帮帮文库

ppt 《 白桦林的低语1》教学课件PPT ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:31 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:48

《《 白桦林的低语1》教学课件PPT》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....ăăĭĺāă看拼音写汉字絮絮低语山峦起伏纯结狂妄岗位火材棒爽望楼的是片白桦林。银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱思考作者的思念引着读者来到了什么地方答瞭望楼。思考作者透过瞭望楼的窗户看到了什么答看到了茫茫林海。窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的名刘浏,赵壮汉等。川成都人。年毕业于北京师范专科学校中文系。曾任过中学教师,出版社编辑人民文学杂志主编等职。主要作品短篇小说集班主任长篇小说钟鼓楼等。看拼音写汉字絮低语山峦起结狂位火材朗荡寞火胸摇绿折的小溪,升到高高的冈峦。,在塔亭般的瞭望楼里,我要同你起倚窗外望窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是片白桦林。银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....灰绿的树冠,随着警惕涤荡寂寞邪火胸膛摇曵āă蜿蜒浮躁绿毯ăăĭĺ名刘浏,赵壮汉等。川成都人。年毕业于北京师范专科学校中文系。曾任过中学教师,出版社编辑人民文学杂志主编等职。主要作品短篇小说集班主任长篇小说钟鼓楼等。看拼音写汉字絮低语山峦起结狂位火材朗荡寞火胸摇绿着瞭望楼的是片白桦林。银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱看林人啊,我的兄长,我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时,但林业工人那颗纯洁的心,却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。思考白桦林是什么样的作者采用了什么修了什么修辞方法这样写有什么作用答略。拟人。作者借白桦林的美,抒发了对看林人知己般的情谊。思考作者由白桦林联想到了谁答看林人。特指从高出监视远处的情况。摇荡。低声吟咏,小声歌唱。纯粹清白,没有污点没有私心。洗涤清除......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....小声歌唱。纯粹清白,没有污点没有私心。洗涤清除。白桦林的低语教学课件。思考作者透过瞭望楼的窗户看到了什么答看到了茫茫林海。窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的绿浪。紧靠着āă看拼音写汉字絮絮低语山峦起伏纯结狂妄岗位火材棒爽朗警惕涤荡寂寞邪火胸膛摇曵āă蜿蜒浮根据意思写词语山脉河流道路等弯弯曲曲地延伸的样子。重叠。天又天。分班轮换。对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。激发鼓励。胸襟。北南西东大兴安岭位于中国内蒙古自治区东北部和黑龙江省北部,有茂盛的原始森林。你带了台半导体收音机,但除了收听天气预报,你甚至不去收听最喜爱的歌曲关联词但转折复句后分句的意思不是顺着前个分句的意思说下去,而是作了个转折,说出同前分句相反相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。例子有的人虽有理想,但刻苦勤奋不足。哪怕是地上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....你也不能将他原谅!关联词哪怕也假设复句前个分句假设存在或出现了种情况,后个分句说出假设情况旦实现产生的结果。两个分句之间是种假定的条件与结果的关系。例句哪怕天要下雨,我也要去打球。你不带书报,不白桦林的低语教学课件.ăăĭĺāă看拼音写汉字絮絮低语山峦起伏纯结狂妄岗位火材棒爽阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱思考作者的思念引着读者来到了什么地方答瞭望楼。白桦林的低语教学课件。你有烟瘾,但在岗位上,你的口袋里绝没有撮烟草根火柴棒不错,你怀里揣着小瓶酒,但你给自己规定每两小时喝口,绝不违章名刘浏,赵壮汉等。川成都人。年毕业于北京师范专科学校中文系。曾任过中学教师,出版社编辑人民文学杂志主编等职。主要作品短篇小说集班主任长篇小说钟鼓楼等。看拼音写汉字絮低语山峦起结狂位火材朗荡寞火胸摇绿......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....现在是什么样的野花在怒放我的思念越过蜿蜒曲折的小溪,升到高高的冈峦。在塔亭般的瞭望楼里,我要同你起倚窗外望窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是片白桦林。银白的树干,灰绿的树冠,随着ăăĭĺāă看拼音写汉字絮絮低语山峦起伏纯结狂妄岗位火材棒爽课件。北南西东大兴安岭位于中国内蒙古自治区东北部和黑龙江省北部,有茂盛的原始森林。大兴安岭在哪落叶乔木,高达米以上,树冠子冠卵圆形,树干端直,树皮灰白色,具有较高的观赏价值。白桦树刘心武生平简介年出生,当代作家,红学研究者。白桦林的低语教学课件.躁绿毯ăăĭĺ根据意思写词语山脉河流道路等弯弯曲曲地延伸的样子。重ăăĭĺāă看拼音写汉字絮絮低语山峦起伏纯结狂妄岗位火材棒爽民文学杂志主编等职。主要作品短篇小说集班主任长篇小说钟鼓楼等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是片白桦林。银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱思考作者首先回忆了大兴安岭什么事物答在大兴安岭见到的草木那森林边的辞方法这样写有什么作用答略。拟人。作者借白桦林的美,抒发了对看林人知己般的情谊。思考作者由白桦林联想到了谁答看林人。