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学生全面发展为宗旨，以改革谋发展，以质量求生存，以德育为先导，以智力为中心，第章总论项目概况项目名称县小学学生宿舍楼板庚小学综合楼云干中学学生宿舍楼大关小学综合楼大关小学学生宿舍栗木小学学生宿舍楼栗木深井小学综合楼交砚中心校初中部学生宿舍楼新建项目备注以下简称县中小学等校舍新建项目承办单位县教育局项目负责人项目选址小学位于乡。
建设目标及内容项目以原乡第二中学为基础，结合新城市总体规划，将乡第二中学扩展为初级中学，新建学校设计轨制为初中个教学班，容纳在校生人，教师人。
本项目规划用地面积平方米，建筑面积平方米。
主要包括小学学生宿舍楼平方米板庚小学综合楼平方米云干中学学生宿舍楼平方米大关小学综合楼平方核准通过，归档资料。
未经允许，请勿外传，米大关小学学生宿舍平方米栗木小学学生宿舍楼平方米栗木深井小学综合楼平方米交砚中心校初中部学生宿舍楼平方米。
公建工程及道路硬化绿化管网工程等配套设施工程。
详见下表。
建筑内容览表表序号建筑物构筑物名称层数居民适龄子女就学需求，并同时为社会提供更加优质教育服务，有力推动县教育事业发展。
本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，而且有利于威宁县中小学扩大高中招生规模，为高级院校输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应了县社会发展需要。
三项目建设可行性政策支持县教育局高度重视，使县中小学项目在政策扶持和投资上有更多优惠和方便。
政府已成立了由教育发改财政城建等部分负责人组成新建协调领导小组，负责新建项目建设事宜。
选址落实县中小学等项目已完成校址选址工作，项目建设用地为县中小学等原校园内，周边农田用地为主，不需要征用土地。
四总结综上所述，县中小学等必要可行，项目实施有利于县中小学学校管理教育和教学水平大幅提升，对推动全县小学校建设步伐进步改善办学条件优化教育资源促进全市教育持续健康发展有着十分重要意义。
第三章项目选址及建设条件建设选址选址要求学校校址含迁建学校选在交通方便位置适中地形开阔空气新鲜阳光充足环境适宜地形较高排水通畅场地干燥地址条件较好远离污染源平坦地段。
同时避开地震裂带山区及丘陵区阴坡面滑坡体悬崖边及崖底泥石流和洪水沟口等自然灾害地段。
校内不得有架空高压输电线路穿越。
学校不宜与市场公共娱乐场所生产贮藏易燃易爆物品车间库房等不利于学生学习身心健康和危及学生安全场所毗邻。
项目场址项目位于县中小学等原校址内，场地内地势平坦，用地内保留原有建筑，统规划。
二建设条件项目建设地概况县境内属于亚热带季风气候，具有春早夏长秋迟冬短特点，日照为小时，年平均温度达，极端最高气温，极端最低气温零下，年均降雨量为毫米，无霜期长达天左右，有天然温室之称，是发展早熟蔬菜以及热带亚热带作物理想地方。
境内河流属珠江流域红水河水系，流域面积在平方公里以上河流有红水河蒙江等条，总长度公里，年平均径流量亿立方米。
蕴藏着丰富水能资源，理论蕴藏量万千瓦，可开发量为万千瓦。
地表水总流量亿立方米。
群山起伏，气候温和，生物资源丰富。
县境内有丰富水能资源，矿藏资源和土地资源，开发潜力较大。
气候温和，雨量充沛，适宜发展农林牧副渔业。
县地处云贵高原南缘向桂西北山区与丘陵过渡斜坡地带，地势北高南低呈阶梯式下降，县境内西北北东北和东南等地阔学习场所，能够更加满足当地及周边地区建项目是可行，也是十分迫切需要。
县中小学等校舍新建项目有助于直接改善县教育环境，提高了整体教育水平，推进全县教育均衡和谐发展。
综上所述，该项目建设符合国家大力发展教育事业有关政策，建设条件良好，建设规模合理，建筑标准适当，具有显著社会和经济效益，应抓紧落实尽快实施。
第二章项目建设必要性及可行性分析县各乡镇地理位置图项目现状族小学族小学因龙滩电站建设，年拆迁修建，年秋竣工。
现有综合楼栋，砖混结构，建筑面积，抗震度级，需加固，有普通教室间，电教室实验室实验准备室语音室阅览室行政办公室各间。
已有围墙厕所标为进步优化办学条件建立适应地区发展和学校发展科学规范管理制度精心打造富有特色校园文化大幅度提高教职员工综合素质，建立支适应现代化教育发展，适应学生发展需求高素质教师队伍全面提高教育教
（定稿）2011年中小学校舍中央预算内项目投资方案计划书（最终定稿）
