TOP41河南省光山县二高2016届高考化学二轮复习考点加餐训练化学反应和能量（含解析）.doc文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

致反应速率慢，故不是最好措施据题意先写出反应方程式并标出各物质的状态，依次將三条热化学方程式编号为，将得该反应方程式，据盖斯定律得该反应的反应热，据此便可写出完整的热化学方程式。

考点考查元素及其化合物知识化学计算盖斯定律的应用等都是中学化学常见的物质，其中均含有同种元素。

在定条件下相互的转化关系如下图所示。

请回答下列问题若的溶液均显碱性，为焙制糕点的发酵粉的主要成分之中所含化学键类型为，的电子式为，后者放出的热量多氢气的燃烧热为，则氢气燃烧的热化学方程式为氨气的反应热是，生成液态氨气的反应热是，因此选项正确，答案选。

考点考查反应热计算下列说法或表示方法中正确的是等质量的硫蒸气和硫磺分别完全燃烧答案解析试题分析反应热等于断键吸收的总能量和形成化学键所放出的总能量的差值，所以根据图像可知氮气与氢气完全反应转化为水结构引起系列对环境不利的现象利用苯甲苯等有机物代替水作溶剂时，苯甲苯的沸点较低，易挥发且有毒考点考查中环境保护有关问题。

化学反应的能量变化下图所示，该反应的热化学方程式是入适量生石灰④利用苯甲苯等有机物代替水作溶剂利用可降解的玉米塑料生产次性饭盒。

④④答案解析试题分析大量开采地下水，以满足生产生活的需求会破坏地下烧热的判断，盖斯定律的应用年月日是第个世界地球日，其主题为绿色梦想，低碳行动。

下列做法符合这主题的是开发太阳能风能和氢能等能源大量开采地下水，以满足生产生活的需求在含硫的煤中加热，根据盖斯定律，可得与水蒸气反应生成二氧化碳和氢气的热化学方程式，其反应热，正确，答案选。

考点考查对热化学方程式的理解燃生成液态水时放出的热量，所以生成水蒸气时放出的热量不是燃烧热，氢气转化为水蒸气的反应不定是放热反应，如根据盖斯定律，也可得到氢气转化为水蒸气的热化学方程式，其反应热为正值，说明反应吸解析试题分析因为水蒸气转化为液态水会放出热量，所以氢气完全燃烧生成液态水放出的热量大于生成水蒸气时放出的热量，则，氢气的燃烧热是指氢气完全燃烧所放出的热量，所以的燃烧热转变成的化学反应定放出能量的答案浓硫酸与稀溶液反应的中和热为稀醋酸与稀溶液反应生成水，放出热量答案解析是指完全燃烧生成后所放出的热量，而是指不完全燃烧生成时稀溶液中，下列结论正确的是若碳的燃烧热用来表示，则消耗摩尔氧气，正确，选反应生成气态水，不能计算生成液态水时的反应热，不选摩尔碳氧共用电子对，即生成摩尔二氧化碳，反应放出的热量为不选。

考点热化学方程式的意义和计算已知若形成碳氧共用电子对，则放出的热量为答案解析试题分析物质的燃烧热是指摩尔可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物，水是指液态水，所以，不选反应中转移摩尔电子，案已知热化学方程式，下列说法正确的是乙炔的燃烧热为若转移电子，则消耗若生成液态水，则答案答案已知热化学方程式，下列说法正确的是乙炔的燃烧热为若转移电子，则消耗若生成液态水，则若形成碳氧共用电子对，则放出的热量为答案解析试题分析物质的燃烧热是指摩尔可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物，水是指液态水，所以，不选反应中转移摩尔电子，消耗摩尔氧气，正确，选反应生成气态水，不能计算生成液态水时的反应热，不选摩尔碳氧共用电子对，即生成摩尔二氧化碳，反应放出的热量为不选。

考点热化学方程式的意义和计算已知时稀溶液中，下列结论正确的是若碳的燃烧热用来表示，则浓硫酸与稀溶液反应的中和热为稀醋酸与稀溶液反应生成水，放出热量答案解析是指完全燃烧生成后所放出的热量，而是指不完全燃烧生成所放出的热量，所以的燃烧热转变成的化学反应定放出能量的答案解析试题分析因为水蒸气转化为液态水会放出热量，所以氢气完全燃烧生成液态水放出的热量大于生成水蒸气时放出的热量，则，氢气的燃烧热是指氢气完全燃烧生成液态水时放出的热量，所以生成水蒸气时放出的热量不是燃烧热，氢气转化为水蒸气的反应不定是放热反应，如根据盖斯定律，也可得到氢气转化为水蒸气的热化学方程式，其反应热为正值，说明反应吸热，根据盖斯定律，可得与水蒸气反应生成二氧化碳和氢气的热化学方程式，其反应热，正确，答案选。

考点考查对热化学方程式的理解燃烧热的判断，盖斯定律的应用年月日是第个世界地球日，其主题为绿色梦想，低碳行动。

下列做法符合这主题的是开发太阳能风能和氢能等能源大量开采地下水，以满足生产生活的需求在含硫的煤中加入适量生石灰④利用苯甲苯等有机物代替水作溶剂利用可降解的玉米塑料生产次性饭盒。

