在全市学校后勤管理工作现场会上的讲话 ㊣ 精品文档 值得下载

经验介绍，通过目睹耳闻，相信大家有所启发和收获。

今天把这所学校作为现场，就是推广他们的好做法好经验经营向劳动实践基地建设转变，勤工俭学收益由均衡补助教育经费不足向改善师生福利，重点向扶持贫困生薄弱学校转变的工作方针。

是在落实两个基地建设，创建学生满意食堂，实现小卖部连锁经营，创建安全文明学生宿舍工作中都取得明显成效。

是学校各项配套服务设施逐步与学校办学规模相适应。

在结合危房改造工程寄宿制工程农村中小学布局调整和改工程中，通过建食堂建厕所改造锅炉配套设施，基本上解决了难问题，较好地营造了平安和谐和文明的校园环境。

是学校后勤管理工作纳入了学校综合改革的重要议事日程，纳入了以管理促发展以管理促效益的良性排查与整改登记制度，排查后填写登记表，有据可查。

要注重每个细节，发现危房和其他安全隐患，应立即停止使用或及时排除，学校无力解决的，要采取防护警示措施，并及时报告，切实消除安全隐患。

规范管理育人为本强化措施服务为本着力推进我市学校后勤工作健康持续稳步发展在全市学校后勤管理工作现场会上的讲话市教育局局长蔡诗红同志们今天我们在市召开全市勤工俭学暨学校后勤管理工作现场会。

这次会议的主题是以学校创建放心食堂文明宿舍放心超市绿色生态校园等个创建工作为突破口，着力解决后勤管理工作中所存在的问题，切实把我地问题。

着力缓解学生吃菜难的问题，最大限度地降低学生生活成本。

是规范管理要细。

现在最珍贵的是土地，有了土地就要充分发挥土地的作用。

要细致管理，合理调节品种的种植面积，引进先进技术优良品种发展大棚蔬菜增加复种套种指数等提高产出率是选择项目要准。

要因地制宜，充分发挥基地的效益。

利用基地建立小菜园小渔场小猪场小果园小苗圃小加工厂，通过建立小项目形成种养加生产链，逐步发展，逐渐壮大。

是建设工作要实。

各地要积极行动，抓紧落实两个基地建设，并将其列入重要工作的议事日程，要通过至年的努力，让以上农村寄宿制学校实现蔬在全市学校后勤管理工作现场会上的讲话的工作措施。

为此，在今后个时期，学校后勤工作将以围绕创建放心食堂文明宿舍放心超市绿色生态校园等个创建工作为主线，加大力度，重点突破，纵深推进。

下面，我对学校后勤管理以及个创建工作提几点意见转变观念，着力抓住后勤管理和服务不放松要实现我们开展后勤服务的初衷，实现我们服务育人的目标，我认为必须从以下个方面提高思想认识强化服务意识树立服务宗旨。

是必须坚持以学生为根本。

切为了学生，为了切学生，为了学生切是学校后勤工作坚持以学生为本的具体体现，是构建学校教学的和谐德育的和谐校园文化的和谐学校管理制度的和谐化等各创建校园放心超市。

加强学校消费市场建设和规范管理工作是保障学生权益的重大举措。

我要强调的是各地教育行政部门要引导学校，根据师生需求，建立健全学校消费市场机制，加强监管。

提倡通过招商引资的办法，采用现代物流配送方式组建教育教学用品和师生生活消费品采购中心，力求学生消费安全放心，质优价廉。

在此，我要求全市学生小卖部实行统管理，统调配，统价格。

所有进入校园的商品必需实行统配送。

彻底消除校内随意开店彻底杜绝假冒伪劣商品进入教育市场。

在这项工作上，各地要切实加强领导，规范管理，根据食品卫生法学校卫生工作条例和教想在短期内都达到标准是不现实的。

我要求各学校从实际出发，长期规划与短期建设相结合，使之逐步完善，逐步配套。

同志们，做好学校后勤管理，是推进我市教育全面协调均衡发展的必然选择和重要手段。

我坚信有同志们和广大教职工的共同努力，我市食堂宿舍超市绿化建设将步入管理规范化和标准化的轨道突出重点，规范管理，提升后勤服务水平教育改革的新形势对学校后勤工作的发展赋予了新的时代内涵，重新审视和定位我们的后勤工作，我认为还须从提升我们以学生为根本的服务意识，以服务为宗旨的指导思想，以管理为核心的工作方针，以安全为保障有据可查。

要注重每个细节，发现危房和其他安全隐患，应立即停止使用或及时排除，学校无力解决的，要采取防护警示措施，并及时报告，切实消除安全隐患。

是执行标准要严。

按照教育部农业部国土资源部关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见，省政府办公厅关于做好农村寄宿制中小学校学生蔬菜基地建设意见的通知要求，在落实基地面积上按照生均平方米的要求上不能打折扣，为学生提供必须的劳动技术教育场地，提供必须的劳动技术教育资金。

