





























1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
,只有通过实践才能得到检验。
美国前总统里根年代访华时在北京大学演讲曾说过美国,只给你机会,不给你保证,这对于我们在员工培训后管理上,具有非常大的指导意义。
只有通过实践,使员工在心里接受实践结果,才能抽动员工培训的积极性,否则就会造成企业资金和资源的极大浪费,最终造成优秀员工的流失。
员工培训后管理,包括员工培训后的职业发展管理后薪酬管理和绩效管理三个重要组成部分。
在对员工培训后的职业发展管理上,企业应为员工最大限度的利用员工的能力,为员工提供个不断成长,挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。
在对员工培训后的薪酬管理上,当员工经培训结束后,应根据实际情况适时调整其薪酬标准,激励员工的培训积极性。
在员工培训后的绩效管理上,应建立个绩效管理办法,对员工培训结束后工作绩效水平有较大程度提高的,给予定的奖励,反之给予定的处罚,这样才能真正发挥培训的作用,极大地调动员工参与培训的积极性。
员工培训后管理的三个重要组成部分,是我们开展培训后管理工作的内容和基础,三者是紧密联系在起的,也是缺不可的,只重视其中的方面难以达到管理的目的,只有统筹兼顾,才能充分发挥培训后管理工作的效果,真正发挥培训的功效。
结束语本文在对华鹤集团的人力资源管理情况进行深入调研的基础上,从分析其人力资源管理的现状及存在问题入手,运用所学的管理学知识,初步探讨了解决问题的方法及途径。
但因为笔者管理学理论掌握得还不是十分扎实,加之没有实际工作经验,所以理论指导实践的能力还有限,提出的些方法和措施可能还不太切合实际。
尤其是文中提到的在员工招聘时引入人事代理机制还有待于进步探讨,许多细节问题需要进行深层次研究。
参考文献张德人力资源开发与管理第二版,清华大学出版社,年月第版梁钧平人力资源管理讲义,北京大学光华管理学院施正文,李遵基电业人员素质教育中国环境出版社,罗锐韧,曾繁正人力资源管理红旗出版社,年月第版董克用,叶向峰人力资源管理概论中国人民大学出版社,年月第版颜爱民,宋夏伟,袁凌人力资源管理理论与实务中南大学出版社,年月第版孙卫敏招聘与选拔山东人民出版社,年月第版盖勇,孙平人力资源战略与组织结构设计。
山东人民出版社,年月第版王晓青绩效考核待解七个结人力资源开发与管理杂志,年第期钱振波人力资源管理清华大学出版社,年月第版张进智,王春与企业激励绩效考核。
南海出版社,年月第版罗锐韧,曾繁正组织行为学红旗出版社,年月第版弗雷德,鲁森斯著,王垒等译组织行为学人民邮电出版社,年月第版加里德斯勒人力资源管理中国人民大学出版社,年月第版陈军,夏鸣美国人力资源开发管理的经验与借鉴人力资源开发与管理年第期杨逸企业人力资源管理模式比较及其启示中国人才年第期湛新民,熊烨员工招聘方略广东经济出版社,年孔令锋发达国家人力资源管理模式的演进与借鉴山西财经大学学报,年第期章达友人力资源管理厦门大学出版社,杨蓉人力资源管理东北财经大学出版社,致谢在我攻读学士学位期间,沈阳理工大学经济管理学院的老师给予了我极大的支持和帮助。
在经济管理学院各择适当的培训方式对于现在大多数的企业,传统的培训方式般有内部授课培训法,主要是培训教师在本企业的培训中心课堂上集中讲课,这种培训有本企业的培训教师讲课和外请教师授课两种方式外出参加培训学习法,般是到相关培训机构,如大学或其它机构举办的培训班等参加培训。
随着社会经济文化的发展,现代培训的方法已变得丰富多彩,日趋多样化,而且各种新的方式还在不断地涌现出来。
华鹤集团的培训方式,目前以外出参加培训为主。
现阶段的专业技能培训,如新财务制度培训信息化培训等,培训方式是各处室按省公司业务对口部门的统安排,参加其组织的培训班二是根据业务需要,参加社会上有关机构组织的各类培训班。
对于通用管理类的培训,如企业文化的培训管理理念的培训等,般主要是组织中层以上管理人员外出参加学习和参观,普通管理人员很少有此机会。
