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要求十五期间,党和国家十分关心西部地区农村中小学寄宿制学校建设,年国家投入巨资在全国十多个省区实施了国家西部地区农村寄宿制学校建设工程,极大的改善了西部地区特别是贫困山区农村寄宿制学校的办学条件,但是,随着农村中小学布局结构的调整,农村寄宿制学校的增加,在校寄读的学生数猛增。


因此,办好农村寄宿制学校,不断完善农村寄宿制学校功能,是普及九年义务教育的需要,是党和国家的要求。


是办好人民满意的教育的需要铁炉民族中心学校教学楼始建于八十年代,设计及不合理,质量达不到标准,特别是墙体粉面脱落,窗户木质腐乱,天棚多处渗水,年久失修,严重影响正常的教育教学活动。


远远地落后于现代素质教育的要求,也跟不上现代教育形势,跟办人民满意教育的要求差距很大。


故新建铁通方便,通农村中小学布局结构的调整,农村寄宿制学校的增加,在校寄读的学生数猛增。


因此,办好农村寄宿制学校,不断完善农村寄宿制学校功能,是普及九年义务教育的需要,是党和国家的要求。


是办好人民满意的教育的需要铁炉民族中心学校教学楼始建于八十年代,设计及不合理,质量达不到标准,特别是墙体粉面脱落,窗户木质腐乱,天棚多处渗水公里,与湖南省石门桑植两县毗邻,属恩施州东南边陲唯少数民族白族自治乡。


全乡国土面积平方千米,辖个片区,个村,个村民小组,总人口万。


铁炉境内青山叠嶂,夹有平川丘陵,平均海拔米,日均气温,年降雨量毫米。


由于湖南江垭水库的修建,给铁炉白族乡带来了良好的发展机遇,有效地改善了农民的生活条件。


但是,对于部分耕地被淹没的农户,由于盲目的投资新建住房,使大部分移民资金变成了固定资产,因而许多农民外出打工,大量农民子女成为留守儿童,所以办好寄宿制学校显得极为重要。


铁炉白族乡成立以来,在乡党委乡政府正确领导下,人民自力更生,艰苦创业,奋发图强,全乡经济在快速发展,基础设施明显改善,支柱产业建设势头强劲。


全乡特色农业产业不断壮大。


茶叶种植规模进步扩大,优质无核椪柑基地建成。


新农村建设稳步推进,社会事业协调发展,人民生活幸福安康。


三项目学校情况铁炉民族中心学校位于铁炉白族乡集镇,学校服务范围铁炉铁炉白族乡个行政村及乡直单位和外来务工子女,服务人口近万人。


学校现有个班,学生余人,教职工人。


校园占地面积平方米,校舍建设面积平方米。


是所基础薄弱的边远农村初级中学。


该校地处鹤峰县的最边陲,交通不便,信息闭塞,是该县最薄弱的学校之,办学条件严重不足。


受地域量规格及类别单位单量复量定额单价总价总额复额人工平整场地人工挖基坑基础砼人工运土方回填土地圈梁模板地圈梁砼砼柱砼砼柱砼砼梁模板圈梁模板圈梁模板圈梁砼块石垫层拭平层细石砼整体面层砼板模板砼板砼钢筋七砌块砖墙整体楼梯模板整体楼梯砼楼梯整体面层第章总论项目简介项目名称铁炉民族中心学校教学楼及运动场修建项目地点鹤峰县铁炉民族中心学校校园内项目建设性质新建项目建设方案原陈旧砖混平房撤出后,在原址新建教学楼栋,框架三层,面积平方米。


原跑道中间土方搬运走,建成运动场,共计搬运土方立方米,运动场面积平方米。


建设工期年月至年月,建设工期为天。


二项目业主及法人代表项目业主鹤峰县铁炉民族中心学校法人代表吴家友三项目总投资鹤峰县铁炉民族中心学校教学楼土建工程慨算万元,运动场改造慨算投资万元。


四编制依据依据教育部国家发改委财政部关于印发西部地区农村寄宿制学校建设工程实施方案的通知教财号。


核准通过,归档资料。


未经允许,请勿外传,州发改委关于组织申报年全省农村初中校舍改造域的限制,形成了在校学生多占地面积少,活动空间小的困境,又存在班级学生额超过人,多数班级学生人数达到人以上,而教室严重不足,教学楼陈旧,房屋变形,多处渗漏,严重影响正常的教育教学工作,迫切修建教学楼。


学校没有运动场,六百多学生没法进行体育锻炼,由于办学条件的严重不足,学校无法进行正常的体育教学工作,这影响着学生的全面发展,因此,学校也急需修建运动场。


第三章项目概况项目建设的必要性是党和国家的要求十五期间,党和国家十分关心西部地区农村中小学寄宿制学校建设,年国家投入巨资在全国十多个省区实施了国家西部地区农村寄宿制学校建设工程,极大的改善了西部地区特别是贫困山区农村寄宿制学校的办学条件,但是,随着农村中小学布局结构的调整,农村寄宿制学校的增加,在校寄读的学生数猛增。


因此,办好农

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