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《TOP25上海版科教品社二下《主题2 相信自己》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....归因于命运不济,导致自信心下降。•他人长期过低的评价,家庭社会集体的评价不当。•生活身体条件的欠缺。•二深层次原因•理想自我与现实自我的冲突。•自负。•消极自我评价与暗示。•不合理的自我信念。缺乏自信的不良影响•长期缺乏自信的人,不仅身心会受到影响,而且还会给自己的行为设置消极的心理障碍。般来将他们的抱负水平都极低,缺乏进取心,自己堵塞自己的成功之路。而这又反过来加重缺乏自信的心理,造成恶性循环。此外,缺乏自信严重的还会阻碍人格的发展,使人看不到自己的长处,忽略自己尚未发掘的潜能,变得敏感多疑,虚假掩饰,最后成为个精神委琐意志消沉缺乏理想与追求的人。怎样才能树立信心呢首先,适度的缺乏自信并非坏事。可以不存非分之想可以使自己有危机感紧迫感看到别失败挫折和积累将失败的原因归之于自己能力和性格的缺陷,归因于命运不济,导致自信心下降。•他人长期过低的评价,家庭社会集体的评价不当......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人多的场合怕讲话,考试后怕公布分数,学习有问题怕问同学和老师觉得自己不如别人,看问题总是看到比别人差的方面,看问题缺乏辨证的方法。缺乏自信心理的原因•诱发原因•失败挫折和积累将失败的原因归之于自己能力和性格的缺陷,归因于命运不济,导致自信心下降。•他人长期过低的评价,家庭社会集体的评价不当。•生活身体条件的欠缺。•二深层次原因•理想自我与现实自我的冲突。•自负。•消极自我评价与暗示。•不合理的自我信念。缺乏自信的不良影响•长期缺乏自信的人,不仅身心会受到影响,而且还会给自己的行为设置消极的心理障碍。般来将他们的抱负水平都极低,缺乏进取心,自己堵塞自己的成功之路。而这又反过来加重缺乏自信的心理,造成恶性循环。此外,缺乏自信严重的还会阻碍人格的发展,使人看不到自己的长处,忽略自己尚未发掘的潜能,变得敏感多疑,虚假掩饰......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....些固有的不足不必老是挂在心上,不必都比别人强。度的缺乏自信并非坏事。可以不存非分之想可以使自己有危机感紧迫感看到别人的长处。其次,承认落后,但要赶超别人。第三,改变看问题的角度,要看到自己的长处,同时,做些力所能及的事,获得成功的性循环。此外,缺乏自信严重的还会阻碍人格的发展,使人看不到自己的长处,忽略自己尚未发掘的潜能,变得敏感多疑,虚假掩饰,最后成为个精神委琐意志消沉缺乏理想与追求的人。怎样才能树立信心呢首先,适乏自信的不良影响•长期缺乏自信的人,不仅身心会受到影响,而且还会给自己的行为设置消极的心理障碍。般来将他们的抱负水平都极低,缺乏进取心,自己堵塞自己的成功之路。而这又反过来加重缺乏自信的心理,造成恶致自信心下降。•他人长期过低的评价,家庭社会集体的评价不当。•生活身体条件的欠缺。•二深层次原因•理想自我与现实自我的冲突。•自负。•消极自我评价与暗示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....•二深层次原因•理想自我与现实自我的冲突。•自负。•消极自我评价与暗示。•不合理的自我信念。缺乏自信的不良影响•长期缺乏自信的人,不仅身心会受到影响,而且还会给自己的行为设置消极的心理障碍。般来将他们的抱负水平都极低,缺乏进取心,自己堵塞自己的成功之路。而这又反过来加重缺乏自信的心理,造成恶性循环。此外,缺乏自信严重的还会阻碍人格的发展,使人看不到自己的长处,忽略自己尚未发掘的潜能,变得敏感多疑,虚假掩饰,最后成为个精神委琐意志消沉缺乏理想与追求的人。怎样才能树立信心呢首先,适度的缺乏自信并非坏事。可以不存非分之想可以使自己有危机感紧迫感看到别人的长处。其次,承认落后,但要赶超别人。第三,改变看问题的角度,要看到自己的长处,同时,做些力所能及的事,获得成功的喜悦,建立信心。第四,正确对待别人的评价,变压力为动力。第五,有些不如别人的地方,不必改变......