蜡熔化图像温度时间蜡凝固图像气态。物质从种状态变成另种状态叫做物态变化熔化凝固固态液态气态熔化和凝固现象熔化和凝固河水结冰火山熔岩浇铸二探究固体熔化时温度变化规律实验装置实验中注意事项酒精灯使用安全海波与石蜡熔化数据表海波温度石蜡温度海波与蜡熔化曲线分析段曲线对应段时间内,海波是什么状态温度怎样变化在曲线上哪点海波开始熔化段对应时间内......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分钟内冰块逐渐,是与共存。到分钟时,冰全部变成水了。把冰水混合物放到个房间里,它将继续熔化继续凝固既不熔化也不凝固无法判断如图所示,把装有碎冰块试管插入烧杯里碎冰块中,然后对烧杯底部缓缓加热,当烧杯内冰块熔化半时,试管里冰块将全部熔化不熔化熔化半开始熔化海波熔点是,则海波是定是固态。定是液态。定是固液共存状态。以上三种都有可能温度时间海波熔化图像温度时间海波凝固图像温度时间蜡熔化图像温度时间蜡凝固图像冰或质量相等水来冷却汽水,结果是用冰效果好,因为冰温度低用水效果好,因为水比冰更容易吸热用冰效果好......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....保持温度不变石蜡没有定熔化温度。熔化过程吸收热量,温度升高。晶体有定熔点非晶体没有定熔点。熔点晶体熔化时温度。晶体熔化条件达到熔点继续吸热。三熔化常见晶体和非晶体晶体海波冰食盐萘各种金属非晶体蜡松香玻璃沥青常见晶体海波冰食盐萘各种金属食盐晶体冰松香沥青三熔化晶体熔点晶体熔点晶体熔点钨银冰铁铝固态水银钢铅固态酒精灰铸铁锡固态氮铜萘固态氧金海波固态氢几种晶体物质熔点四凝固段表示海波是态,热选填“吸”或“放”,温度。段表示海波物态是,热,温度。段表示海波状态是,热,温度。液放降低固液共存放不变固态放降低分析海波凝固曲线晶体凝固时有确定温度非晶体凝固时没有确定温度......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同种晶体物质,凝固点熔点。晶体凝固条件达到凝固点继续放热。四凝固五熔化吸热凝固放热解释现象把正在熔化冰拿到温度为房间里,冰能不能继续熔化夏天用冰或质量相等水来冷却汽水,结果是用冰效果好,因为冰温度低用水效果好,因为水比冰更容易吸热用冰效果好,因为冰吸热温度不变两者效果相同熔化和凝固图象熔化图象凝固图象海波石蜡段固态段固液共存段液态点固态点液态段液态段固液共存段固态点液态点固态先变软,后变稀,最后变为液体先变硬,后变稠,最后变为固体如图所示是海波熔化图像,根据该图像能够获得合理信息有信息海波初温为信息二信息三海波是晶体海波熔点是图所示是冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化图象......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....热选填“吸”或“放”,温度。段表示海波物态是,热,温度。段表示海波状态是,热,温度。液放降低固液共存放不变固态放降低分析海波凝固曲线晶体凝固时有确定温度非晶体凝固时没有确定温度。凝固点液态晶体物质凝固时温度。同种晶体物质,凝固点熔点。晶体凝固条件达到凝固点继续放热。四凝固五熔化吸热凝固放热解释现象把正在熔化冰拿到温度为房间里,冰能不能继续熔化夏天用冰或质量相等水来冷却汽水,结果是用冰效果好,因为冰温度低用水效果好,因为水比冰更容易吸热用冰效果好......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....冰块在溶解过程中温度随时间变化图象。开始加热最初分钟内冰块是态。分钟内冰块逐渐,是与共存。到分钟时,冰全部变成水了。把冰水混合物放到个房间里,它将继续熔化继续凝固既不熔化也不凝固无法判断如图所示,把装有碎冰块试管插入烧杯里碎冰块中,然后对烧杯底部缓缓加热,当烧杯内冰块熔化半时,试管里冰块将全部熔化不熔化熔化半开始熔化海波熔点是,则海波是定是固态。定是液态。定是固液共存状态。以上三种都有可能温度时间海波熔化图像温度时间海波凝固图像温度时间蜡熔化图像温度时间蜡凝固图像冰或质量相等水来冷却汽水,结果是用冰效果好,因为冰温度低用水效果好,因为水比冰更容易吸热用冰效果好......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....后变稀,最后变为液体先变硬,后变稠,最后变为固体如图所示是海波熔化图像,根据该图像能够获得合理信息有信息海波初温为信息二信息三海波是晶体海波熔点是图所示是冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化图象。开始加热最初分钟内冰块是态。分钟内冰块逐渐,是与共存。到分钟时,冰全部变成水了。把冰水混合物放到个房间里,它将熔化和凝固物质三种状态及变化固态液态气态物质有三态固态液态气态......”

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