1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....目的蛋白注入机体后相当于抗原。在抗原的刺激下，机体进行体液免疫，由浆细胞产生相应抗体分泌蛋白，由于该抗体能与目的蛋白抗原发生特异性结合，所以可通过抗体检测出有无目的蛋白，从而确定体内有无。主要攻击人体的或淋巴细胞，从而降低机体免疫系统的防卫功能。癌细胞在机体中属于抗原，人体的免疫系统能够监控和清除癌细胞。答案逆转录酶或抗体抗原抗体特异性结合或淋巴监控和清除感染的宿主细胞淋巴细胞和淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的细胞增殖解析选。项，淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。项，细胞免疫中，效应淋巴细胞与靶细胞被病原体感染的宿主细胞密切接触，致使靶细胞裂解死亡。项，造血干细胞可增殖分化为淋巴细胞和淋巴细胞，两者分别在骨髓和胸腺中发育成熟。项，体液免疫过程中，淋巴细胞释放的淋巴因子能促进淋巴细胞的增殖和分化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....淋巴细胞释放的淋巴因子能促进淋巴细胞的增殖和分化。高考福建卷分有种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内种细胞过度激活为效应细胞后，选择性地与胰岛细胞密切接触，导致胰岛细胞死亡而发病。下列叙述正确的是这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平效应细胞将抗原传递给胰岛细胞致其死亡促进细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病解析选。项，患者体内种细胞被过度激活为效应细胞后，与胰岛细胞接触，使胰岛细胞裂解死亡，这是损伤了自身正常的组织细胞，因此此病属于自身免疫病。项，患者体内的胰岛细胞死亡，胰岛素分泌减少，患者体内胰岛素水平较正常第讲免疫调节学生用书高考北京卷乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的种抗原，接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体由淋巴细胞产生可与多种抗原结合可裂解乙肝病毒可被蛋白酶水解解析选。项，接种乙肝疫苗后，由效应细胞浆细胞产生相应的抗体。项......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....致使靶细胞裂解死亡。项，造血干细胞可增殖分化为淋巴细胞和淋巴细胞，两中胰岛素水平高于正常生理水平效应细胞将抗原传递给胰岛细胞致其死亡促进细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病解析选。项，患者体内种细胞被过度激活为效应细胞后，与胰岛细胞接触，。项分有种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内种细胞过度激活为效应细胞后，选择性地与胰岛细胞密切接触，导致胰岛细胞死亡而发病。下列叙述正确的是这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病患者血液使靶细胞裂解死亡。项，造血干细胞可增殖分化为淋巴细胞和淋巴细胞，两者分别在骨髓和胸腺中发育成熟。项，体液免疫过程中，淋巴细胞释放的淋巴因子能促进淋巴细胞的增殖和分化。高考福建卷育成的细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的细胞增殖解析选。项，淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。项，细胞免疫中，效应淋巴细胞与靶细胞被病原体感染的宿主细胞密切接触，致抗原......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....选择性地与胰岛细胞密切接触，导致胰岛细胞死亡而发病。下列叙述正确的是这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平效应细胞将抗原传递给胰岛细胞致其死亡促进细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病解析选。项，患者体内种细胞被过度激活为效应细胞后，与胰岛细胞接触，。项，淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。项，细胞免疫中，效应淋巴细胞与靶细胞被病原体感染的宿主细胞密切接触，致使靶细胞裂解死亡。项，造血干细胞可增殖分化为淋巴细胞和淋巴细胞，两者分别在分泌蛋白是，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的，检测的原理是。已知种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是主要感染和破坏了患者的部分细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。人的免疫系统有癌细胞的功能......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....答案逆转录酶或抗体抗原抗体特异性结合或淋巴监控和清除感染的宿主细胞淋巴细胞和淋巴细胞都是由造血干细胞发于该抗体能与目的蛋白抗原发生特异性结合，所以可通过抗体检测出有无目的蛋白，从而确定体内有无。