④④答案解析试题分析大量开采地下水，以满足生产生活的需求会破坏地下水结构引起系列对环境不利的现象利用苯甲苯等有机物代替水作溶剂时，苯甲苯的沸点较低，易挥发且有毒考点考查中环境保护有关问题。

化学反应的能量变化下图所示，该反应的热化学方程式是答案解析试题分析反应热等于断键吸收的总能量和形成化学键所放出的总能量的差值，所以根据图像可知氮气与氢气完全反应转化为氨气的反应热是，生成液态氨气的反应热是，因此选项正确，答案选。

考点考查反应热计算下列说法或表示方法中正确的是等质量的硫蒸气和硫磺分别完全燃烧，后者放出的热量多氢气的燃烧热为，则氢气燃烧的热化学方程式为酸溶液可以与石灰石反应放出，则该酸不定为强酸。

答案解析气态的能量高于固态的能量，所以气态燃烧放出的热量多，选项不正确燃烧热是在定条件下，可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，所以选项不正确选项不正确，该反应是吸热反应，所以正确的答案选。

下列既是氧化还原反应，又是吸热反应的是葡萄糖在人体内氧化锌粒与稀反应制取与反应二氧化碳与赤热的炭反应生成氧化碳答案解析试题分析葡萄糖在人体内氧化属于放热反应，故锌粒与稀盐酸的反应是氧化还原反应，又是放热反应，故•实验实验④中醋酸实验的镁条质量与时间关系曲线，并用或④注明曲线代表的实验假设实验中所用镁完全相同，且镁均能完全溶解。

答案共分分或分逆分或分④或或共分，全对才给分Ⅰ盐酸的体积。

分Ⅱ曲线，起点同，终点在横坐标处曲线④，应根据第小题表中填写的温度确定，若为，则终点在横坐标处若为，则曲线与重合，只要注明实验标号即可。

共分，各分分用催化还原可以消除氮氧化物的污染。

例如若用标准状况下还原至，整个过程中转移的电子总数为阿伏伽德罗常数用表示，放出的热量为。

已知≡≡则相同条件下，反应的。

甲烷在高温下与水蒸气反应反应方程式为。

部分物质的燃烧热数据如右表已知转变为时放出热量。

写出和在高温下反应的热化学方程式。

物质燃烧热条质量有人设想寻求合适的催化剂和电极材料，以为电极反应物，以为电解质溶液制取新型燃料电池。

请写出该电池的正极反应式。

答案分∆解析试题分析根据盖斯定律可知，即得到。

标准状况下的物质的量为，失去电子，放出的热量为。

同样根据盖斯定律可知，即得到，所以该反应的。

根据物质的燃烧热可知④。

所以根据盖斯定律可知，④即得到∆。

原电池中正极得到电子，所以氮气在正极得到电子。

又因为溶液显酸性，所以正极电极反应式是。

考点考查反应热的计算热化学方程式的书写以及电极反应式的书写等点评书写热化学方程式以及反应热的计算中，盖斯定律有着广泛的应用，需要熟练掌握并结合有关数学知识灵活运用。

分六种物质在定条件下有如图所示的转化关系，所有反应物和生成物均已给出。

若反应均为水溶液中的置换反应，都为卤素单质，化合物中的阳离了均为，则的氧化性由弱到强的顺序为写化学式。

在定条件下和以物质的量比为在硫酸溶液中恰好完全反应，写出该反应的离子方程式。

若把三种溶液汇集在起得到混合溶液，并物质的转化关系给其中加入定量的，溶液中卤素阴离子的物质的量与通入的体积标准状况的关系如下表所示和均大于。

各离子的量与的体积的关系当通入的体积为时，溶液中发生反应的离子方程式为。

，填具体数据。

当通入的体积为时，该溶液中通入后溶液的体积变化忽略不计。

用可除去工业尾气中的，相关反应垐垐噲垐催化剂为了提高的除氯效果，采取的措施最好的是只改变种条件，其原因是。

则与反应生成和的热化学方程式为。

答案解析试题分析若反应均为水溶液中的置换反应，都为卤素单质，则为，为，为，三者的氧化性由弱到强的顺序为在定条件下和以物质的量比为在硫酸溶液中恰好完全反应，据得失电子守恒有，再据电荷守恒有，最后据原子守恒得。

由于为为为，为，据表中的数据说明当通入时依次发生的离子反应为则当通入的体积为时，据电荷守恒得该溶液中。

根据反应原理吸热反应，升高温度，反应速率增大，平衡向右移，提高的除氯效果减压虽能使平衡向右移动，但会导致反应速率慢，故不是最好措施据题意先写出反应方程式并标出各物质的状态，依次將三条热化学方程式编号为，将得该反应方程式，据盖斯定律得该反应的反应热，据此便可写出完整的热化学方程式。

考点考查元素及其化合物知识化学计算盖斯定律的应用等都是中学化学常见的物质，其中均含有同种元素。

在定条件下相互的转化关系如下图所示。

请回答下列问题若的溶液均显碱性，为焙制糕点的发酵粉的主要成分之中所含化学键类型为，的电子式为时，•溶液，较大的是溶液填溶质的化学式，写出溶液中显电中性的原因，已知，溶液里的，则其水电离出来的的浓度为。

向反应体系中同时通入甲烷氧气和水蒸气，发生的主要化学反应有═══Ⅳ═请回答下列问题的燃烧热填或在反应初始阶段，反应的反应速率大于反应的反应速率比较反应的活化能和反应的活化能的大小