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doc 《汲取中国文化的智慧 提升党员干部的修为》党课宣讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:22 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:49

《《汲取中国文化的智慧 提升党员干部的修为》党课宣讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....社会都知道她。她的德性和人格不配有那么大的名声,突然有那么大的名声,她不胡来吗你看看。所以,我说句话,诸位,我们长者教育孩子的时候,孩子考个本科,考个研究生,那只是张文凭张纸,孩子的德性和人格比张纸重要,厚德才能载物。所以今天,很多年轻人,包括我们很多家庭的教育,天天逼着孩子写作业的时候,你可知道你孩子的人格呢顺义牛栏山中学,我听他们讲了个故事。有个小孩学习好,能考北大清华。结果呢结果每次该他值日的时候,人家同学值日,他起身就走。几次以后,班主任受不了了。他又起身走的时候,那个班主任伸手把他抓住,他说,孩字啊,包括颜真卿的字,听就知道喜欢什么古字画。还有的时候,跟些领导吃饭的时候,干吗女服务员送菜,那个眼睛都很执著,那就知道了,那人恐怕男男女女都跑不掉。所以,赖昌星怎么玩啊不是喜欢贪钱吗送几十万。喜欢钱的人,看到几十万了,那手就松不掉,把钱拿回家里了......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你说,好好的日子,他就喜欢瞎折腾。我给你总结他的心理,他啊,老是想追求轰轰烈烈,对人生的平凡,他不懂得。有些人过好日子没过两年,他就折腾次,折腾点事,老实了。刚过好两年,又折腾点事,又老实了。我看到很多这样的人,所以我说,人这辈子,成为英雄的概率低得多,成为李嘉诚这样大富大贵的人的概率也低得多,我们成为普通人的可能性最大,有道理吗我并不是说让人没有追求,我只是说,每个人都要做好做个平凡人的准备,怎么样你们觉得是这样,这辈子,我就是个平凡的人,我是个普通的知识分子。有人讲,平凡妈爸爸来讲,钱怎么分,绝对不偏袒个孩子,非常公正,让谁都没话说。你说,家里的纠纷是不是会减少你的心只要偏,心偏了,你的事就办歪了,怎么可能家里没有纠纷呢有道理吧厚德载物啊,我见多了,跟诸位说。还有的人德性和人格不够,名声很大。你看看郭美美长者可能不知道......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把心智都蒙蔽了,把智慧蒙蔽以后,我告诉诸位,实际上使得我们对很多问题的判断就会失去分寸。所以,我建议大家千万不要生气,心平气和,有智慧地看事,其实没什么值得生气的事,什么事回头望都是哈哈笑。第个就是名声。名声大了,也容易让人飘飘然,你的心就动了,我告诉诸位,我是大学里教书的,我们知识分子有个大毛病,喜欢虚名。介绍的时候,教授,美得不得了的我已经成授了你要说他还不是个授,难受,每次评授的时候,没评上授,那个难受啊。有的人交汲取中国文化的智慧提升党员干部的修为党课宣讲稿人,我觉得我辈子不能忍受。我告诉你,平凡的人照样可以做事,雷锋不就是个战士吗雷锋又不是军长,也不是师长,就是个战士。我敢说,雷锋做出的事以及他对中国的影响,很多军长和师长都没法跟他比,你们怎么看还有郑板桥,就是个处级干部,处级干部就是我们街道办事处个县委书记这样的,也不算个多大的官......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....能够团结同学待人谦和文质彬彬的孩子。这些品格,从长远看,比张纸要重要得多。你看我的判断对不对所以,厚德才能载物。这是个大楼的根基。如果没有根基,我告诉你,个国家会出事,个人也必然出事。你们看看我们社区里的很多纠纷,表面上是纠纷,还找来什么法律专家心理专家。不是,是他的心歪了,否则没纠纷,人人都谦和,人人都谦让,人人都知道分寸,人人都知道自己的利益,不该要的利益绝对不染指,绝对懂得尊重人家我敢说了把家给毁掉的东西。多少拆迁的家庭,没拆迁的时候,对父母孝敬,兄弟之间和睦。突然之间,政府分了百万,或者分了百万,本来是不是改变家庭生活的好机会啊对不起,德性和人格不够,旦看见钱,爹妈没了,兄弟姐妹没了,老子天下第,不给就不行。所以,很多拆迁,不拆之前,没见到钱的时候,和谐家庭,美满家庭。旦看到钱了,搞得鸡飞狗跳,兄弟反目成仇,儿子跟父母之间产生很多隔阂......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....很多部长和封疆大吏都没法和他比。我想说,岗位平凡不怕,人只要真想做事,总是能让自己的人生活得精彩。