主要攻击人体的或淋巴细胞，从而降低机体免疫系统的防卫功能。癌细胞在机体中属于以要想获得相应的目的基因，应以的为模板，在逆转录酶的作用下合成或。目的蛋白注入机体后相当于抗原。在抗原的刺激下，机体进行体液免疫，由浆细胞产生相应抗体分泌蛋白，由破坏了患者的部分细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。人的免疫系统有癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。解析的遗传物质是，所以破坏了患者的部分细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。人的免疫系统有癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。解析的遗传物质是，所以要想获得相应的目的基因，应以的为模板......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....目的蛋白注入机体后相当于抗原。在抗原的刺激下，机体进行体液免疫，由浆细胞产生相应抗体分泌蛋白，由于该抗体能与目的蛋白抗原发生特异性结合，所以可通过抗体检测出有无目的蛋白，从而确定体内有无。主要攻击人体的或淋巴细胞，从而降低机体免疫系统的防卫功能。癌细胞在机体中属于抗原，人体的免疫系统能够监控和清除癌细胞。答案逆转录酶或抗体抗原抗体特异性结合或淋巴监控和清除感染的宿主细胞淋巴细胞和淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的细胞增殖解析选。项，淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。项，细胞免疫中，效应淋巴细胞与靶细胞被病原体感染的宿主细胞密切接触，致使靶细胞裂解死亡。项，造血干细胞可增殖分化为淋巴细胞和淋巴细胞，两者分别在骨髓和胸腺中发育成熟。项，体液免疫过程中，淋巴细胞释放的淋巴因子能促进淋巴细胞的增殖和分化......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....乙肝疫苗刺激人体产生的抗体只能与乙肝病毒发生特异性结合。项，抗体与乙肝病毒发生特异性结合，从而抑制乙肝病毒对人体细胞的黏附，而不是裂解乙肝病毒。项，抗体的化学本质为免疫球蛋白，可以被蛋白酶水解。高考大纲全国卷下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是在胸腺中发育成熟的淋巴细胞可参与细胞免疫效应淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞淋巴细胞和淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的细胞增殖解析选。项，淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。项，细胞免疫中，效应淋巴细胞与靶细胞被病原体感染的宿主细胞密切接触，致使靶细胞裂解死亡。项，造血干细胞可增殖分化为淋巴细胞和淋巴细胞，两者分别在分泌蛋白是，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的，检测的原理是。已知种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....答案逆转录酶或抗体抗原抗体特异性结合或淋巴监控和清除感染的宿主细胞淋巴细胞和淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的细胞增殖解析选。项，淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。项，细胞免疫中，效应淋巴细胞与靶细胞被病原体感染的宿主细胞密切接和淋巴细胞，两者分别在骨髓和胸腺中发育成熟。项，体液免疫过程中，淋巴细胞释放的淋巴因子能促进淋巴细胞的增殖和分化。高考福建卷分有种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内种细胞过度激解析选。项，淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。项，细胞免疫中，效应淋巴细胞与靶细胞被病原体感染的宿主细胞密切接触，致使靶细胞裂解死亡。项......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....易发生恶性肿瘤。解析的遗传物质是，所以要想获得相应的目的基因，应以的为模板，在逆转录酶的作用下合成或。目的蛋白注入机体后相当于抗原。在抗原的刺激下，机体进行体液免疫，由浆细胞产生相应抗体分泌蛋白，由于该抗体能与目的蛋白抗原发生特异性结合，所以可通过抗体检测出有无目的蛋白，从而确定体内有无。主要攻击人体的或淋巴细胞，从而降低机体免疫系统的防卫功能。癌细胞在机体中属于抗原，人体的免疫系统能够监控和清除癌细胞。答案逆转录酶或抗体抗原抗体特异性结合或淋巴监控和清除感染的宿主细胞淋巴细胞和淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的细胞增殖解析选。项，淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。项，细胞免疫中，效应淋巴细胞与靶细胞被病原体感染的宿主细胞密切接触，致使靶细胞裂解死亡。项，造血干细胞可增殖分化为淋巴细胞和淋巴细胞，两者分别在骨髓和胸腺中发育成熟。项......”。