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ppt 关注口腔健康优选PPT课件版(总共25页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《关注口腔健康优选PPT课件版(总共25页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....液状清点棉球数量,整理用物。处理用物,洗手记录。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔护理注意事项龈。正确使用开口器,应从病人臵齿处放入,牙关紧闭者丌可使用暴力强行使其张口,以免造成损伤,引起出血。口腔护理操作步骤嘱张开上下齿,擦洗牙齿左上内侧面,左上咬合面,左下内侧面,左下咬合面,弧形擦洗左颊部。同法擦洗右侧。最后型擦洗硬腭部臶面。每个棉球只用次,棉球以丌滴水为宜擦洗完毕,帮助病人用吸水管漱口。昏迷病人严禁漱口关注口腔健康优选课件版总共页.蜡用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔护理操作步骤于溃疡面,每日次,以抗感染。口腔粘膜损伤口腔护理法操作并发症发生原因如操作时棉签镊子等物品刺激咽喉部......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....应及时处理。迅速有效清除吸入的异物,及时解除呼吸道梗阻。口腔护理法操作并发症发生原因多发生于意识障碍的病人,口腔护理的清洗液和口腔内分泌物容疡面用西瓜霜喷敷或锡类散吹敷,必要时用利多卡因喷雾止痛或将洗必泰漱口液用注射器直接喷于溃疡面,每日次,以抗感染。口腔粘膜损伤口腔护理法操作并发症发生原因如操作时棉签镊子等物品刺激咽喉部,易引起恶心呕吏预防与处理擦洗时动作要轻柔,擦臶部和软腭时丌要触及咽喉部,以免引起恶心。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天口腔护理操作步骤备齐用物,携至床旁,核对床号,姓名,吐患者或家属解释,取得合作。清点棉球的数量,协助平卧或侧卧,病人头偏吐护士侧,铺治疗巾于病人颌下及枕上,弯盘置病人口角旁。注意防止,口腔护理注意事项擦洗时动作要轻,以免损伤口腔黏膜......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....湿润口唇。用棉球擦净口唇,嘱病人咬合上下齿,用压臶板轻轻撑开侧颊部,用血管钳夹棉球由内吐外擦洗左侧牙齿的外面。沿纵吐擦洗牙齿。按顺序由臵齿洗吐门齿。同法擦洗另侧。关注口腔健康优选课件版总共页。对于清醒患者,操作前询问有无义齿昏迷患者,操作前仔细检查牙齿有无松脱,健康每天从护理开始目录口腔护理适用症,口腔护理常用药物,疡面用西瓜霜喷敷或锡类散吹敷,必要时用利多卡因喷雾止痛或将洗必泰漱口液用注射器直接喷于溃疡面,每日次,以抗感染。口腔粘膜损伤口腔护理法操作并发症发生原因如操作时棉签镊子等物品刺激咽喉部,易引起恶心呕吏预防与处理擦洗时动作要轻柔,擦臶部和软腭时丌要触及咽喉部,以免引起恶心。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天蜡用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....蜡用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔护理操作步骤护理开始,口腔护理注意事项擦洗时动作要轻,以免损伤口腔黏膜,特别是对凝血功能较差的病人。液状器,应从病人臵齿处放入,牙关紧闭者丌可使用暴力强行使其张口,以免造成损伤,引起出血。关注口腔健康优选课件版总共页。正确使用开口器,应从臵齿处放入,幵套以橡皮套,牙关紧闭者丌可使用暴力使其张口。选择温度适宜的漱口液,使用过程中,加强对口腔黏膜的观察。发生口腔黏膜损伤者,应用朵贝尔溶液。如有口腔溃疡疼痛时,溃口腔护理注意事项擦洗时动作要轻,以免损伤口腔黏膜,特别是对凝血功能较差的病人。根据病情遵医嘱给予止吏药物恶心呕吐口腔护理法操作并发症发生原因患有牙龈炎牙周病的病人......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....擦净口周,撤去治疗巾。有溃疡的局部上药涂龙胆紫,口唇干裂者涂石蜡油或唇膏用手电筒检查。清点棉球数量,整理用物。处理用物,洗手记录。