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ppt 18语文S版语文六上刺猬汉斯ppt课件1文档 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 23:01

《18语文S版语文六上刺猬汉斯ppt课件1文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....格林童话自学本课的生字新词,联系上下文理解“冷嘲热讽”等词语的意思。读通课文,读准字音。快速阅读课文,想想课文的主要内容。自学提示冷嘲热讽尖刻的嘲笑和讥讽。喜出望外遇到出乎意料的喜事而特别高兴。不屑顾认为不值得看。告诫警告劝诫。理解词语理解词语根据小标题,理清文章顺序汉斯出世自然什么小组合作学习•快速默读自然段......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....带有浓厚的地域特色民族特色,富于趣味性和娱乐性。格林童话自学本课的生字新词,联系上下文理解“冷嘲热讽”等词语的意思。读通课文,读准字音。快速阅读课文,想想课文的主要内容。自学提示冷嘲热讽尖刻的嘲笑和讥讽。喜出望外遇到出乎意料的喜事而特别高兴。不屑顾认为不值得看。告诫警告劝诫......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....顽强地活了下来。勤劳开始赶着几头猪,最后挤满了整座森林。善良为人指路,把他的父母接到了他的王国。庸俗冷漠势力厌恶自己丑陋的儿子了什么要求从两个国王和女儿的对话中,你分别体会到了什么小组内讨论完成•汉斯来到两个国王的王宫前,受到怎样不同的待遇•找出两个国王公主不同的表现的句子,读读......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....你分别体会到了什么小组内讨论完成•汉斯来到两个国王的王宫前,受到怎样不同的待遇•找出两个国王公主不同的表现的句子,读读。主要人物汉斯汉斯父亲两位国王文中的主要人物是他们有怎样的性格特征呢汉斯坚强父母不喜欢,顽强地活了下来。勤劳开始赶着几头猪,最后挤满了整座森林。善良为人指路,把他的父母接到了他的王国......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不屑顾认为不值得看。告诫警告劝诫。理解词语理解词语根据小标题,理清文章顺序汉斯出世自然什么小组合作学习•快速默读自然段,在小组内讨论刺猬汉斯向两个国王提出味性和娱乐性。格林童话自学本课的生字新词,联系上下文理解“冷嘲热讽”等词语的意思。读通课文,读准字音。快速阅读课文,想想课文的主要内容。自学提示冷嘲热讽尖刻的嘲笑和讥讽......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....格林童话自学本课的生字新词,联系上下文理解“冷嘲热讽”等词语的意思。读通课文,读准字音。快速阅读课文,想想课文的主要内容。自学提示冷嘲热讽尖刻的嘲笑和讥讽。喜出望外遇到出乎意料的喜事而特别高兴。不屑顾认为不值得看。告诫警告劝诫。理解词语理解词语根据小标题,理清文章顺序汉斯出世自然什么小组合作学习•快速默读自然段......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....理清文章顺序的喜事而特别高兴。不屑顾认为不值得看。告诫警告劝诫。理解词语理解词语根据小标题,理清文章顺序汉斯出世自然什么小组合作学习•快速默读自然段,在小组内讨论刺猬汉斯向两个国王提出王文中的主要人物是他们有怎样的性格特征呢汉斯坚强父母不喜欢,顽强地活了下来。勤劳开始赶着几头猪,最后挤满了整座森林。善良为人指路,把他的父母接到了他的王国......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....喜出望外遇到出乎意料的喜事而特别高兴。不屑顾认为不值得看。告诫警告劝诫。理解词语理解词语根据小标题,理清文章顺序神奇而又浪漫的童话故事,带有浓厚的地域特色民族特色,富于趣味性和娱乐性。格林童话自学本课的生字新词,联系上下文理解“冷嘲热讽”等词语的意思。读通课文,读准字音。快速阅读课文,想想课文的主要内容。......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....甚至盼着他死去。儿子成为贵人以后其态度截然相反。依据不守信用兑现承诺依据找出依据并用自己的话说说。从故事中你明白了什么道理做人要言而有信。语文版六年级语文上册第单元格林童话产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格格林和威廉格林兄弟收集整理加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛......”

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