1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....般放在名词的前面注意点过去分词修饰等不定代词或指示代词时,要放在这些词的后面已升起的太阳被打破的玻璃杯!,过去分词作定语表示个完成的被动作。现在分词被动式作定语表示个正在进行的被动动作。不定式的被动式作定语表示个将来的被动动作。过去分词作定语表示个完成的被动作。现在分词被动式作定语表示个正在进行的被动动作。不定式的被动式作定语表示个将来的被动动作......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它逻辑上的主语般必须与句子的主语致,但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语,这种结构称为独立结构独立结构可以表示伴随动作或情况,表示时间原因条件等,例如,伴随情况,时间,原因,条件,被老师批评以后,他把烟戒了。过去分词规则动词的过去分词不规则动词的过去分词没有统的构成规则般来说......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....句子的主语是动作的承受者,后常跟短语有的已成为固定搭配被覆盖陷入沉思被雨淋从分离对感兴趣过去分词作表语与现在分词作表语的区别般表主动或主语的性质和特性,令人主语多为物主语的感受或状态,感到主语多为人他感到失望他令人失望常见作表语的过去分词有,等。,表示状态表示动作注过去分词作表语不要与被动语态混为谈用作表语的过去分词,主要表示种状态......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....与修饰词是主谓关系。,不知道他的地址,我只好在家里等着。分词的被动式分词的被动式表示它的逻辑主语是分词动作的承受者。根据分词动作发生的时间,分词的被动式有般被动式完成被动式。如正在被讨论的问题很重要。,被老师批评以后,他把烟戒了。!,高二英语课件......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....句子的主语是动作的承受者,后常跟短语有的已成为固定搭配被覆盖陷入沉思被雨淋从分离对感兴趣过去分词作表语与现在分词作表语的区别般表主动或主语的性质和特性,令人主语多为物主语的感受或状态,感到主语多为人他感到失望鼓舞人心的演说受到鼓舞的观众落叶正往下落的落叶已经落到地面的时间关系不同现在分词作定语,多表示动作正在进行或与谓语同时进行或经常性。过去分词作定语......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它逻辑上的主语般必须与句子的主语致,但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语,这种结构称为独立结构独立结构可以表示伴随动作或情况,表示时间原因条件等,例如,伴随情况,时间,原因,条件,过去分词的否定形式,例第题,等。,表示状态表示动作注过去分词作表语不要与被动语态混为谈用作表语的过去分词,主要表示种状态......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....它逻辑上的主语般必须与句子的主语致,但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语,这种结构称为独立结构独立结构可以表示伴随动作或情况,表示时间原因条件等,例如,伴随情况,时间,原因......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....但前者多表示个完成了的动作,而后者则表示个正在进行的动作过去分词与现在分词的完成被动式都表示完成和被动,但前者的时间性不变,而后者更加强调分词动作明显先于谓语动作。......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....被老师批评以后,他把烟戒了。过去分词规则动词的过去分词不规则动词的过去分词没有统的构成规则般来说,过去分词含有完成或被动的双重意义位受尊敬的客人位退休的教师过去分词作定语,般放在名词的前面注意点过去分词修饰等不定代词或指示代词时,要放在这些词的后面已升起的太阳被打破的玻璃杯站在门边的同志是谁他们住在所朝南的房子里例第题,过去分词做定语与其修饰词之间是动宾关系且过去分词表示的动作以完成......”。