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存在些偏差模糊等,要进行预处理,包括灰度级修整图像平滑图像锐化处理图像分辨率提高图像角度修正等。


最后,把表面图案和形状有机的结合起来,就构成了教学楼的三维模型。


由于现实中的楼房外观是复杂的,需把模型进行分解,对每部分采用不同的贴图,用多种贴图真实地表现楼房景观。


对于相似的建筑,赋材质时可利用平铺图片来简化贴图的处理。


贴图最终是通过指定贴图坐标贴到物体表面上去的。


贴图坐标要求准确,否则贴图将不能正确显示。


需要注意的是,对于用布尔建模得到的模型应先对原模型分配材质,再做布尔运算,否则会扰乱贴图。


浙江科技学院本科毕业设计论文虚拟校园漫游系统的设计与开发各部分模型通过在平台上的三维建模材质分配和贴图等的处理,再把各个部分根据实际情况组合起来,最终就完成了校园完整的三维建模设计。


在中,通过旋转放大缩小可以在任意角度对其进行观察,真正达到了形象逼真的效果。


本章小结本章主要讨论虚拟校园的建模工作。


在建模过程中,使用软件辅助建模。


分析了场景建模的步骤和中造型节点对建模的作用。


另外,对于复杂的多边形场景的建模,我们也提出了些优化的方法。


介绍了中纹理的种类,使用方法和优化的方式。


只有物体的形状是不够的,要使物体具有真实感,还需设计和制作物体的属性和表面图案,如材质贴图,最后把这些内容有机的结合起来就可以制作出个具有强烈真实感的三维物体模型。


建模后,要对形状模型的每部分分配材质和贴图。


灵活运用贴图可以带来很多方便,建筑中的三维模型原本立体效果不是很强精度要求不是很高,可以用贴图取代立体图案的制作,既简化了模型的设计,又不会对视觉产生很多的影响。


所以在具体的操作过程当中,合理地使用纹理贴图能够达到事半功倍的效果。


浙江科技学院本科毕业设计论文虚拟校园漫游系统的设计与开发第四章虚拟校园漫游系统的交互虚拟校园漫游系统的交互是通过的交互机制来实现的。


具体来说,交互是通过节点来实现的。


节点的交互就是个节点状态的变化能引起另个节点状态的变化。


中将状态的变化记为个事件,代表输入的称为事件输入,代表输出的称为事件输出。


引起其他节点变化的节点为源节点,发生变化的节点为宿主节点。


源节点发出事件输出宿主节点接受事件输入,节点的任何个参量都可能成为个事件。


使用的交互功能,浏览者可以根据需要感知场景改变场景中的造型状触发个事件或者开始段动画。


通过系列交互传感器在三维环境和用户之间感知交互。


传感器节点简介中的交互传感器分为接触传感器环境传感器感知传感器以及碰撞编组类。


接触传感器接触传感器节点用于检测用户基于指定设备如鼠标操纵杆的动作,并将其转换后以各种形式的事件加以输出。


节点可以作为任何边组节点的子节点使用,并感知用户对该编组节点中所有造型的指定动作。


节点就可以控制门窗的活动动画,当观察者点击物体所指定的门窗时,门窗即可开始自身具有的动画。


接触感知器实现开门交互。


当我们漫游场景时,若要进入大楼参观,较自然的交互方式是推门而入。


实现这种交互控制可通来实现。


是种接触感知器,鼠标点击后可使物体绕轴转动。


场景中,当鼠标指向并保持指向状态选取门造型后,单击后释放,这时为,该值送使其处于使能状态,同时输出事件关键值,供朝向插值器使用。


朝向插值器按预设定进行插值,输出转动角度到门节点。


本例的节点由于其默认域值为,初始状态下场景动画不会自动发生。


动画自动运行个时间周期后停止,类似于在个存在摩擦阻力的环境中,旋转的门会自动停止。


浙江科技学院本科毕业设计论文虚拟校园漫游系统的设计与开发基于的交互方法用节点来感知观看者的接近,当观看者接近部分门窗时可以感知并且触发段动画,门窗即被打开,这样浏览用户就不必手动操作这些门窗了,大大增加了场景的亲和性。


环境传感器环境传感器分为三种平面传感器圆柱体传感器球体传感器。


平面传感器平面传感器节点用来检测用户操纵指定设备的动作,并将指定设备的选取,移动解释为造型在平面传感器节点所在局部坐标系平面上的平移。


圆柱体传感器圆柱体传感器节点用来检测用户操纵指定设备的动作,并将该动作转换成为造型在围绕以根轴为旋转轴的个圆柱面上所产生的旋转,使浏览者像是在围绕着跟圆柱体上进行观察。


