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，提高了整体教育水平，推进全市教育均衡和谐发展。
综上所述，该项目的建设符合国家大力发展教育事业的有关政策，建设条件良好，建设规模合理，建筑标准适当，具有显著的社会和经济效益，应抓紧落实尽快实施。
第二章项目建设的必要性及可行性分析中学的现状中学学校创建于年，学校总占地面积亩，建筑面积余平方米。
现有在校中小学生近名有教职员工人。
其中中学特级教师人，中学高级教师人，动示范学校光荣称号，校长在全省优秀少先队工作表彰活动中，被省委省政府授予全省十佳校长荣誉称号。
二项目建设的必要性近年来由于教育教学质量的不断提高，办学规模的不断扩大，目前在校学生的场地资源已经远远不能满足要求，处于超负荷运转状态，校定项目学校。
结合实际情况，按照填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容注重协调发展鼓励资源节约的原则，完善生活设施建设，改善食宿条件。
以人为本环境优先营造良好的教书育人的文化氛围。
在建筑设计方面应体现环境优先，崇尚自然和谐的人文理念，并紧跟时代的脉搏。
建筑设计整体做到功能布局合理，配套设施齐全，外观简洁大方。
注重规划设计的前瞻性，建筑设计的新颖性，创流设计施工水平，节约各种能耗，合理利用土地。
研究范围研究范围市中学扩建项目研究要点包括项目建设的意义和必要性工程建设内容及规模确定工程建设方案环境保护节能消防措施投资估算及资金筹措方案社会效益分析。
四主要技术经济指标主要技术经济指标表表序号项目名称单位数量备注占地面积平方米建筑面积平方米高中部教学楼平方米高中部实验楼平方米科技图书楼平方米文体综合楼平方米师生食堂平方米西路，北邻规划路，场地较为规则，东西最宽处约为米，南北长约米，场地内地势平坦，第章总论项目概况项目名称市中小学扩建项目承办单位市中学项目负责人项目选址项目位于西路原中学以东。
建设目标及内容项目以原中学为基础，结合新的城市总体规划，将中学扩展为包括初中和高中部的完全中学，同时将小学迁至中学北侧，形成该区域内个完整的教学中心目标。
新建学校设计轨制为高中轨个教学班，容纳在校生人，初中部轨个教学班，容纳在校生人，小学部轨个教学班，容纳在校生人，中小学共计人。
本项目规划建筑面积平方米，主要包括高中部教学楼平方米，高中部实验楼平方米，科技图书楼平方米，文体综合楼平方米，师生食堂平方米，学生公寓平方米，行政楼平方米，小学综合楼平方米。
核准通过，归档资料。
未经允许，请勿外传，原有初中教学实验楼扩建平方米，远期规划建筑平方米，公建工程及道路硬米学生公寓平方米行政楼平方米小学综合楼平方米原有初中教学实验楼扩建平方米远期规划建筑平方米投资万元建筑工程费万元工程建设其他费用万元基本预备费万元配套工程水立方米天新增电千瓦新增暖千瓦新增五研究结论经过对本项目的背景与需求分析，工程技术方案环境组织管理等多方面的可行性研究，结合项目建设的实际情况，本报告认为，市中学扩建项目是可行的，也是十分迫切需要的。
市中学扩建项目有助于直接改善市教育环境，提高了整体教育水平，推进全市教育均衡和谐发展。
综上所述，该项目的建设符合国家大力发展教育事业的有关政策，建设条件良好，建设规模合理，建筑标准适当，具有显著的社会和经济效益，应抓紧落实尽快实施。
第二章项目建设的必要性及可行性分析中学的现状中学学校创建于年，学校总占地面积亩，建筑面积余平方米。
现有在校中小学生近名有教职员工人。
其中中学特级教师人，中学高级教师人，化绿化管网工程等配套设施工程。
详见下表。
建筑内容览表表序号建筑物构筑物名称层数单位数量结构形式主要建筑物高中部教学楼五框架高中部实验楼五框架科技图书楼四框架文体综合楼二框架师生食堂三框架学生公寓五框架行政楼六框架小学综合楼三框架其他辅助性工程原有初中教学实验楼扩建框架远期规划建筑框架报告厅钢架室外运动场道路及硬化绿化围墙用大门砖室外配套安装工程项目总投资项目总投资万元，其中建筑工程费万元，工程建设其他费用万元，基本预备费万元。
资金筹措项目共需投资万元，全部由市财政资金解决。
工程进度计划项目计划工期年。
二编制的依据国家教育事业发展十五规划纲要市城市规划行政技术规定试行稿建设项目经济评价方法与参数
（定稿）中小学校扩建项目投资可行性论证初步设计报告代资金申请报告（最终定稿）
