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doc 加强党性修养党课提纲一 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:26 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:47

《加强党性修养党课提纲一》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把是否把党章作为行动的根本指南是否切实践行入党誓词是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子要强化纪律意识,自觉做到守纪律讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识。坚持高线守住底线,严格执行廉洁自律准则纪律处分条例要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪抓早抓小,充分运用好监督执纪四种形态,把尺子量到底,寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责的约束性保障党章党规的权威性。学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装,统思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定内政外交国防治党治军各个方面,提出了中国梦协调推进四个全面战略布局新党态下的发展观以社会主义核心价值观为引领党要管党从严治党等系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....推动党的作风不断好转。开展两学做学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑坚持学用合,知行合坚持问题导向,注重实效坚持领导带头,以上率下坚持从实际从发,分类指导。要以党支部为基本单位,以三会课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作为安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。三如何取得两学做学习教育新成效学习党章党规,必须着眼明确基本标准树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章学习党章遵守党章维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....无不事关人民群众的实际利益。按规定实行党务公开,把自觉的党性修养和广大群众的监督结合起来,是增强党的凝聚力吸引力和公信度的积极举措。由于各种原因,历史上我们党的党内民主生活曾有过不正常的时期,这既不利于党内沟通,也不利于党的领导干部同党内外群众的密切联系,尤其是不利于广大人民群众对党的各级领导干部的民主监督,直接影响到党的执政能力的提高和执政地位的巩固。这个深刻教训应当记取。在新的历史条件下,按照党务公开原则,党员领导干部的党性修养也要开门透明,臵于阳光之下,这不仅是时的具体措施,而且要成为种确能收到成效的定规,从制度上保障党员和群众能够实现有效的参与,监督促使党员领导干部加强党性修养。加强党性修养党课提纲三党中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后,深化党内教育的又重要实践......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....突出正常经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同专业,不同岗位党员情况提出具体要求,确保学习教育全覆盖,务实管用。四是坚持问题导向。坚持向问题叫板,把问题意识问题导向贯穿学习教育的全过程,把发现问题找准问题解决问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题,深挖根源,闻过则改,立行立改,对职工群众反映强烈的问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。五是要坚持转变作风。以学习教育促进作风转变,落实全年目标任务。开展学习教育,就是为了更好地干工作图发展扛起责任担当。面对当前煤炭市场低迷的压力,我们要扭转被动局面,实现稳中求进,抓好安全运输生产的各项工作,全面完成年度目标任务,必须靠好的工作作风。总之,我们要以两学做学习教育的新成效,助推公司各项工作开创新局面。同志们,搞好这次学习教育,意义深远责任重大......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....今天,我结合学习习总书记系列重要讲话精神,联系河东运输段干部队伍实际,谈谈两学做的认识和体会,跟大家交流,共勉。认识两学做的重要意义和丰富内涵,提高党性修养。重大意义。中央国资委集团和分公司各级领导都高度重视两学做学习教育活动,积极开展此次活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展两学做学习教育,就是要唤醒大家党的意识党员意识党章意识党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从关键少数向全体党员拓展体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年,以习近平总书记为核心的党中央,从全面从严治党的战略高度,聚集做合格共产党员,着力抓常抓细抓长......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....扎扎实实把学习教育组织好开展好,从严打造支对党忠诚个人干净敢于担当的干部队伍,为实现公司科学发展提供坚强的政治保障和组织保障,为集团建设世界流清洁能源供应商作出更大的贡献。强个人修养,就应经常反省自己是否履行了个党员应尽的责任和义务,是否体现了先进性的要求。通过自我反省,坚持好的,改正错的,不断提高和完善自己。同时必须看到,党性修养仅靠个人自觉是不够的,还需要接受社会监督。因此,领导干部定要摆正自己的位臵,自觉接受社会监督,在接受监督中做好本职工作提高修养水平。个共产党员有无党性或党性薄弱好差,不是看不见摸不着的,关起门来修养,从来是不成功的,也不是我们共产党人应有的风格。党的历史上曾有过开窗透气的经验,并非像有的人揶揄我们的那样从无民主可言。在党性修养中强调内因所起作用,丝毫不意味着不需要别人批评监督。尤其是作为长期执政的党......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下功夫,见成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学追本溯源学及时跟进学,全面系统科学准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者做中国共党党的忠诚拥护者做改革开放和全面建立小康社会伟大事业的自觉践行者。真用,就是要指导实践推动发展。坚持第要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治有信念讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员的标准,是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰党的宗旨党的组织。二是要干净......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识遵规意识执规意识自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。二丰富内涵。两学做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,具体来讲就是学党章党规。着眼明确基本标准树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员的义务和权利,引导党员尊崇党章遵守党章维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引领党员牢记党规党纪,牢记党的优良职业道德家庭美德不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒纠正四风......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各级领导干部要以身作则,当标杆作示范,以上率下。特别是段领导班子党支部书记,各部室各车间车站负责人,以及工班长要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高,带头讲党课带头查找问题带头开展批评与自我批评带头整改落实。二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准严的措施严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是要把专题党课专题学习研讨专题民主生活会和组织生活会民主评议党员整改落实这五个关键动作抓细抓实抓到位,真正从思想上工作上作风上严起来实起来。公司党委将采取走访调研明察暗访随机抽查专项检查等多种方式进行督导,坚决防止走过场,对那些组织不力敷衍塞责效果不好的,要追究问责。三是要坚持因类施教。开展好两学做学习教育,要紧密结合各党支部实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性实效性......”

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