内部大规模培训,集团公司统组织过,如应用文写作办公自动化操作等,聘请省公司专家来华鹤集团授课,集团公司全体管理人员参加,这种培训方式无论从经费还是效果,都是比较好的,但是开展的比较少,究其原因,主要还是在观念和思想上对培训工作没有足够的重视。
请进来,走出去,立足本企业,是我们开展培训工作的工作准则。
针对岗前培训在职培训脱产培训三种不同类型的培训,开展多种形式的培训方式,来满足岗位需要。
从实际情况来看,华鹤集团现阶段的培训方式的选择,首先应是在加强外出培训管理上下功夫,作好培训经费的预算管理,加强外出培训的审批,控制外出培训,尤其是脱产培训重点是企业应尽快建立起来自己的培训体系,充分发挥企业内现有优秀专业人员的有利资源,让他们做兼职培训教师,来开展培训工作,同时,有计划地聘请外部专家来企业授课。
企业内部培训,可以利用现代化电化教学手段及多媒体系统,开展讲座研讨案例教学等形式的教学方式,在条件允许的情况下,适时开展些户外拓展训练等,是广大员工更乐于主动接受的培训方式。
加强培训后管理企业开展培训工作的目的,是付出了定的成本后,需要得到相应的回报。
这种回报的过程,往往短时间内效果不是特别明显的。
因此,培训后管理就显得尤为重要了,如果忽略了培训后管理,那培训的目的也就很难达到,或者是效果不是很理想,势必造成教育经费的浪费。
培训后管理,实际上是企业如何留住人才的方式及手段管理。
员工在得到必要的培训后,相关知识和技能有了提高。
从其个人来讲,有希望能更好施展才能提高层次得到重视和提拔的需要,而从企业来讲,因付出了培训成本,就自然有受培训者能更好也发挥出个人潜能,为企业做出更大贡献的需要,两者只有紧密地结合起来,才可称为完成了培训计划,实现了培训目的。
员工在受到培训后,尤其是拟提拔的优秀员工在接受了培训后,企业应积极地为他们提供或创造些发挥他们才能的工作岗位和工作环境,及时给予适当的安排,给每个人相同的平等的机会。
现在很多企业易犯的是员工在接受培训结束后,并没有使他们学以致用,没有及时为他们提供验证自我能力是否提高的机会,正如我们常说的备而不用,其实就是对这种情况的真实反映之,行与不行位老驾驶员信息系统,即中心计算机系统,维修技术人员可启动自检程序,信息系统上的显示器可按顺序逐步显示不同系统的故障码。
目前世界上各种车型系统故障码的读取方法没有超出以上三种方法。
前章所分析故障的具体排除方法请按照附录部分的故障排除流程图来排除,具体明细如下装有的汽车在紧急制动时,车轮容易锁住。
参照附图放开驻车制动器或行驶中制动警告指示灯亮。
参照附图装有的汽车制动系统出现制动性能不良,或控制操作出现异常情况,能正常完成车轮防抱死的功能。
参照附图故障实例案例故障现象辆桑塔纳轿车行驶了万在行驶过程中故障灯亮起。
故障分析用故障诊断仪读取故障码,对系统进行检测,显示为左后轮转速传感器故障。
导致系统出现这内故障的情况有当车速大于时,无转速信号给,当车速高于时候,转速信号大于公差值。
传感器存在可识别的断路或短的路故障。
可以检查以下项目车轮轴承间隙。
轮速传感器与控制单元线路的连接情况。
传感器自身故障。
在排除过程中,开始并没有检测轮速数据。
让发动机处于状态,观察数据。
车轮静止时,各显示区都为。
转动左后轮,第显示区显示数据为。
接着旋转其他的车轮,观察相应的显示区,发现数据基本致。
降下车辆,清除故障码。
灯随之熄灭,路试切正常。
检测其他显示区,其数值与其他个轮速基本相同。
灯不亮,制动时系统起作用,故障没有出现,准备让车主将车接走。
此时故障再次出现。
汽车静止不动的时候,故障警告灯再次亮了。
检测发现还是左后轮偶发性故障。
根据检查状况,就只有种情况,那就是左后轮转速传感器与之间产生接触不良。
根据电路图进行检查得知,发现控制单元的第针插头和第针有轻微腐蚀。
修复插头之后,清除故障码。
行驶后再没有出现此内故障。
经询问车主得知,他在洗车时经常用水冲洗发动机舱,由于高压水溅入控制单元的连接点,所以第以此处便是故障所在,对其修复后用万用表的蜂鸣档检测原来断路的线与其他各线是否相通,检测结果相通,然后按照规定顺序对系统进行排气。
进行试车发现系统功能恢复正常,故障排除。
