1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。三课堂总结点评本节学习了世界多极化趋势，以及当前国际竞争的实质，通过学习深刻领会我国现代化建设面临的国际机遇和挑战，对于维护和实现我国人民的根本利益，促进我国经济发展和社会进步，提高我国的国际地位和影响力等，有重要意义。课余作业分析讨论，面对当前的国际形势，我国应该如何抓住机遇迎接挑战我国外交政策的基本目标维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展新课标要求知识目标了解我国的对外政策的宗旨基本目标，我国以和平方式实现发展，为和平而发展。理解我国为和平与发展作出的贡献。二能力目标提高运用马克思主义立场观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习探索的能力。三情感态度与价值观目标培养学生关心祖国在国际社会的地位命运的民族责任感，以及热爱和平......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就是维护我们国家和民族的最高利益。这是我国外交政策的首要目标。促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。维护世界和平促进共同发展是我国外交政策的宗旨。基本立场独立自主独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。教师活动引导学生阅读教材页内容，思考我国在对外活动中是怎样坚持独立自主的。学生活动积极思考并回答问题教师点评捍卫国家的独立主权和领土完整。在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力独立自主的处理对内对外事务，决不允许别国以任何借口侵犯我国主权，干涉我国内政不依附于任何大国，不同任何大国或集团结盟，不搞军事集团，不联合国反对另国家根据国际问题本身的是非曲直决定自己的态度和政策尊重别国人民的选择等等。这些都是坚持独立自主的表现......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....竞争的意义世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。总之，称霸与反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的个基本因素。单极与多极的矛盾称霸与反霸的斗争，将成为世纪相当长个时期内国际斗争的焦点。三抓住机遇，迎接挑战国际竞争及其实质世界格局的变化，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面。要对话与合作，不要对抗与冲突，已成为越来越多国家的共识。各国人民要求友好相处的呼声日益高涨。国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧。国际竞争表现在各个领域，有经济竞争文化竞争军备竞争人才竞争科技竞争等。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。教师活动阅读教材第页专家点评内容......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。教学重点难点我国独立自主和平外交政策的基本点。教学方法教师启发引导，学生自主阅读思考，讨论交流学习成果。教学建议教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟理解我国的宗教政策的正确性。教学过程引入新课通过上节的学习我们知道，世界出现多极化趋势，国家间在加强合作的同时，也在加强以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。面对这形势，我国应采取什么样的对外政策，迎接挑战下面就学习这方面的问题。二进行新课十八中国外交的累累硕果教师活动引导学生阅读教材页内容，思考其中的探究性问题。学生活动积极思考并回答问题教师点评我国奉行独立自主的和平外交政策，取得累累硕果，为维护世界和平，促进共同发展作出了贡献。二独立自主的和平外交政策我国外交政策的制定外交政策含义外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略方式和手段......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....经济实力科技实力国防实力，这些物质力量是基础。其中，经济力和科技力已经成为决定性的因素。文化经济政治实力在综合国力竞争中越来越突出，民族精神民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。教师活动阅读教材第页相关链接内容，了解各国是如何展开竞争的学生活动认真思考并踊跃发言教师点评当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，制定发展战略，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。加快发展，增强我国的综合国力教师活动阅读教材第页图表，并思考所提出的问题。学生活动认真思考并踊跃发言教师点评发展才是硬道理。大力加快我国社会主义现代化进程，全面建设小康社会，增强国家实力，这是我国自立于世界民族之林的根本。当前......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。三课堂总结点评本节学习了世界多极化趋势，以及当前国际竞争的实质，通过学习深刻领会我国现代化建设面临的国际机遇和挑战，对于维护和实现我国人民的根本利益，促进我国经济发展和社会进步，提高我国的国际地位和影响力等，有重要意义。课余作业分析讨论，面对当前的国际形势，我国应该如何抓住机遇迎接挑战我国外交政策的基本目标维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展新课标要求知识目标了解我国的对外政策的宗旨基本目标，我国以和平方式实现发展，为和平而发展。理解我国为和平与发展作出的贡献。二能力目标提高运用马克思主义立场观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习探索的能力。三情感态度与价值观目标培养学生关心祖国在国际社会的地位命运的民族责任感，以及热爱和平......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....五项原则构成个有机整体。三我国为维护世界和平，促进共同发展作出的贡献我国外交政策的发展教师活动引导学生阅读教材页内容，思考讨论我国外交政策的发展完善过程是怎样的学生活动积极思考并回答问题教师点评我国外交政策的发展经历了这样个过程建国初期的边倒外交。新中国建立之际，中国人民政治协商会议共同纲领规定了我国外交政策的原则，毛泽东主席形象地提出三条外交原则另起炉灶，就是与旧中国屈辱外交彻底决裂，建立新的外交关系打扫干净屋子再请客，就是取消切不平等条约，在新的基础上同各国建立外交关系，边倒，就是坚定地站在社会主义国家边。年，周恩来总理在对外交往中系统地阐述了和平共处五项原则，并以此作为我国对外关系的基本准则。由此翻开中国外交的崭新篇章。反苏反美阶段，主要特点是两个拳头打人，既反苏又反美。世纪年代......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....各国之间将呈现怎样的关系呢下面就学习这方面的问题。二进行新课十七透视世界若干力量中心教师活动引导学生阅读教材页，思考几个探究性问题。学生活动积极思考并回答问题教师点评当今世界正在形成的政治经济力量中心反映出世界格局多极化趋势，这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同。这种局面有利于世界的和平稳定发展和国际关系民主化。中国作为维护世界和平的重要力量，在当今国际事务中发挥着越来越重要的作用。二世界多极化的发展趋势当今国际形势的个突出特点是世界多极化在曲折中发展第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。世纪年代末到年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。教师活动阅读教材页内容，思考所提出的探究问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是国家性质和国家利益在对外关系中的反映，是国家政策的重要组成部分。外交活动的形式教师活动引导学生思考个国家的外交活动有哪些表现形式学生活动积极思考并回答问题教师点评访问谈判交涉缔结条约发出外交文件参加国际会议和国际组织等。我国外交政策的依据我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。我国是人民民主专政的社会主义国家，新中国的成立和社会主义制度的建立，消除了我国百年来屈从于外国侵略奴役的社会根源。我国的社会主义现代化建设亟须和平的国际环境。我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益主权和领土完整，我国也绝不侵犯别国的利益主权和领土完整。我国外交政策的主要内容基本目标维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。我国外交政策的基本目标包括两个方面是维护我国的独立和主权，二是促进世界的和平与发展。国家的独立和主权是国家自立于世界保障国家安全的重要条件。在对外关系中......”。