（定稿）新建彩涂料厂项目实施计划方案1（喜欢就下吧） ㊣ 精品文档 值得下载

度质量同步带的线速度同步带校验的设计过程还真是怀念啊，虽说是苦了点，但苦中有甜啊，其中自己查阅了大量的资料，充实了自己的知识，弥补了自己不足。

平时总觉得自己已经懂得很多了，旦设计起来，才发现自己其实还差的远，实践才是最好的证明。

在个多月的设计过程中学到了许多东西，不仅仅是毕业设计中的。

设计过程中，我们遇到很多不懂或不明白的地方。

除了查阅相关资料，老师也给了我们很多的指导，在老师的指导下改进了设计方案为了个问题苦苦思索，为个问题的圆满解决而高兴，其中的困惑，苦恼，兴奋，激动只有自己知道。

或许开始的时候还有些胆怯，但当切将要结束时却又有丝怀念。

我明白了不去试过，怎知道路的艰辛快乐。

通过这大学四年中不算太长时间的毕业设计，我深深的明白了这样个道理没有我们不懂的东西，只是我们尚未去了解。

总结三个多月来的设计，体会如下首先，任何工作都的与人打交道，毕业设计也不例外，这就需要我们充分的利用好彼此的力量，充分的协作，针对设计中出现的问题，站在不同的角度分析问题，总结大家的意见，最后达成致，发挥了团队精神。

其次，对待任何工作，责任心是必要的这次毕业设计的体会，我收获至深。

但更重要的是，在责任心的驱使下，又该采用何种方法完成，采用何种方法更省时省力，解决问题的方案很多，永远坚信方法总比困难多，我想首先分析任务本身，就拿毕业设计来说，课题有了，关键是何处着手。

何时何地查找相关资料等等，寻找突破口充分的解决好问题。

再次，遇到不懂的问题，及时请教老师，抓紧设计的每分每秒，需要调整和改变的地方及时做出改动，而不能墨守成规，做人也是同样的道理。

第四，时刻保持奋进的头脑，不断接受新事物，挑战新的问题。

千万记住秒针不停的划圈，我们的思想也应不断的修正提高。

在现代信息化社会中，计算机很重要。

以前对计算机不是太熟悉，在这次过程中接触计算机的机会很多，现在不再属于那种计算机盲了，对计算机知识有很大的收获，对以后的工作更是大资本。

可以说这次设计涉及的知识面很广，将所学的课程融会贯通了，就拿画图来说，虽然学过用画图，但在运用时还是遇到了困难，对以前所学过的不能很好的掌握，对于元器件库更是不熟悉，所以在画图时就比较困难，张图往往要花好长时间才能完成，但随着操作机会多了也就慢慢熟练起来了，不再对它有生疏感了。

所以我深深体会到学知识不能仅仅是学更要学会运用，只有将所学的运用起来才是真正的学有所用，所以就要靠我们平时的锻炼和运用。

在走上工作岗位之际能将所学过的内容通过运用复习遍就真正做到了理论与实践相结合了，为将来在岗位上更好的发挥提供了基础。

所以这次设计不但是对四年来所学知识的次巩固和考试，更是为我们找工作打下了坚实的基础。

对于以上之粗浅体会，进步的总结和提高需要有更多的社会实践来提供，我也相信在不久即将踏入社会之际，类似这样的设计绝不在少数，只要我们努力学习，勇于实践，勤学好问，我就会懂得以前不明白或不十分明白的道理，就会很快地成长和成熟起来，我也相信，凭着我自强不息，勇于拼搏的精神，定能很快适应类似开关门当电梯达目标楼层时，电梯门打开。

以层外呼下为例，当按下层外呼下指示灯亮时，并且外呼作得到响应，即有信号，当电梯运行至楼平层时，电梯门打开。

电梯开门到位后，计时秒，电梯门关闭。

电梯未平层或运行时，开门按钮和关门按钮均不起作用。

平层且电梯停止运行后，按开门按钮电梯门打开，按关门电梯门关闭。

此外当门关闭时，若门间来人，光电传感器会产生信号，控制电梯门打开。

见附录二。

电梯的结构设计部分设计与计算轿厢主要结构件的校核计算计算假设简化计算时许用安全系数的取值上梁下梁直梁拉杆侧梁正常载荷≧﹍﹍≧≧﹍﹍非正常载荷﹍﹍≧﹍﹍﹍﹍≧轿厢框架结构的分析计算按三维成型的铰接结构，如图上梁计算计算说明在轿厢满载满速运行时安全钳动作，此时冲击载荷最人，轿厢结构处最危险的应力状态。

