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ppt 家校携手助力复学中学返校家长会PPT(27页) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:27 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 22:02

《家校携手助力复学中学返校家长会PPT(27页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们即将在初夏的校园里相逢返校复课时间安排根据市教育局关于做好年春季学期全市学生返校学习有关工作的通知,非毕业年级于年月日开学。如有最新消息,学校将通过群班级微信群等方式及时告知。请家长们密切关注!各年级返校日期年级返校时间月家校携手助力复学中学返校家长会页.。家校携手助力复学中学返校家长会页。按教育局相关要求,我校采用班将原来的班级分为两个班智慧课堂上课模式,教师在班上课,班的学生通过钉钉直播等教学媒介教学同时上课,教师轮流在班现场授课。正式开学后学生需佩戴口罩上课入学开家门出门前由家长测量体温,体温正常方可上学,并如实上报平台。如学生体温大于或等于,学生应及时到医院就诊,同时报告班主任。入学报到流程路上交通提倡步行或乘坐私家车上学,尽量避免乘坐公共交通工具。如必须乘坐公共交通工具,务必全程佩戴口罩,途中避进校,门口安排有教职工志愿者搬运行李。体温检测正常后,学生直接到各自指定寝室,在寝室等候血清抗体检测,期间不串寝,不外出寝室,不聚集......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每个学生都要填报防疫期间的监护联系人姓名联系电话,确保学生出现异常情况时监护人能第时间到位。家长学生都要减少不必要的社交活动。要求住宿生自备餐具到流程开学前做好居家隔离,个人防护,减少不必要外出,如实填写返校天前觅知中心学校疫情防控健康台账居家隔离村级证明学生家长健康承诺书并签字,入校时在门卫处并上交,学校存档。家长在班级群中自行下载打印。复课后在校注意事项春季中学复学返校家长会在校进校,门口安排有教职工志愿者搬运行李。体温检测正常后,学生直接到各自指定寝室,在寝室等候血清抗体检测,期间不串寝,不外出寝室,不聚集,自主学习,等待检测结果,听从班主任安排。若体温异常,不要惊慌,听从老师安排,先到临时等候区,等待应急处置组复。如必须乘坐公共交通工具,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸公共交通工具上的物品若接触公共物品,或咳嗽打喷嚏手捂之后,用洗手液或肥皂流水洗手,或使用免洗洗手液清洁手。若自行骑车到校要注意交通安全......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请严格按照到校时间,不提前,不迟到,家长律不准进校,门口安排有教职工志愿者搬运行李。体温检测间月日上午第节课,学生到教室报到,班主任组织召开班会。上课期间师生都要佩戴口罩。教学活动时尽量不组织小组讨论活动,学生之间不近距离交流互动,减少师生生生之间的近距离接触。晚上组织开学第课。上课各班安排专人负责课间的开窗通风以及卫生清洁。学生在洗手液等,可以与班主任或年级主任联系,不胜感激!带好课本教材等学习资料,按规定要求上交学杂费。疫情期间,为保证所有学生健康及安全,保证学校教学工作的正常开展,请家长告知学生务必遵守学校疫情防控期间日常管理规定。如有违反,将依据校规校纪严肃处理子女出现发热等疑似症状,应立即报告班主任及社区。家校携手助力复学中学返校家长会页。每个学生都要填报防疫期间的监护联系人姓名联系电话......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....共同守护校园这方净土,共同维护校园这片安宁,确保复学工作的顺利进行。非常家校携手助力复学中学返校家长会页.。家校携手助力复学中学返校家长会页。按教育局相关要求,我校采用班将原来的班级分为两个班智慧课堂上课模式,教师在班上课,班的学生通过钉钉直播等教学媒介教学同时上课,教师轮流在班现场授课。正式开学后学生需佩戴口罩上课入学提倡走读生家庭用公筷,学生用个人碗筷就餐。家校合作事宜准备好复学口罩口罩以每天个计,尽量准备个月左右的数量支温度计和瓶免洗洗手液,有特殊情况报告班主任。鼓励有条件的家长帮助有困难的学生提供口罩鼓励有能力的家长为班上捐赠防疫物资如口罩消毒液免进校,门口安排有教职工志愿者搬运行李。体温检测正常后,学生直接到各自指定寝室,在寝室等候血清抗体检测,期间不串寝,不外出寝室,不聚集,自主学习,等待检测结果,听从班主任安排。若体温异常,不要惊慌,听从老师安排,先到临时等候区,等待应急处置组复,不在校门口聚集,不长时间逗留,车辆按规定停放在校外指定地点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....家长学生都要减少不必要的社交活动。要求住宿生自备餐具。家校携手助力复学中学返校家长会页。按教育局相关要求,我校采用班将原来的班级分为两个班智慧课堂上课模式,教师在班上课,班的学生通过钉钉直播等教学媒介教学同时上课,教师轮流在班现场授课。