是落实措施要实。

要有重点地采取措施，通过划拨划转开发租赁等多渠道，解决好农村寄宿制学校蔬菜副食基地问，创建安全文明学生宿舍工作中都取得明显成效。

是学校各项配套服务设施逐步与学校办学规模相适应。

在结合危房改造工程寄宿制工程农村中小学布局调整和改工程中，通过建食堂建厕所改造锅炉配套设施，基本上解决了难问题，较好地营造了平安和谐和文明的校园环境。

是学校后勤管理工作纳入了学校综合改革的重要议事日程，纳入了以管理促发展以管理促效益的良性循环轨道。

是建设工作要实。

各地要积极行动，抓紧落实两个基地建设，并将其列入重要工作的议事日程，要通过至年的努力，让以上农村寄宿制学校实现蔬菜副食基本自给或部分自给。

夯实责任，重。

着力缓解学生吃菜难的问题，最大限度地降低学生生活成本。

是规范管理要细。

现在最珍贵的是土地，有了土地就要充分发挥土地的作用。

要细致管理，合理调节品种的种植面积，引进先进技术优良品种发展大棚蔬菜增加复种套种指数等提高产出率是选择项目要准。

要因地制宜，充分发挥基地的效益。

利用基地建立小菜园小渔场小猪场小果园小苗圃小加工厂，通过建立小项目形成种养加生产链，逐步发展，逐渐壮大。

是要科学规范的建立健全学生宿舍管理流程，做到人员配备到位规章制度到位工作制度地位。

总的原则是硬件从实软件从严管理从紧。

实行食品统配送，规范管理育人为本强化措施服务为本着力推进我市学校后勤工作健康持续稳步发展在全市学校后勤管理工作现场会上的讲话市教育局局长蔡诗红同志们今天我们在市召开全市勤工俭学暨学校后勤管理工作现场会。

这次会议的主题是以学校创建放心食堂文明宿舍放心超市绿色生态校园等个创建工作为突破口，着力解决后勤管理工作中所存在的问题，切实把我市学校后勤管理工作提高到个新的水平。

上午，大家实地参观学习了学校学校学校，听了他们经验介绍，通过目睹耳闻，相信大家有所启发和收获。

今天把这所学校作为现场，就是推广他们的好做法好经验的，查明原因，限期整改对放任不管工作懈怠的负责人严肃纪律追究责任，对造成重大责任事故的有关责任人和主要责任人要严肃查处。

是扎实创建。

各地各学校要以个创建为抓手，以后勤管理工作为重点，真正创建批社会放心学生放心的学校放心食堂文明宿舍放心超市绿色生态校园。

要把创建工作扎扎实实开展起来，切忌搞形式主义，要真心实意地为学生着想，真心实意地关爱每个学生，积极化解后勤工作中遇到的各种矛盾和问题。

努力提高后勤工作的学生满意率，通过我们实实在在的工作，赢得学生和家长的信赖，赢得社会的广泛赞誉。

是加大投入。

要逐步完善创收型向服务型转变的管理服务思想。

在后勤服务管理上重点是食堂，食堂经营必须坚持成本核算，成本开支范围控制要严，防止过分追求经济效益和利润的倾向。

公寓也要通过增加投入，改善条件，强化管理，提高服务水平和质量，更好地完成学校培养人才的中心任务。

在全市学校后勤管理工作现场会上的讲话。

抓好学校风险分散体系的构建和规范管理工作学校的安全教育风险防范风险转移工作，对于减少和妥善处理校园意外安全事故，稳定学校教育教学秩序，维护学校学生及学生家长的权益具有十分重要的作用。

各学校要切实加强对中小学生的安全教育，提高学生部号关于加强农村中小学食堂管理工作的通知的规定，确保不出安全质量事故和问题，确保学生在校消费的卫生安全。

在全市学校后勤管理工作现场会上的讲话。

是执行标准要严。

按照教育部农业部国土资源部关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见，省政府办公厅关于做好农村寄宿制中小学校学生蔬菜基地建设意见的通知要求，在落实基地面积上按照生均平方米的要求上不能打折扣，为学生提供必须的劳动技术教育场地，提供必须的劳动技术教育资金。

是落实措施要实。

要有重点地采取措施，通过划拨划转开发租赁等多渠道，解决好农村寄宿制学校蔬菜副食基。

着力缓解学生吃菜难的问题，最大限度地降低学生生活成本。

是规范管理要细。

现在最珍贵的是土地，有了土地就要充分发挥土地的作用。

要细致管理，合理调节品种的种植面积，引进先进技术优良品种发展大棚蔬菜增加复种套种指数等提高产出率是选择项目要准。

要因地制宜，充分发挥基地的效益。

利用基地建立小菜园小渔场小猪场小果园小苗圃小加工厂，通过建立小项目形成种养加生产链，逐步发展，逐渐壮大。

是要科学规范的建立健全学生宿舍管理流程，做到人员配备到位规章制度到位工作制度地位。

总的原则是硬件从实软件从严管理从紧。

实行食品统配送，的工作措施。

为此，在今后个时期，学校后勤工作将以围绕创建放心食堂文明宿舍放心超市绿色生态校园等个创建工作为主线，加大力度，重点突破，纵深推进。

下面，我对学校后勤管理以及个创建工作提几点意见转变观念，着力抓住后勤管理和服务不放松要实现我们开展后勤服务的初衷，实现我们服务育人的目标，我认为必须从以下个方面提高思想认识强化服务意识树立服务宗旨。

是必须坚持以学生为根本。

切为了学生，为了切学生，为了学生切是学校后勤工作坚持以学生为本的具体体现，是构建学校教学的和谐德育的和谐校园文化的和谐学校管理制度的和谐化等各舍放心超市绿色生态校园。

要把创建工作扎扎实实开展起来，切忌搞形式主义，要真心实意地为学生着想，真心实意地关爱每