结论总结诊断系统的故障,在汽车防抱死制动系统的故障检测我们可以由容易到困难由常规制动到制动先检查外围部件如传感器等后检查控制元件如电磁阀油泵控制单元等的顺序进行,因为防抱控制系统的故障大多是由于系统内的接线插头松脱或接触不良导线电磁阀线圈电动泵电路车轮转速传感器电磁线续电器内部断路或短路,以及制动开关液位开关和压力开关等工作不良引起的。
般情况下,解决灯常亮的故障,可以按如下方法进行逐步排除清除故障码清洗或更换有故障的转速传感器清洗齿圈调整齿圈间隙更换制动液检查控制线束,必要时更换检查控制器,必要时予以更换。
致谢本论文是在我的指导老师姜于亮老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。
他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。
从选题到查阅资料,论文提纲的确定,中期论文的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导,在此谨向姜老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课,只有通过实践才能得到检验。
美国前总统里根年代访华时在北京大学演讲曾说过美国,只给你机会,不给你保证,这对于我们在员工培训后管理上,具有非常大的指导意义。
只有通过实践,使员工在心里接受实践结果,才能抽动员工培训的积极性,否则就会造成企业资金和资源的极大浪费,最终造成优秀员工的流失。
员工培训后管理,包括员工培训后的职业发展管理后薪酬管理和绩效管理三个重要组成部分。
在对员工培训后的职业发展管理上,企业应为员工最大限度的利用员工的能力,为员工提供个不断成长,挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。
在对员工培训后的薪酬管理上,当员工经培训结束后,应根据实际情况适时调整其薪酬标准,激励员工的培训积极性。
在员工培训后的绩效管理上,应建立个绩效管理办法,对员工培训结束后工作绩效水平有较大程度提高的,给予定的奖励,反之给予定的处罚,这样才能真正发挥培训的作用,极大地调动员工参与培训的积极性。
员工培训后管理的三个重要组成部分,是我们开展培训后管理工作的内容和基础,三者是紧密联系在起的,也是缺不可的,只重视其中的方面难以达到管理的目的,只有统筹兼顾,才能充分发挥培训后管理工作的效果,真正发挥培训的功效。
结束语本文在对华鹤集团的人力资源管理情况进行深入调研的基础上,从分析其人力资源管理的现状及存在问题入手,运用所学的管理学知识,初步探讨了解决问题的方法及途径。
但因为笔者管理学理论掌握得还不是十分扎实,加之没有实际工作经验,所以理论指导实践的能力还有限,提出的些方法和措施可能还不太切合实际。
尤其是文中提到的在员工招聘时引入人事代理机制还有待于进步探讨,许多细节问题需要进行深层次研究。
参考文献张德人力资源开发与管理第二版,清华大学出版社,年月第版梁钧平人力资源管理讲义,北京大学光华管理学院施正文,李遵基电业人员素质教育中国环境出版社,罗锐韧,曾繁正人力资源管理红旗出版社,年月第版董克用,叶向峰人力资源管理概论中国人民大学出版社,年月第版颜爱民,宋夏伟,袁凌人力资源管理理论与实务中南大学出版社,年月第版孙卫敏招聘与选拔山东人民出版社,年月第版盖勇,孙平人力资源战略与组织结构设计。
山东人民出版社,年月第版王晓青绩效考核待解七个结人力资源开发与管理杂志,年第期钱振波人力资源管理清华大学出版社,年月第版张进智,王春与企业激励绩效考核。
南海出版社,年月第版罗锐韧,曾繁正组织行为学红旗出版社,年月第版弗雷德,鲁森斯著,王垒等译组织行为学人民邮电出版社,年月第版加里德斯勒人力资源管理中国人民大学出版社,年月第版陈军,夏鸣美国人力资源开发管理的经验与借鉴人力资源开发与管理年第期杨逸企业人力资源管理模式比较及其启示中国人才年第期湛新民,熊烨员工招聘方略广东经济出版社,年孔令锋发达国家人力资源管理模式的演进与借鉴山西财经大学学报,年第期章达友人力资源管理厦门大学出版社,杨蓉人力资源管理东北财经大学出版社,致谢在我攻读学士学位期间,沈阳理工大学经济管理学院的老师给予了我极大的支持和帮助。
在经济管理学院各
