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ppt 三角函数之函数Y的性质及应用PPT课件(51页含内容) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:51 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 19:58

《三角函数之函数Y的性质及应用PPT课件(51页含内容)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....,得,,即对称轴为,令,,得,,即对称中心为,从而可判断正确第章角函数规律总结函数三角函数之函数的性质及应用课件页含内容.小正周期是,图象关于对称的是设函数,当不满足条件时应设法创造出条件图象的对称性典例已知函数的最小正周期为,则该函数图象关于点,对称关于直线对称关于点,对称关于直线对称第章角函数思路分析求参数的对称轴方程由,求得,即,,对称中心由,求得,即为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正确的在后面的括相位和初相分别是,第章角函数错因分析此类问题定要注意满足定义中的前提条件是若不满足,则必须先利用诱导公式转换为,再求正解的对称轴方程由,求得,即,,对称中心由,求得,即为,第章角函数跟踪练习下列个函数中,同时具有习了简谐运动,了解其运动的规律及图象那么如何用数学知识来研究它的性质呢第章角函数往复运动次所需要的时间函数,,其中,中各量的物理意义物理中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们已经学习,由时,可知,所以,结合选项可知函数解析式为第章角函数已知,在区间,上恰好有个最大值,则的取值范围相位和初相分别是,误区警示要正确理解函数中的意义第章角函数跟踪练习已知简谐运动,的振幅为,周的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数是偶函数函数的图象对称轴为,第章角函数函数的周期振幅依次是,时是偶函数单调性由......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....小正周期是,图象关于对称的是设函数,当不满足条件时应设法创造出条件内打,错误的打函数的图象是由函数的图象上所有点的纵坐标缩短为原来的得到的对函数的图象进行变换时必须先平移变换再伸缩变换第章角函数将函数的对称轴方程由,求得,即,,对称中心由,求得,即为,第章角函数跟踪练习下列个函数中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....解得单调递增区间由,,解得单调递减区间判断下列说法是否正确,正确的在后面的括小正周期是,图象关于对称的是设函数,当不满足条件时应设法创造出条件的对称轴方程由,求得,即,对称中心由,求得,即得,函数三角函数之函数的性质及应用课件页含内容.解析为其最小正周期,则时,有个最大值点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....,第章角函数对称轴奇偶性当时是奇函数当物理量,如振幅周期和频率等都与函数中的常数有关它表示做简谐运动的物体离开平衡位置的最大距离,称为振幅,它表示做简时是偶函数单调性由,,解得单调递增区间由,,解得单调递减区间判断下列说法是否正确......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....同时具有,,,所求解析式为第章角函数法图象过点又,所求解析式为函数如图所示是函数图象的段,试确定此函数解析式第章角函数解析该函数的周期,又函数的最大值为,故的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数是偶函数函数的图象对称轴为,第章角函数函数的周期振幅依次是,时是偶函数单调性由,,解得单调递增区间由,......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....图象关于对称的是设函数,当不满足条件时应设法创造出条件数全国卷函数的部分图象如图所示,则第章角函数解析由图易知,因为周期满足,所函数的解析式由得对称轴由得对称中心选出正确选项第章角函数解析由,解得,则,令为,初相为,则该函数的表达式为第章角函数函数的个对称中心为第章角时是偶函数单调性由,,解得单调递增区间由,......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们已经学习第章角函数法由图象过点,且该点在递增区间上,所求解析式为第章角函数命题方向⇨函数所给图象是由函数向右平移个单位长度得到的,于是所求解析式为,即第章角函数法周期为,由图象知最大值点为,简谐运动的频率解析周期......”

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