1、我们也就只有个办法笨鸟先飞。对每次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解他们的思想学习情况。采取的措施养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作庆祝国庆。确定班级特长生和后劲生。十月份仪容仪表大检查。组织参加演讲比赛。心理健康教育讲座。加强安全教育。班级读书活动。期中考试。十月份班级学习专刊出刊。引导学生合理安排各科的学习时间培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。是在高上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。思想建设方面高是青少年身心发育的个重要阶段，极易产生些心理问题成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高，真正尊重每个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。教育的生活化积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活工作，培养学生适应能力学习能力交往能力与其他方面的特别能力。教育的榜样化充分利用广播电视报刊杂志网络等传媒，宣传学生学习生活中的先进典型树正气，立样板，自我教育，促进学生主动健康向上生动活泼的成长。德育工作的渗透既要对学生的今天负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织帮结对子活动，创良好班风学风。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询指导纠正工作。

2、行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，根除要我学的不良心理，要经常，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题纪律问题卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题纪律问题卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。制度建设方面规范每位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。开展好学生的政治思想教育道德教育法制教育心理健康教育，把学生培养成具有健全人格美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好考得更好，。

3、行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使个学生掉队。加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题纪律问题卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。制度建设方面规范每位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作互助性帮助互相监督，把班里的每件事都做好。在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高是如此的重要，我已经做好的行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下加强班风建设认真贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的。

4、，这样，才能做到我要学，根除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满袱，轻装上阵。在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，定会帮助更多的同学去的很大的进步,班主任工作计划高学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有团结活泼严谨求学的班风，把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作学习方面积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培高二上学期班主任工作计划备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，定会帮助更多的同学去的很大的进步,班主任工作计划为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下加强班风建设认真贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成股正确的舆论导向，加强学切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进。

5、高打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。思想建设方面高是青少年身心发育的个重要阶段，极易产生些心理问题成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。抓好团队工作班级工作的个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。加强心理辅导高年级是学生成长主合作探究共享学习规划上强调学业为主，特长为辅的学业特长共同发展模式是学会自我管理通过班长负责制培养学生的管理能力，增强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团结向上，勇夺第的班风。工作目标营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂时后进的学生不能作乱。名人知多少读书活动建立班级青春书架因为无班费，准备发动学生自愿捐书本人计划捐出杂志本书籍存放在空书柜中，安排专人管理。坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。营造学习氛围，提高学业成绩引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标。

参考资料：

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[17]经理年度总结模板汇总八篇（第36页，发表于2022-06-26 23:35）

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