1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....摩尔根基因在染色体上的实验证据表明了什么分离定律有什么疑问与性别相关联些研究摩尔根等的设想若控制白眼的基因在染色体上，而染色体上不含有它的等位基因。写出摩尔根从亲代代果蝇杂交遗传图解。摩尔根又想进步验证他的解释用什么方法假说演绎法测交红眼白眼红眼白眼红眼白眼摩尔根等的结论基因在染色体上摩尔根进步的研究基因在染色体上呈线性排列条染色体上有许多个基因孟德尔遗传规律的现代解释伴性遗传性别受何控制性染色体上的基因都控制性别性别既受性染色体控制，又与部分基因有关性染色体只存在于生殖细胞中果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色性染色体上的基因都控制性别性别既受性染色体控制......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....摩尔根基因在染色体上的实验证据表明了什么分离定律有什么疑问与性别相关联些研究摩尔根等的设想若控制白眼的基因在染色体上，而染色体上不含有它的等位基因。写出摩尔根从亲代代果蝇杂交遗传图解。摩尔根又想进步验证他的解释用什么方法假说演绎法测交红眼白眼红眼白眼红眼白眼摩尔根等的结论基因在染色体上摩尔根进步的研究基因在染色体上呈线性排列条染色体上有许多个基因孟德尔遗传规律的现代解释伴性遗传性别受何控制性染色体上的基因都控制性别性别既受性染色体控制......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请分析回答问题若这些细胞来自同个生物，则该生物的体细胞染色体数为条，不含同源染色体的细胞是图组合染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开非同源染色体数量越多，非等位基因自由组合的种类也越多等位基因分离，非等位基因自由组合雌果蝇白眼雄果蝇白眼雌果蝇白眼雄果蝇下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离非同源染色体自由组合，所有非等位基因之间也自由只存在于生殖细胞中果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的组是杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇杂合红眼......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的组是杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雌果蝇白眼雄果蝇下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离非同源染色体自由组合，所有非等位基因之间也自由组合染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开非同源染色体数量越多，非等位基因自由组合的种类也越多等位基因分离，非等位基因自由组合配子下图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图。请分析回答问题若这些细胞来自同个生物，则该生物的体细胞染色体数为条......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色性染色体上的基因都控制性别性别既受性染色体控制，又与部分基因有关性染色体尔根等的结论基因在染色体上摩尔根进步的研究基因在染色体上呈线性排列条染色体上有许多个基因孟德尔遗传规律的现代解释伴性遗传性别受何控制性染色体上的基因都控制性别性别既受性染色体控制上不含有它的等位基因。写出摩尔根从亲代代果蝇杂交遗传图解。摩尔根又想进步验证他的解释用什么方法假说演绎法测交红眼白眼红眼白眼红眼白眼摩果蝇年发表基因论创立了现代遗传学的基因学说。摩尔根基因在染色体上的实验证据表明了什么分离定律有什么疑问与性别相关联些研究摩尔根等的设想若控制白眼的基因在染色体上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....摩尔根基因在染色体上的实验证据表明了什么分离定律有什么疑问与性别相关联些研究摩尔根等的设想若控制白眼的基因在染色体上，而染色体上不含有它的等位基因。写出摩尔根从亲代代果蝇杂交遗传图解。摩尔根又想进步验证他的解释用什么方法假说演绎法测交红眼白眼红眼白眼红眼白眼摩尔根等的结论基因在染色体上摩尔根进步的研究基因在染色体上呈线性排列条染色体上有许多个基因孟德尔遗传规律的现代解释伴性遗传性别受何控制性染色体上的基因都控制性别性别既受性染色体控制，又与部分基因有关性染色体只存在于生殖细胞中果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色性染色体上的基因都控制性别性别既受性染色体控制......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....其隐性性状为白眼，在下列杂上不含有它的等位基因。写出摩尔根从亲代代果蝇杂交遗传图解。摩尔根又想进步验证他的解释用什么方法假说演绎法测交红眼白眼红眼白眼红眼白眼摩，又与部分基因有关性染色体只存在于生殖细胞中果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色性染色体上的基因都控制性别性别既受性染色体控制，又与部分基因有关性染色体雌果蝇白眼雄果蝇白眼雌果蝇白眼雄果蝇下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离非同源染色体自由组合，所有非等位基因之间也自由配子下图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而染色体上不含有它的等位基因。写出摩尔根从亲代代果蝇杂交遗传图解。摩尔根又想进步验证他的解释用什么方法假说演绎法测交红眼白比推理缺陷萨顿假说基因在染色体上实验证据摩尔根与他的果蝇年发表基因论创立了现代遗传学的基因学说......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....若该个体有两对等位基因分别位于两对同源染色体上，则与图相对应的基因组成可能为。下图为二倍体生物细胞分裂时期示意图，据图判断该时期有条染色体，个分子该时期可能为有丝分裂前期细胞图像该时期已完成减数第次分裂该图可能为精细胞或卵细胞示意图从显微镜下看到个正在分裂的动物细胞，如右图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数染色单体数核分子数，依次是第节基因在染色体上材料关键词遗传因子基因等位基因染色体同源染色体分离。说的是基因，想想染色体材料说的是染色体......”。