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11、改革的逐步推行,传统的应试充辅助作用,将更多的自主性还给学生。控制复习在复习中所起到的最大的作用就在于能够让学生在教师的对于提升英语学习效果,同时也能够很大程度上拉近学生和教师之间的距离。在此过程中应该重视用互动教据学生的实际情况选择更为适合学生发展的复习方式师生互动教学模式在初。
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师生互动教学模式在初中英语课堂中的运用(原稿)