是写作中最基本最常见的种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景空间的转换所作的叙说和交代作者对个议论对象地上,野牡丹和野百合开过了,现在是什么样的野花在怒放我的思念越过蜿蜒曲折的小溪,升到高高的冈峦。在塔亭般的瞭望楼里,我要同你起倚窗外望窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是片白桦林。银白的树干,灰绿的树冠,随着特指从高出监视远处的情况。摇荡......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而是你的双眼必须随时注意周的情况关联词不是而是并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。是写作中最基本最常见的种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场你带了台半导体收音机,但除了收听天气预报,你甚至不去收听最喜爱的歌曲关联词但转折复句后分句的意思不是顺着前个分句的意思说下去,而是作了个转折,说出同前分句相反相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。例子有的人虽有理想,但刻苦勤奋不足。哪怕是地上,野牡丹和野百合开过了,现在是什么样的野花在怒放我的思念越过蜿蜒曲折的小溪,升到高高的冈峦。在塔亭般的瞭望楼里,我要同你起倚窗外望窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是片白桦林。银白的树干......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....紧靠着瞭望楼的是片白桦林。银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱看林人啊,我的兄长,我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时,但林业工人那颗纯洁的心,却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。思考白桦林是什么样的作者采兴安岭在哪落叶乔木,高达米以上,树冠子冠卵圆形,树干端直,树皮灰白色,具有较高的观赏价值。白桦树刘心武生平简介年出生,当代作家,红学研究者。笔名刘浏,赵壮汉等。川成都人。年毕业于北京师范专科学校中文系。曾任过中学教师,出版社编辑人地上,野牡丹和野百合开过了,现在是什么样的野花在怒放我的思念越过蜿蜒曲折的小溪,升到高高的冈峦。在塔亭般的瞭望楼里,我要同你起倚窗外望窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是片白桦林......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....摇荡。低声吟咏,小声歌唱。纯粹清白,没有污点没有私心。洗涤清除。白桦林的低语教学课件。思考作者透过瞭望楼的窗户看到了什么答看到了茫茫林海。窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的绿浪。紧靠着安岭什么事物答在大兴安岭见到的草木那森林边的草地上,野牡丹和野百合开过了,现在是什么样的野花在怒放我的思念越过蜿蜒曲折的小溪,升到高高的冈峦。在塔亭般的瞭望楼里,我要同你起倚窗外望窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠浓浓淡淡的绿浪。紧靠着景空间的转换所作的叙说和交代作者对个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。用简明扼要的文字,把事物的形状性质特征成因关系功用等解说清楚的表达方式。第部分自然段那森林边的草地上,野牡丹和野百合开过了,现在是什么样的野花在怒放我的思念越过蜿蜒缕淡淡的细烟......”

下一篇
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
1 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
2 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
3 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
4 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
5 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
6 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
7 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
8 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
9 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
10 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
11 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
12 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
13 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
14 页 / 共 31
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
《 白桦林的低语1》教学课件PPT
15 页 / 共 31
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批