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doc 最新中考浙教版数学复习《中考数学几何》练习含答案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:22

《最新中考浙教版数学复习《中考数学几何》练习含答案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并求出当为何值时,有最大值最大值是多少在线段上是否存在点,使得是直角三角形若存在,求出的值若不存在,请说明理由如图,平行四边形中点从点出发沿边线以每秒个单位长的速度向点运动,当与重合时停下运动,过点作的垂线交或于设运动时间为秒,直线扫过平行四边形的面积为求关于中考数学几何练习题选择题如图,边长为的等边和边长为的等边,它们的边,位于同条直线上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并写出自变量的取值范围问题如图,在四边形中,点为上点求证••探究如图,在四边形中,点为上点,当时,上述结论是否依然成立说明理由应用请利用获得的经验解决问题如图,在中,点以每秒个单位长度的速度,由点出了,沿边向点运动,且满足,设点的运动时间为秒,当以为圆心,以为半径的圆与相切时,求的值如图,直角梯形中,∥,点是线段上个动点设为......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....∽••如图,过点作⊥于点当,时,最大值最大值答案与解析特例探究证明是等边三角形,在与中,,≌归纳证明与全等理由如下在等边中,在与中,,≌拓展应用点在的垂直平分线上,在与中,,≌答案与解析设首次与相切于点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....当时,如图综上,的函数解析式参考答案选择题答案解析如图所示当时,过点作⊥和均为等边三角形,为等边三角形•当时且抛物线的开口向上如图所示时,过点作⊥,垂足为•函数图象是条平行与轴的线段如图所示时,过点作⊥,垂足为•,函数图象为抛物线的部分,且抛物线开口向上故选答案二填空题答案答案三解答题答案与解析由题意可知当时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在移动中与尺沿方向平移如图,设平移的长度为,直尺和三角形纸板的重叠部分图中阴影部分的面积为当时如图当时如图,求关于的函数关系式当时,求关于的函数关系式直接写出的最大值问题情境如图,在与中易证≌不需要证明特例探究如图,在等边中,点分别在边上,且,与交于点求证≌归纳证明如图,在等边中,点分别在边的延长线上,且与是否全等如果全等,请证明如果不全等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同理,梯形当时图,则•而的边共相切三次,即切点个数为当时,在移动中与的边相切六次,即切点个数为当时,与不能相切,即切点个数为如图,易知在时,在移动中,在内部为经过的部分为正三角形记作,这个正三角形的三边分别于原正三角形三边平行,且平行线间的距离等于连接,并延长,分别交,于,两点则⊥,⊥,且又过点作⊥于,则,的高,的面积•所求的解析式为答案与解析解如图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....固定不动,然后把自左向右沿直线平移,移出外点与重合停止,设平移的距离为,两个三角形重合部分的面积为,则关于的函数图象是如图,将直角三角形沿着斜边的方向平移到的位置四点在同条直线上直角边交于点如果的面积等于,那么梯形的面积是二填空题据传说,古希腊数学家天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立根木杆,借助太阳光线构成两个相似三角形......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在等腰三角形中点是边的垂直平分线与的交点,点分别在的延长线上若,求的度数如图正三角形的边长为,的半径为,当圆心从点出发,沿着线路运动,回到点时,随着点的运动而移动若,求首次与边相切时,的长在移动过程中,从切点的个数来考虑,相切有几种不同的情况写出不同情况下的取值范围及相应的切点的个数设在整个移动过程中,在内部,未经过的部分面积为,在时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为半径的圆与相切又由的经验可知••,解得的值为秒或秒答案与解析如图,作⊥于点据题意知,四边形是矩形在中若为,则梯形即,当时,取得最大值为若是直角三角形≠分两种情况讨论,如图当时∽即解得的情况不存在,不考虑当时,在中在中,即解得综上,当或,是直角三角形答案与解析当点与点重合时此时当与点重合时当点运动到时分三类情况讨论当时,如图当时......”

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