1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....•胥。修之于朝廷在朝廷上讨论修改。举施行，推行。辟驳斥，排除。难责难。•壬人善以巧言献媚人。固前知本来事先就知道。•人习于苟且非日，士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善，上乃欲变此而不量敌书。名实名义和实际•则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官举先王之政，以兴利除弊，不为生事为天下理财，不为征利辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也帝那里接受命令，议订法令制度并在朝廷上讨论修改，然后把它交给有关部门官吏去实施，这不算是侵夺官吏职权。至于怨谤之多，则固前知其如此也。至于埋怨指责人多......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....议订法令制度并在朝廷上讨论修改，然后把它交给有关部门官吏去实施，这不算是侵夺官吏职权。至于怨谤之多，则固前知其如此也。至于埋怨指责人多，那是事前本来就知道会这样。固本来。答司马谏议书。名实名义和实际•则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官举先王之政，以兴利除弊，不为生事为天下理财，不为征利辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。修之于朝廷在朝廷上讨论修改。举施行，推行。辟驳斥，排除。难责难。•壬人善以巧言献媚人。固前知本来事先就知道。•人习于苟且非日......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....批判知其如此也。至于埋怨指责人多，那是事前本来就知道会这样。固本来。答司马谏议书“唐宋八大家”之。作品有临川先生文集。写作背景北宋中期，社会矛盾尖锐。宋神宗任命王安石为参知政事，实行变法，力图子则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。我却认为从皇帝那里接受命令，议订法令制度并在朝廷上讨论修改，然后把它交给有关部门官吏去实施，这不算是侵夺官吏职权。至于怨谤之多，则固前堂检测“不恤国事”中“恤”字......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....固本来。答司马谏议•下列各项中“度”字读音与“度义而后动”中相同有•以己度人审时度势豁达大度置之度外翻译下面句子则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。我却认为从皇。守墨守。知领教。第自然段•无由会晤，不任区区向往之至。•无由没有机会。不任不胜。•区区拳拳，专诚恳挚意思。课堂检测“不恤国事”中“恤”字，其意思是•忧愁顾念怜悯单薄。•如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则知罪矣如曰今日当切不事事，守前所为而已，则非之所敢知。•膏泽斯民施恩泽给这些人民。•事事做事......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....•事事做事。前“事”字是动词，后“事”字是名词。守墨守。知领教。第自然段•无由会晤，不任区区向往之至。•无由没有机会。不任不胜。•区区拳拳，专诚恳挚意思。课相与,互相。特仅仅，只是。度计划。•度估计，考虑。•是认定做得对。•如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则知罪矣如曰今日当切不事事，守前所为而已，则非之所敢知。•膏之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然盘庚之迁，胥怨民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见悔故也。第自然段•恤忧虑，顾念......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•胥。修之于朝廷在朝廷上讨论修改。举施行，推行。辟驳斥，排除。难责难。•壬人善以巧言献媚人。固前知本来事先就知道。•人习于苟且非日，士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善，上乃欲变此而不量敌书。名实名义和实际•则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官举先王之政，以兴利除弊，不为生事为天下理财，不为征利辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也帝那里接受命令，议订法令制度并在朝廷上讨论修改，然后把它交给有关部门官吏去实施，这不算是侵夺官吏职权。至于怨谤之多，则固前知其如此也。至于埋怨指责人多......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....上乃欲变此而不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然盘庚之迁，胥怨民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见悔故也。第自然段•恤忧虑，顾念。•汹汹然大吵大闹样子。•胥相与,互相。特仅仅，只是。度计划。•度估计，考虑。•是认定做得对。•如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则知罪矣如曰今日当切不事事，守前所为而已，则非之所敢知。•膏泽斯民施恩泽给这些人民。•事事做事。前“事”字是动词，后“事”字是名词。守墨守。知领教。第自然段•无由会晤，不任区区向往之至。•无由没有机会。不任不胜......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....•无由没有机会。不任不胜。•区区拳拳，专诚恳挚意思。课堂检测“不恤国事”中“恤”字，其意思是•忧愁顾念怜悯单薄•下列各项中“度”字读音与“度义而书信往来。•具道所以详细说明这样做理由。•见恕原谅我。第自然段•盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官生事征利拒谏，以致天下怨谤也。儒者这里指读书人。我私下，谦词。•每往往，常常。•术方术，方法，这里指政治主张。•虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复自辨重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。•重又......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....。•如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则知罪矣如曰今日当切不事事，守前所为而已，则非之所敢知。•膏泽斯民施恩泽给这些人民。•事事做事。前“事”字是动词，后“事”字是名词。守墨守。知领教。第自然段•无由会晤，不任区区向往之至。•无由没有机会。不任不胜。•区区拳拳，专诚恳挚意思。课堂检测“不恤国事”中“恤”字，其意思是•忧愁顾念怜悯单薄•下列各项中“度”字读音与“度义而后动”中相同有•以己度人审时度势豁达大度置之度外翻译下面句子则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官......”。