正式开学后学生需佩戴口罩上课入学班班到校时间至班班到校时间至班班到校时间至年级返校时间月日班班到校时间至班班到校时间至班班到校时间至年级返校时间月日班班到校时间至班班到校时间至班班到校时间至返校复课时间安排为防止车辆拥挤人聚集,请严格按照到校时间,不提前,不迟到,家长律不准家校携手助力复学中学返校家长会页.常后,学生直接到各自指定寝室,在寝室等候血清抗体检测,期间不串寝,不外出寝室,不聚集,自主学习,等待检测结果,听从班主任安排。若体温异常,不要惊慌,听从老师安排,先到临时等候区,等待应急处置组复检。家校携手助力复学中学返校家长会页。家校携手助力复学中学返校家长会页。按教育局相关要求......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....保证学习质量,合理安排作息时间,保证足够睡眠,适当锻炼提高抵抗力。家长做好家庭防护,备好防护物资,搞好环境卫生,保证用餐营养,做好居家消毒和小孩体温测量工实行错时错峰进校,学生在以前进校即可。住宿生要求住宿生入校后,实行封闭管理,凭住宿证进出寝室。住宿生出寝室前戴好口罩,经过公寓大门进行体温检测,每天早上点,工作人员对公寓进行封闭消毒。按时就寝,不串寝,不容留他人入住寝室。搞好寝室卫生,保持寝子女出现发热等疑似症状,应立即报告班主任及社区。家校携手助力复学中学返校家长会页。每个学生都要填报防疫期间的监护联系人姓名联系电话,确保学生出现异常情况时监护人能第时间到位。家长学生都要减少不必要的社交活动。要求住宿生自备餐具入学报到流程春季中学复学返校家长会入学报到流程离开家门出门前由家长测量体温,体温正常方可上学,并如实上报平台。如学生体温大于或等于,学生应及时到医院就诊,同时报告班主任。入学报到流程路上交通提倡步行或乘坐私家车上学,尽量避免乘坐公共交通工具......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....等待检测结果,听从班主任安排。若体温异常,不要惊慌,听从老师安排,先到临时等候区,等待应急处置组复理安排作息时间,保证足够睡眠,适当锻炼提高抵抗力。家长做好家庭防护,备好防护物资,搞好环境卫生,保证用餐营养,做好居家消毒和小孩体温测量工作子女出现发热等疑似症状,应立即报告班主任及社区。住宿生要求住宿生入校后,实行封闭管理,凭住宿证进出寝感谢广大家长朋友对学校工作的理解支持关心指导,今后希望您将更多的宝贵建议及时反馈给我们。为了孩子美好的未来,让我们只争朝夕,携手共进,砥砺前行!家校携手助力复学春季中学复学返校家长会。放学后迅速离校回家,不在校外逗留,不在校外餐馆用餐回家后洗手液等,可以与班主任或年级主任联系,不胜感激!带好课本教材等学习资料,按规定要求上交学杂费。疫情期间,为保证所有学生健康及安全,保证学校教学工作的正常开展,请家长告知学生务必遵守学校疫情防控期间日常管理规定。如有违反,将依据校规校纪严肃处理子女出现发热等疑似症状,应立即报告班主任及社区......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....教师在班上课,班的学生通过钉钉直播等教学媒介教学同时上课,教师轮流在班现场授课。正式开学后学生需佩戴口罩上课入学时间安排根据市教育局关于做好年春季学期全市学生返校学习有关工作的通知,非毕业年级于年月日开学。如有最新消息,学校将通过群班级微信群等方式及时告知。请家长们密切关注!各年级返校日期年级返校时间月日班班到校时间至班班到校时间至班班到校时间至年用手触摸公共交通工具上的物品若接触公共物品,或咳嗽打喷嚏手捂之后,用洗手液或肥皂流水洗手,或使用免洗洗手液清洁手。若自行骑车到校要注意交通安全。入学报到流程进校安排为避免人员过于集中拥堵,实行错时错峰进校,学生在以前进校即可。随着疫情防控室走廊等相对固定的区域开展适当必要的课外活动。只在本楼层就近上卫生间,不得串楼层或到其他楼层上卫生间,同学之间不近距离接触,不追逐打闹,不大声喧哗,不到其他班级串门,不在公共场所吐痰。随着疫情防控形势持续向好,我们即将在初夏的校园里相逢返校复子女出现发热等疑似症状,应立即报告班主任及社区......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....体温正常方可上学,并如实上报平台。如学生体温大于或等于,学生应及时到医院就诊,同时报告班主任。入学报到流程路上交通提倡步行或乘坐私家车上学,尽量避免乘坐公共交通工具住宿生出寝室前戴好口罩,经过公寓大门进行体温检测,每天早上点,工作人员对公寓进行封闭消毒。按时就寝,不串寝,不容留他人入住寝室。搞好寝室卫生,保持寝室通风,废弃口罩要丢放在收集口罩专用垃圾桶中。入学报到流程春季中学复学返校家长会入学报到流程行体温测量,做好消毒等工作若发现体温异常,及时就诊,并告知班主任。不提倡家长接送子女上学,若确实需要家长接送,家长全程戴好口罩,不得进校门,不在校门口聚集,不长时间逗留,车辆按规定停放在校外指定地点。学生回家及时完成学习任务,保证学习质量,问题严重的将上报上级教育部门备案处理,同时请家长将违反疫情期间管理规定的学生带回教育。尊敬的家长朋友,希望在您与学校的密切配合下......”

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