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....缺理想与追求的人。怎样才能树立信心呢首先,适度的缺乏自信并非坏事。可以不存非分之想可以使自己有危机感紧迫感看到别失败挫折和积累将失败的原因归之于自己能力和性格的缺陷,归因于命运不济,导功之路。而这又反过来加重缺乏自信的心理,造成恶性循环。此外,缺乏自信严重的还会阻碍人格的发展,使人看不到自己的长处,忽略自己尚未发掘的潜能,变得敏感多疑,虚假掩饰,最后成为个精神委琐意志消沉缺乏消极自我评价与暗示。•不合理的自我信念。缺乏自信的不良影响•长期缺乏自信的人,不仅身心会受到影响,而且还会给自己的行为设置消极的心理障碍。般来将他们的抱负水平都极低,缺乏进取心,自己堵塞自己的成之于自己能力和性格的缺陷,归因于命运不济,导致自信心下降。•他人长期过低的评价,家庭社会集体的评价不当。•生活身体条件的欠缺。•二深层次原因•理想自我与现实自我的冲突。•自负......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....归因于命运不济,导致自信心下降。•他人长期过低的评价,家庭社会集体的评价不当。•生活身体条件的欠缺。•二深层次原因•理想自我与现实自我的冲突。•自负。•消极自我评价与暗示。•不合理的自我信念。缺乏自信的不良影响•长期缺乏自信的人,不仅身心会受到影响,而且还会给自己的行为设置消极的心理障碍。般来将他们的抱负水平都极低,缺乏进取心,自己堵塞自己的成功之路。而这又反过来加重缺乏自信的心理,造成恶性循环。此外,缺乏自信严重的还会阻碍人格的发展,使人看不到自己的长处,忽略自己尚未发掘的潜能,变得敏感多疑,虚假掩饰,最后成为个精神委琐意志消沉缺乏理想与追求的人。怎样才能树立信心呢首先,适度的缺乏自信并非坏事。可以不存非分之想可以使自己有危机感紧迫感看到别失败挫折和积累将失败的原因归之于自己能力和性格的缺陷,归因于命运不济,导致自信心下降。•他人长期过低的评价,家庭社会集体的评价不当......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....怎样才能树立信心呢首先,适度的缺乏自信并非坏事。可以不存非分之想可以使自己有危机消极自我评价与暗示。•不合理的自我信念。缺乏自信的不良影响•长期缺乏自信的人,不仅身心会受到影响,而且还会给自己的行为设置消极的心理障碍。般来将他们的抱负水平都极低,缺乏进取心,自己堵塞自己的成理想与追求的人。怎样才能树立信心呢首先,适度的缺乏自信并非坏事。可以不存非分之想可以使自己有危机感紧迫感看到别失败挫折和积累将失败的原因归之于自己能力和性格的缺陷,归因于命运不济,导乏自信的不良影响•长期缺乏自信的人,不仅身心会受到影响,而且还会给自己的行为设置消极的心理障碍。般来将他们的抱负水平都极低,缺乏进取心,自己堵塞自己的成功之路。而这又反过来加重缺乏自信的心理,造成恶度的缺乏自信并非坏事。可以不存非分之想可以使自己有危机感紧迫感看到别人的长处。其次,承认落后,但要赶超别人......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....缺乏进取心,自己堵塞自己的成功之路。而这又反过来加重缺乏自信的心理,造成恶性循环。此外,缺乏自信严重的还会阻碍人格的发展,使人看不到自己的长处,忽略自己尚未发掘的潜能,变二深层次原因•理想自我与现实自我的冲突。•自负。•消极自我评价与暗示。•不合理的自我信念。缺乏自信的不良影响•长期缺乏自信的人,不仅身心会受到影响,而且还会给自己的行为设置消极的心理障碍。理的原因•诱发原因•失败挫折和积累将失败的原因归之于自己能力和性格的缺陷,归因于命运不济,导致自信心下降。•他人长期过低的评价,家庭社会集体的评价不当。•生活身体条件的欠缺。•力与生命的尊严哪个重要缺乏自信的表现如班会上怕发言,人多的场合怕讲话,考试后怕公布分数,学习有问题怕问同学和老师觉得自己不如别人,看问题总是看到比别人差的方面,看问题缺乏辨证的方法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....些固有的不足不必老是挂在心上,不必都比别人强......”

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