球体传感器球体传感器节点用来检测用户操纵指定设备的动作,并将该动作转换成造型在围绕以点为中心的个球体的表面上所产生的旋转。


碰撞编组碰撞编组节点用来从浏览者所在的方位检测用户何时与该组中的任何子节点造型发生了碰撞。


节点作为碰撞编组节点,既可以单独使用,也可以作为其他编组节点的子节点使用。


节点兼具编组和感知传感双重功能。


虚拟校园漫游系统的交互在虚拟校园场景中,有些活动的事物,比如说校车喷泉等些复杂事物。


这些活动的事物大大提高了虚拟校园场景的生动性和亲近性。


使整个环境都具有灵性。


如何在虚拟校园场景中添加这些动画交互是个十分重要的急需解决的问题。


浙江科技学院本科毕业设计论文虚拟校园漫游系统的设计与开发在设计整个虚拟校园场景中,对于这类运动的事物我们般采取两种方法。


种是运用电影纹理种是运用中设置路径动画。


因此,在校车的动画制作过程中,我们在中设置路径动画。


其代码如下所示,,浙江科技学院本科毕业设计论文虚拟校园漫游系统的设计与开发术和创建扩展节点。


原型是种类型封装机制,利用它可以在已定义节点类型的基础上定义新的节点类型通过外部原型还可以跨越因特网引用自定义的节点类型,旦定义,原型节点类型就可以像内部节点类型样在场景图中实例化。


原型可以在当前文件中定义并使用,也可以在其它文件中定义,即外部原型,外部原型提供了种使节点类型能够跨越网络的机制,这样可大大减少相同代码的重复编写,为快速建模提供了强大支持据此,作者对大同小异的建筑,比如学生宿舍人文群楼与法商群楼等建筑采用原型法复制,通过原型定义,可以创建新的类型节点,为架构个性化场景提供了极大方便。


采用压缩工具为了使服务器端的场景描述文件和其他相关文件如图像声音和视频文件尽快地传送到客户端,获得令人满意的传输速度,除客观的网络速度因素外,应尽可能减小数据传输量。


由于并非专门的虚拟现实工具,在将造型保存为格式时会生出许多冗余数据,因此在设计的最后环节有必要对文件施行减肥术,经压缩后的文件只有原来的,压缩率相当高,而且压缩过的文件不再是文本文件,用普通文本编辑器软件打开后是片乱码,因而在定程度上实现了文件的保密。


具体可采用压缩工具,也可采用提供的压缩工具实现。


浙江科技学院本科毕业设计论文虚拟校园漫游系统的设计与开发在导出的场景文件中,会有个路由动画语句,这些语句是文件不需要的,所以在文件编辑环节,我们尽可以删除这些语句减少文件大小。


本章小结本章讨论了对于虚拟校园系统中大场景和复杂文件的优化。


通过碰撞检测技术层次细节技术可以优化三维场景系统。


通过其他手法的优化,节省文件大小和优化系统资源。


包括纹理映射技术场景消隐技术文件编辑环节的优化都可以优化系统。


浙江科技学院本科毕业设计论文虚拟校园漫游系统的设计与开发第六章总结与展望虚拟现实技术是世纪末才兴起来的门崭新综合性的信息技术,尚处于初创时期,远未达到成熟阶段。


在虚拟现实的理论算法和技术实现等各方面都有很多待解决的课题和待发展的领域,它的发展创新的余地很大。


虽然目前世界各国都已成功地开发出些虚拟现实的典型应用项目,但与其它高新技术的应用相比,尚处于应用开发的初始阶段。


虽然人们也许不能清楚地设想出,新世纪里虚拟现实出现并普及的新形式,但人们能通过应用媒介形态变化原则和延伸媒介领域的主要传播特性,构想出合理的未来情境。


本文通过对浙江科技学院的虚拟校园为例,对虚拟场景中的三维建模和纹理贴图进行了研究,所做的工作主要有以下几个方面全面地研究了系统所涉及的虚拟现实技术技术三维建模技术等。


研究了虚拟现实的特征和发展趋势。


学习并深入研究了的基本特征体系结构场景图坐标变换路由和事件原型机制和脚本语言分析了各种建模技术在虚拟现实系统中的应用情况及各自的优缺点,研究了基于的三维建模思想,提出了针对复杂建筑物的二次建模方法。


并以浙江科技学院校园为例,完成了校园的三维建模工作。


设计了虚拟校园系统的总体体系结构在上述研究的基础上,设计并实现了浙江科技学院虚拟校园系统。


浙江科技学院本科毕业设计论文虚拟校园漫游系统的设计与开发参考文献汪成为,高文,王行仁灵境虚拟现实技术的理论实现及应用实用北京清华大学出版社,。


段新昱虚拟现实基础与编程北京高等教育出版社,姜学智,李忠华国内外虚拟现实技术的研究现状辽宁工程技术大学学报,李志文,韩晓玲虚拟现实技术研究现状及未来发展

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