1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....数学应用练习比较下列各组数大小数学应用例如图是幂函数，与在第象限图象，则实数，与大小关系是数学应用下列函数其中是幂函数有写出所有幂函数序号下列说法若幂函数图象过点则此幂函数定是偶函数幂函数在其定义域内是减函数幂函数图象是条直线幂函数在其定义域内是增函数其中正确结论序号是数学应用已知幂函数图象过点则这个函数解析式为函数定义域是数学应用当，时，下列函数，中，图象都在直线下方，且是偶函数是幂函数图象定不经过第象限小结对任意......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们要将它们与前面所学内容常做比较我们看下面几个函数问题人购买了每千克元蔬菜千克，应付元，这里与关系是什么人在内骑车匀速行进了，那么他速度是多少正方形边长为，则它面积是多少如果正方体棱长为，那么它体积是多少如果正方形场地面积为，那么它边长是多少思考问题这些函数有什么共同特征它们是指数函数吗数学建构幂函数定义域是什么般地，我们把形如函数称为幂函数，其中底数是自变量......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....时，下列函数，中，图象都在直线下方，且是偶函数是幂函数图象定不经过第象限小结对任意，图像必将出现在第象限中若为偶函数，则图像必出现在第象限中若为奇函数，则图像必出现在第象限中对任意，图像都不会出现在第象限中数学应用已知函数，当时，为正比例函数当时，为反比例函数当时，为二次函数当时，为幂函数若，则三个数按从小到大顺序排列为小结幂大小比较通常采用以下两种方法指数相同时，利用幂函数性质进行比较底数相同时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....则图像必出现在第象限中若为奇函数，则图像必出现在第象限中对任意，图像都不会出现在第象限中数学应用已知函数，当时，为正比例函数当时，为反比例函数当时，为二次函数当时，为幂函数若，则三个数按从小到大顺序排列为小结幂大小比较通常采用以下两种方法指数相同时，利用幂函数性质进行比较底数相同时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在同坐标系图象数学建构幂函数图象与性质分别画出函数图象，并根据图象填写下表函数定义域单调性奇偶性数学建构幂函数性质定点当时，幂函数图象还通过定点，所有幂函数在区间，上都有定义，并且都通过点单调性奇偶性当时，则在区间，上是减函数当时，在区间，上是增函数，常见幂函数中和是奇函数是偶函数不具有奇偶性数学应用例写出下列函数定义域，并指出它们奇偶性数学应用例比较下列各组数大小......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....数学应用练习比较下列各组数大小数学应用例如图是幂函数，与在第象限图象，则实数，与大小关系是数学应用下列函数其中是幂函数有写出所有幂函数序号下列说法若幂函数图象过点则此幂函数定是偶函数幂函数在其定义域内是减函数幂函数图象是条直线幂函数在其定义域内是增函数其中正确结论序号是数学应用已知幂函数图象过点则这个函数解析式为函数定义域是数学应用当，时，下列函数，中，图象都在直线下方，且是偶函数是幂函数图象定不经过第象限小结对任意......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以及数学建构函数在同坐标系图象数学建构幂函数图象与性质分别画出函数图象，并根据图象填写下表函数定义域单调性奇偶性数学建构幂函数性质定点当时，幂函数图象还通过定点，所有幂函数在区间，上都有定义，并且都通过点单调性奇偶性当时，则在区间，上是减函数当时，在区间，上是增函数，常见幂函数中和是奇函数是偶函数不具有奇偶性数学应用例写出下列函数定义域，并指出它们奇偶性数学应用例比较下列各组数大小，......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....时，下列函数，中，图象都在直线下方，且是偶函数是幂函数图象定不经过第象限小结对任意，图像必将出现在第象限中若为偶函数，则图像必出现在第象限中若为奇函数，则图像必出现在第象限中对任意，图像都不会出现在第象限中数学应用已知函数，当时，为正比例函数当时，为反比例函数当时，为二次函数当时，为幂函数若，则三个数按从小到大顺序排列为小结幂大小比较通常采用以下两种方法指数相同时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....试求取值范围奇偶性数学应用例比较下列各组数大小，，数学应用练习比较下列各组数大小数学应用例如图是幂函数，与在第象限图象，则实数，与大小关系是数学应用下列函数其中是幂函数有写出所有幂函数序号下列说法若幂函数图象过点则此幂函数定是偶函数幂函数在其定义域内是减函数幂函数图象是条直线幂函数在其定义域内是增函数其中正确结论序号是数学应用已知幂函数图象过点则这个函数解析式为函数定义域是数学应用当，时......”。