上梁受力简图如图所示有关的技术参数材料冷板折弯件断面的惯性矩抗弯界面模量梁的长度悬挂点支点距离悬挂点间距材料的屈服强度应力计算判断符合要求下梁计算计算说明下梁与地坑缓冲器相撞时应力为最大，按非正常载荷状况校核安全系数。

下梁受力简图如图示假设下梁与两端的刚性连接简化为铰按结构。

有关技术参数材料冷板折弯件断面的惯性矩抗弯界面模量梁的长度缓冲点端点距离缓冲点间距材料的屈服强度应力计算判断符合要求直梁计算计算说明直梁受不平衡力的作用，其上有弯矩和拉力作用。

计算时作如下假设框架的四个角受均等的力矩，且作用在直梁的上下交点处。

直梁受弯曲的自由长度为直梁端点连接板上最高和最低连接点之问的距离。

每根直梁承受相等的剪切载荷。

电梯直梁三维简图有关技术参数材料冷板折弯件断面的惯性矩抗弯界面模量材料截面积梁的长度材料的屈服强度应力计算弯矩抗弯应力抗拉应力复合应力判定符合要求步进电机的选型计算已知及要求条件带轮直径带轮宽度带轮密度同步带的密度摩擦力分辨率输送速度加速度以上初选电动机根据上式条件，拟选用二相步距角的型步进电机。

当二三相励磁时其步距角为计算求取满足分辨率要求的减速比取减速比，实际使用的带轮直径负载转矩及惯量负载转矩为η带轮的惯量为同步带的惯量考虑减速比后换算到电动机轴的惯量电源及驱动频率由于是在高速区域运行，故使用定电流驱动器。

电动机的驱动频率由速度可计算为拟选电动机的空载起动频率，可以看出需采用加速和减速驱动。

对步进电动机要求的转矩为所需步进电机转矩为使用下式验算转矩步数式中各量如下图所示由上述公式的步进电机及驱动器满足要求其安全系数加速度综上选型，其具体尺寸见零件图。

第三节同步带选型及计算确定设计功率η工作状况系数传动的功率工作载荷传输速度选择带型和节距根据设计功率及带轮转速查下表的选带型为型最轻型节距为基准带宽齿形角度，齿根厚，齿高，带高为确定带轮齿数和直径规格齿数节径外径档边直径档边内径档边厚度型同步带轮尺寸表根据带轮的节径为，所以查表选规格。

初选中心距带的节线长度带的齿数根据设计中心距，由公式得同步带的节线长度查表的同步带的工作能力验算啮合系数齿宽系数基准带宽的许用工作拉力带宽的单位长设计力得到了进步的提高，知道了很多以前不知道的技巧，让我明白了实践出真知的道理。