你看咱们社区,社区不是个大地方,也不是国务院的机关,但是咱们社区里面,每隔段时间,就能组织个活动,哪怕来十个人十个人,听了以后,咱别说这堂课都记住,有两句话记住了,也是有意义的。比如说,老人家,我说你千万别生气,你就不生气了,你健康了。我说咱培养孩子定要有定力,回去告诉孩子,这辈子定要有定力,没有定力的人,辈子做不成事。孩子听了,这辈子命运改变了,这就叫做事。平台没有大小,只有你愿意上是纠纷,还找来什么法律专家心理专家。不是,是他的心歪了,否则没纠纷,人人都谦和,人人都谦让,人人都知道分寸,人人都知道自己的利益,不该要的利益绝对不染指,绝对懂得尊重人家我敢说,纠纷能减少百分之十。你看我的判断对不对所以说,和谐世界,从心开始,就是要培养个人的德性和人格......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....盯着那个利益。这就叫做德性和人格经不起考验。你们觉得呢有的律师告诉我,郭老师,我接了几个拆迁家庭的案子,我都觉得悲凉。因为拆迁家里闹到那个程度,如果人人都有德性和人格,比如说这家个儿子,每个儿子都知道我该要什么,不该我要的,我决不动心思对妈妈爸爸来讲,钱怎么分,绝对不偏袒个孩子,非常公正,让谁都没话说。你说,家里的纠纷是不是会减少你的心只要偏,心偏了,你的事就办歪了,怎么可能家里没有纠纷呢有道理吧厚德载物啊可笑之人。什么事哈哈笑,神清气爽,身体健康啊,诸位,旦生气,你的肝气就容易郁结,气旦郁结,时间长了,就是肿瘤啊,是这个道理啊。所以,定不要生气,生气那个头都发昏,说糊涂话办糊涂事,甚至有的兄弟之间夫妻之间吵架。平常没关系,旦生气的时候,勃然大怒的时候,夫妻之间吵架,什么恶毒的话都说,什么不该说的话都说。你知道吗吵架,把家里的关系都给搞得非常不舒服......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....其实成了赖昌星的帮凶,有道理吗贪心动了。不动,谁能让你下水啊对吧赖昌星腐蚀很多人,他买真迹送给喜欢古文字画的人,喜欢古文字画的看到真迹,走不动路啊。我告诉大家,人这辈子,好好体会孔子的话,什么则刚无欲则刚,所以,赖昌星说句话,他说,我最怕领导没爱好,我腐蚀干部的时候,只要领导干部没爱好,我真怕了。他说,我也没办法。注意,领导没爱好,其实是人家不做欲望的奴隶,人家能够把持自己,人家能在诱惑面前保持心里的定力,有定才有智慧。所以厚德载物,我曾经给别人说过,我说,如果你的德性和人格不够的话,你的官越大,你越凶险,你,别人都值日,每次你都偷偷地走掉,这样不合适。班主任心里觉得不合适。结果那孩子,你猜怎么着抓住班主任的手,啪,甩开了,告诉班主任我的任务就是考清华,我要告诉诸位,这孩子就能考上北大清华,因为他的成绩非常好。而那些老老实实替同学值日的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我想给大家谈谈中国文化怎么培养我们的智慧。我们都想活得有智慧,都想活得聪明。你们觉得智慧从哪里来我不讲那么多的例子那么多的道理,我讲个很浅显的事。诸位,杯水放这里,天上有轮皎洁的月亮,水如果像镜子样是平的,咱们通过水能不能看到月亮看得到吧但是诸位,当水晃的时候,里面还有月亮吗是不是都散掉了所以,人的心就是这杯水。注意,这杯水如果是定的是静的,朗朗乾坤明月清风全在里面。如果心动,月亮就没了,智慧就丢了。所以我送大家两个字定慧。定就是定力慧就是智慧。所有的智慧都来自于定力,个没定力的人是很难有智导没爱好,其实是人家不做欲望的奴隶,人家能够把持自己,人家能在诱惑面前保持心里的定力,有定才有智慧。汲取中国文化的智慧提升党员干部的修为党课宣讲稿。我觉得这就是中国文化对我们的种启迪和教养。好,谢谢大家,第,还有个考验,就是平凡。这点可能长者感觉不到......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我说,那当然了,我说那是我们的国主啊,能当国主的,那都不是般人啊。我们普通人,当个大队支书都干不了,村长干不了,何况进了中南海的,那都是龙凤啊。结果,个年轻人告诉我,他说郭老师,我不理解的是什么他说,你看中央电视台新闻联播的时候,那国家领导人的表情怎么从来都不动啊你们看新闻联播的时候,你看我们的领导人的表情,都是个表情。年轻人告诉我,他说我们年轻人喜欢是什么喜欢那种张扬啊个性啊,领导人的表情北大清华,因为他的成绩非常好。而那些老老实实替同学值日的,认认真真给班级做事的,可能只能考个普通的本科大学。班主任后来说,他说他心里很凄凉,他说,像这种人,他确实能考上清华,但恕我直言老师说话,有时候他说得也很生气这种人即使考上清华了,也是个人渣,因为他没人品,每当该你值日的时候,都不值日,都让人家同学代着干,老师拉住他了,还要把老师的手给打下,所以我说,要培养个有人格的孩子......”

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