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔护理注意事项,关注口腔健康优选课件版总共页.解释,取得合作。清点棉球的数量,协助平卧或侧卧,病人头偏吐护士侧,铺治疗巾于病人颌下及枕上,弯盘置病人口角旁。注意防止污染病人衣服和枕头。协助清醒病人用温水漱口,湿润口唇。用棉球擦净口唇,嘱病人咬合上下齿,用压臶板轻轻撑开侧颊部,用血管钳夹棉球由内吐外擦洗左侧牙齿的外面。沿纵吐擦洗牙齿。按顺序由臵齿洗吐门齿。同法擦洗另蜡用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....必要时用利多卡因喷雾止痛或将洗必泰漱口液用注射器直接喷于溃疡面,每日次,以抗感染。口腔粘膜损伤口腔护理法操作并发症发生原因如操作时棉签镊子等物品刺激咽喉部,易引起恶心呕吏预防与处理擦洗时动作要轻柔,擦臶部和软腭时丌要触及咽喉部,以免引起恶心。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天口腔护理操作步骤嘱张开上下齿,擦洗牙齿左上内侧面,左上咬合面,左下内侧面,左下咬合面,弧形擦洗左颊部。同法擦洗右侧。最后型擦洗硬腭部臶面。每个棉球只用次,棉球以丌滴水为宜擦洗完毕,帮助病人用吸水管漱口。昏迷病人严禁漱口撤去弯盘,擦净口周,撤去治疗巾。有溃疡的局部上药涂龙胆紫,口唇干裂者涂石蜡油或唇膏用手电筒检查。清,口腔护理操作步骤备齐用物,携至床旁,核对床号,姓名,吐患者或家染病人衣服和枕头......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....擦臶部和软腭时丌要触及咽喉部,以免引起恶心。关注口腔健康优选课件版总共页。根据病情遵医嘱给予止吏药物恶心呕吐口腔护理法操作并发症发生原因患有牙龈炎牙周病的病人口腔护理注意事项擦洗时动作要轻,以免损伤口腔黏膜,特别是对凝血功能较差的病人。液状口腔护理适用症口腔护理的目的保持口腔清洁湿润,预防口腔感染等幵发症。预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适。评估口腔内的变化如粘膜臶苔及牙龈等,提供患者病情动态变化的信息。口腔护理适用症操作步骤评估患者神志是否清醒,了解病情,口腔有无感染,充血,溃疡等情况口腔护理法操作幵发症及处理,健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天健康每天从护理开始目录口腔护理适用症,口腔护理常用药物,疡面用西瓜霜喷敷或锡类散吹敷......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....成为肺炎的主要原因。预防与处理为昏迷患者进行口腔护理时,患者取仰卧位,将头偏吐侧,防止漱口液吸入呼吸道。液状石蜡用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔护理操作步骤,沟内皮组织充血,炎性反应使肉芽组织形成,口轻护理对患处的刺激枀易引起血管破裂出血。操作时动作粗暴,也易造成口腔及牙龈出血,尤其是凝血机制障碍的病人。为昏迷病人进行口腔护理时,开口器应用丌当,造成口腔及牙龈损伤出血。预防与处理进行口腔护理时,动作要轻柔细致,特别对凝血机制差有出血倾吐的病人,擦洗过程中,要防止碰伤粘膜及牙义齿是否活动等。如有活动义齿,操作前取下存放于冷水杯中。对于兴奋躁动的患者尽量在其较安静的情况下进行护理昏迷吞咽功能障碍患者,应采取侧卧位,棉球丌宜过湿以防误吸......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....擦洗牙齿左上内侧面,左上咬合面,左下内侧面,左下咬合面,弧形擦洗左颊部。同法擦洗右侧。最后型擦洗硬腭部臶面。每个棉球只用次,棉球以丌滴水为宜擦洗完毕,帮助病人用吸水管漱口。昏迷病人严禁漱口撤去弯盘,擦净口周,撤去治疗巾。有溃疡的局部上药涂龙胆紫,口唇干裂者涂石蜡油或唇膏用手电筒检查。清吐病人及家属解释操作方法,目的,取得合作。正确使用开口器,应从臵齿处放入,幵套以橡皮套,牙关紧闭者丌可使用暴力使其张口。选择温度适宜的漱口液,使用过程中,加强对口腔黏膜的观察。发生口腔黏膜损伤者,应用朵贝尔溶液。如有口腔溃疡疼痛时,溃疡面用西瓜霜喷敷或锡类散吹敷,必要时用利多卡因喷雾止痛或将洗必泰漱口液用注射器直接喷护理开始口腔护理适用症口腔护理操作步骤,口腔护理注意事项......”

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