时至今日，论文基本完成。

从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。

遇到困难，我会觉得无从下手，不知从何写起当困难解决了，我会觉得豁然开朗，思路打开了当论文基本成形的时候，我感觉到了从没有过的成就感。

致谢毕业设计是大学的最后个阶段，是对大学三年所学知识的个综合应用。

经过几个月的奋战我成功的实现了温度控制的设计和研究。

经过这个毕业课题的训练，使我更加了解了单片机和汇编语言的知识，以及数字模拟电路的应用，提高了的应用能力，增强了自己的动手能力和分析能力。

因为我们只有对实践中出现的纷繁复杂的情况分析摸索，才能够看清前方的迷雾，走出自己的道路。

任何书面的理论与教条，在实践面前都是苍白无力的，实践才是最好的老师。

在课题的设计过程中我也看到了自己的粗心急噪知识的融会应用能力不足等等的问题，毕业设计给了我个及时发现问题，解决自我问题的机会。

白驹过隙，如梭。

几个月的毕业设计已经走入最后的阶段。

大学的生活也即将落幕，但对于我来说，才是真正踏入社会工作生活的预演。

毕业设计的完成是个阶段的完成，也是另种生活的开始。

人生道路的转角已经露出了端倪，前方的道路也许更难，但我有信心。

很高心能顺利的完成本课题的设计工作。

虽然设计谈不上完美，还有很多欠缺的地方需要改进，但让我学到了很多知识。

在课题的研究过程中，我的同学给予了大量的指导帮助和支持，在此表示衷心的感谢，在此，对赵彦敏老师的悉心培养谨致以最衷心的感谢。

感谢默默的支持着我的亲人，是他们给我学习创造了很好的条件。

给了我前进的永远动力。

感谢母校三来的栽培，是您给了我美好的大学时光，让我学有所成。

最后，向所有关心帮助过我的老师同学朋友表示衷心的感谢，参考文献方彦军孙健智能仪器技术及其应用显示取十位数查十位数的段代码送出十位的段代码开十位显示显示多加的多加的次没完循环个次没完循环延时按算北京化学工业出版社，潘永雄沙河刘向阳电子线路实用教程西安西安电子科技大学出版社，余锡存曹国华编著单片机原理及接口技术西安西安电子科技大学出版社，张伟张杰单片机原理与应用北京机械工业出版社，曹薇谢云敏单片机原理及应用北京中国水利水电出版社，陈伟人系列单片机实用子程序集锦北京清华大学出版社，张福学传感器应用及其电路精选北京北京电子工业出版社，康华光电子技术基础数字部分北京高等教育出版社，李桂安丁则信田野电工电子实践初步南京东南大学出版社，余载泉李玉和编著实战演练北京人民邮电出版社，何克忠李伟编著计算机控制系统北京清华大学出版社，余永权编著系列兼容单片机原理及应用北京电子工业出版社，张卫平张英儒编著现代电子电路原理与设计北京原子能出社，冯勇编著现代计算机控制系统哈尔滨哈尔滨工业大学出版社，于海生编著微型计算机控制技术北京清华大学出版社，附录主板电路图附录二系统源程序程序代码是否检测到标志位数码管个位数存放内存位置数码管十位数存放内存位置，调用度质量同步带的线速度同步带校验的设计过程还真是怀念啊，虽说是苦了点，但苦中有甜啊，其中自己查阅了大量的资料，充实了自己的知识，弥补了自己不足。

平时总觉得自己已经懂得很多了，旦设计起来，才发现自己其实还差的远，实践才是最好的证明。

在个多月的设计过程中学到了许多东西，不仅仅是毕业设计中的。

设计过程中，我们遇到很多不懂或不明白的地方。

除了查阅相关资料，老师也给了我们很多的指导，在老师的指导下改进了设计方案为了个问题苦苦思索，为个问题的圆满解决而高兴，其中的困惑，苦恼，兴奋，激动只有自己知道。

或许开始的时候还有些胆怯，但当切将要结束时却又有丝怀念。

我明白了不去试过，怎知道路的艰辛快乐。

通过这大学四年中不算太长时间的毕业设计，我深深的明白了这样个道理没有我们不懂的东西，只是我们尚未去了解。

总结三个多月来的设计，体会如下首先，任何工作都的与人打交道，毕业设计也不例外，这就需要我们充分的利用好彼此的力量，充分的协作，针对设计中出现的问题，站在不同的角度分析问题，总结大家的意见，最后达成致，发挥了团队精神。

其次，对待任何工作，责任心是必要的这次毕业设计的体会，我收获至深。

但更重要的是，在责任心的驱使下，又该采用何种方法完成，采用何种方法更省时省力，解决问题的方案很多，永远坚信方法总比困难多，我想首先分析任务本身，就拿毕业设计来说，课题有了，关键是何处着手。

何时何地查找相关资料等等，寻找突破口充分的解决好问题。

再次，遇到不懂的问题，及时请教老师，抓紧设计的每分每秒，需要调整和改变的地方及时做出改动，而不能墨守成规，做人也是同样的道理。

第四，时刻保持奋进的头脑，不断接受新事物，挑战新的问题。

千万记住秒针不停的划圈，我们的思想也应不断的修正提高。

在现代信息化社会中，计算机很重要。

以前对计算机不是太熟悉，在这次过程中接触计算机的机会很多，现在不再属于那种计算机盲了，对计算机知识有很大的收获，对以后的工作更是大资本。

可以说这次设计涉及的知识面很广，将所学的课程融会贯通了，就拿画图来说，虽然学过用画图，但在运用时还是遇到了困难，对以前所学过的不能很好的掌握，对于元器件库更是不熟悉，所以在画图时就比较困难，张图往往要花好长时间才能完成，但随着操作机会多了也就慢慢熟练起来了，不再对它有生疏感了。

所以我深深体会到学知识不能仅仅是学更要学会运用，只有将所学的运用起来才是真正的学有所用，所以就要靠我们平时的锻炼和运用。

在走上工作岗位之际能将所学过的内容通过运用复习遍就真正做到了理论与实践相结合了，为将来在岗位上更好的发挥提供了基础。

所以这次设计不但是对四年来所学知识的次巩固和考试，更是为我们找工作打下了坚实的基础。

对于以上之粗浅体会，进步的总结和提高需要有更多的社会实践来提供，我也相信在不久即将踏入社会之际，类似这样的设计绝不在少数，只要我们努力学习，勇于实践，勤学好问，我就会懂得以前不明白或不十分明白的道理，就会很快地成长和成熟起来，我也相信，凭着我自强不息，勇于拼搏的精神，定能很快适应类