1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....先将原种置于小的培养容器即试管中进行液体培养,待种子细胞生长条件达到生产要求后,作为生产用级菌种将种子细胞接种到细口瓶中进行培养,生长到定密度后依次作为生产用二级菌种三级菌种放大到试剂瓶液体厌氧发酵罐中培养,三级菌种培养物然后转移到固体厌氧发酵罐中进行固体培养......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....年度净利润可达万元。公司可以从原未分配利润及每月利润中提取资金用于项目建设,同时也留出部分资金满足公司正常业务发展所需的流动资金,因此,公司对本项目的实施有可靠的资金保障。五工艺技术工艺流程简述图示拟建项目运营期项目生产工艺流程见图所示......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....经混合均匀后置于冷冻式干燥机系统通过制冷压缩机输入电能,把制冷剂由低压提升为高压,并使制冷剂不断循环流动,将系统内部热量不断地由低温环境排放到高温环境中中于冷冻干燥小时,使含水率低于,然后对干燥后的产物目营运期噪声主要来自综合车间各类设备及锅炉房排风设备噪声。设备运行时噪声值。通过采取隔声吸声措施......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在恒温箱中培养时,每隔摇动。培养,待细胞数达到亿个时终止培养。④生产用三级菌种液体培养培养基配方各项操作和培养条件仍同生产用级菌种,接种用二级菌种,接种量为。培养容器改为液体厌氧发酵罐。培养,待细胞数达到亿个时终止培养。固体培养培养基配方食用大豆粕质量比,以下同,小麦粉,脱脂乳粉,低聚异麦芽糖,葡萄糖......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....厂界噪声贡献值能够达到工业企业厂界环境噪声排放标准类类标准的要求,敏感点处噪声叠加值符合声环境质量标准类标准的要求。固体废物项目产生的固体废物主要为菌种发酵失败产生的废液废培养基生产过程中吸尘器真空回收装置收集的药粉胶囊填充装置回收的废胶囊铝塑包装工段产生的废铝箔包装材料......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....硫胺素,核黄素,自来水。灭菌接种与培养将培养基装入固体厌氧发酵罐中,置于蒸汽灭菌柜内于下灭菌。用冷水速冻成时,在厌氧环境中立即接入三级菌种液体培养物。在温度为下培养,待细胞数达到亿个时终止培养。双歧杆菌菌粉制备向上述终止培养后的固体培养物中加入经灭菌的葡萄糖按固体培养物质量的添加无菌食用玉米淀粉按固体培养物质量的添加......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....然后往固体培养物中加入经灭菌的葡萄糖无菌食用玉米淀粉,经混合均匀后置于冷冻干燥小时,对干燥后的产物进行粉碎过筛,筛下物即成为双歧杆菌菌粉。然后对原料粉在无菌条件下于胶囊填充机中装胶囊,经胶囊抛光剔除废料后,再对胶囊进行铝塑泡罩包装,最后进行外包装入库......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....项目菌种发酵失败产生的废液废培养基经蒸汽灭菌消毒处理留车间为建设单位后期项目的预留车间,本期不建设物料仓库污水处理站员工休息室合计项目目标项目中厂房等建筑次建成。项目计划开始建设年下半年全部建成并投产年达产。三项目投资规模项目新增投资总额万元,含新增固定资产投资万元增量流动资金万元。全部为自筹资金,项目建设期年......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以聚丙烯塑料封口,置于蒸汽灭菌柜内于下灭菌,灭菌后立即在液面上倒层左右厚度无菌食用植物油。用冷水速冻成后立即接种婴儿双歧杆菌原种液体培养物,以橡皮塞封口。在温度为的恒温箱中培养,每隔摇动。待细胞数达到亿个时终止培养。生产用二级菌种液体培养培养基配方各项操作和培养条件同生产用级菌种,接种用级菌种,接种量为......”。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。