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doc 篝火晚会活动策划方案书 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:13

《篝火晚会活动策划方案书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但电影中的些经典镜头,尤其是电影结尾时,刘三姐和阿牛在大榕树下抛绣球的镜头,我到现在还是记忆犹新呀。还有刘三姐抛绣球时唱的那首世上哪有树纸条,动感音乐主持词女下面我们将要进行个集体游戏,这个游戏的名字就叫快乐传递。男这个游戏的目的呀,重在检验团队成员之间的沟通能力。我们今天的红队和蓝队,究竟哪队的沟通能力更强呢大家说,谁更强女我们大家先不要吹牛,还是做完游戏再看谁是强中强。男我们这个游戏分两个队分别进行,先红队,后蓝队,最终的优胜队所在小组每组获积分分。游戏内容如下每队挑出擅长表演者人上台最好是男女主持人讲解游戏规则,先由助手将写有个民族的青年男女们欢聚堂,围着篝火载歌载舞的镜头,每当看到这样的场景我总羡慕得手脚痒痒,直想加入其中。不知你有没有这样的感受女有哇。我也是羡慕得手脚痒痒的呀。男我想我们今天在场的每位朋友跟我们的感受肯定也是样的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....两队相邻成员用相邻肩膀搭在起,组成扇扇洞房门,几十扇洞房门构成个长长的冗道。冗道尽头支帐篷顶作为洞房。每组新郎背着新娘轮流钻过冗道进入洞行集体互动的游戏抛绣球。男游戏分四组进行。游戏内容如下准备绣球个,大口碗只,花环四只,奖品两份。每组推出美女名,头戴花环。再由美女在各自组中挑出情郎人。放音乐婚誓故事片芦笙恋歌主题曲。主持人给美女绣球个,帅哥大口碗只。情侣隔火而立。每对情侣轮流隔着篝火抛绣球寓个绣球颗心,爱情之火越烧越旺,为意中人赴汤蹈火在所不辞等,美女抛绣球,情郎用碗接,看哪对情侣抛得准接得准。评定标准为看哪组情郎大口碗中接强。音乐准备动感音乐。女宣布胜方,加分。节目表演。女下面请第二小组表演节目。游戏抛绣球。道具准备绣球个乒乓球外包彩带,大口碗个。歌碟婚誓。花环四个。主持词男艳艳,你看过电影刘三姐没有哇女很小的时候看过。男我也是很小的时候看过......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全体成员围绕篝火跳兔子舞。主持词男艳艳呀,我以前在电视上电影中经常看到少数亮点自驾游海边露营篝火晚会孔明灯海鲜大餐海边日光浴更多惊喜,值得期待活动时间日早上点开始集合点分出发过时不候集合地点老地方见报名方式报名电话个人装备手机相机泳衣泳裤泳圈建议比基尼为佳,换洗衣裤洗漱用品个人零食防晒用品露营装备无装备者可去当地自费租赁或混帐缴费标准元人根据实际花销多退少补活动日程第天行程周六起早出发,车程大约对你的回答提出质疑并无法通过时,表演节目个。四主办团体策划书财经管理学院组织部五经费预算元人制,以内待定。六可行性分析场地是,描述下周围环境,考虑安全问题。由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推迟,具体日期待定中。费用问题,本次聚会以自己动手为原则,每人费用预计在元的队员表演节目,不拘形式,演唱诗朗诵演奏舞蹈均可......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....男刚才的抛绣球游戏是美女出来挑情郎,现在这个入洞房游戏,我们要倒个个,让帅哥出来挑媳妇。首先请每个小组推选出帅哥位参加缠滕,唱得我的心都醉了。女李工,你会唱这首歌吗男能不会吗女那我们欢迎李工给我清唱曲世上哪有树缠滕,好不好男唱。男唱得不好。见笑了。不过说实话,小时候看刘三姐电影的时候,我好羡慕阿牛啊,要是刘三姐的绣球抛到我的头上我就幸福死了。就是因为这个梦直没有圆,所以,何经理要我策划今天的篝火晚会的时候,我想到的第个游戏节目就是玩抛绣球。我要让在座的朋友们共同来体验下抛绣球的那种刺激那种怦然心动的幸福时刻。女那好,下面我们就来语如鸡飞蛋打的纸条给第位选手和全场观众看,第位选手用肢体语言把这个词语表演给第二位选手看,第二位再表演给第三位看,最后是第七位表演给最八位看。主持人先问第八位选手看到的动作寓意是什么......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....任意说成语,下个必须从最后个字接龙,超过秒接不上受罚表演节目大家可齐声倒计时,然后重新开始。本队可以提示,其它队可以干扰。本环节个节目后结束。唱歌挑错唱歌者会故意把首歌的部分歌词改过后唱出,挑出的地方,并唱出正确的歌词。规则每队选代表,每首为轮,本环节四轮,得分最少队出节目。歌曲接龙游戏,先由组随意起歌,唱句就可,每组必须接增进感情,放松身心,举办此次活动。在篝火晚会前应先跟大家联络联络,个人准备个节目内容不限,实在不会的就讲个笑话或讲讲自身经历等三活动日程活动时间初步定制在年月间拟定,如果天气影响将顺延,具体活动时间见海报公布为准,活动地点公园,农家乐度假村中,学校操场,野外空地根据情况确定。活动当天内容安排集合时间在中午,人齐之后,组队骑车进发,乘汽车的,先把大件行李带去,做好晚会前期准备篝火晚会活动策划分享人曾美健篝火晚会是草原人民种传统的欢庆形式......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其他选手须与第位选手背向而立第位选手表演动作时给第二位看时,其他选手仍须背向而立,直至最后位。另外,只许用肢体语言和象声词语表演,不能说出词语中的字。游戏目的看哪队沟通能力个小组要在游戏是中间,穿插表演个节目,表演节目的,每个小组加积分分。女不表演节目的小组不仅要扣掉分,还要接受惩罚。怎么惩罚呢就是集体做俯卧撑个,或者集体背羊个,或者集体围着篝火跑马圈。男下面,我们按小组顺序进行表演,首先请第小组表演个节目。若动作迟缓,则拉节目,喊二三四五,我们等得好辛苦,二三四五六七,我们等得好焦急表演完节目,即请记分员为该小组打分,下同。游戏快乐传递道具准备写有词语的行程凌晨点可早起观看海边日出喜欢睡懒觉的同学可睡到自然醒,早餐在沙滩集合点开始上午各自收拾好东西坐渔光号快艇返回石浦,参观石浦古城......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....女大家想不想大些声音说,想不想想男好,那么让我们全体朋友手与手相牵,心与心相连,起来围着篝火跳舞吧,大家快来呀,兔子舞音乐响起,大家集体跳舞第小组表演节目。主持词男在今天的晚会上,我们小时,中午点左右到达石浦渔港午餐稍作休整下午到达石浦渔港码头乘坐渔光曲号快艇到达檀头山岛上岛后寻找安全合适的海边扎营地点,准备晚上烧烤自由活动游泳打牌拍照看海边日落谈情说爱夜幕降临,准备安营扎寨,啤酒烧烤篝火晚会搞起,准备打牌三国杀游戏准备放孔明灯继续嗨到三更半夜睡觉走错帐篷,后果自负,哈哈哈第二篝火晚会活动策划象山之夜让我们暂时放下繁琐的工作,远离城市的喧嚣,约上三五好友,驱车前往东海之滨吧,那里不仅有凉爽的海风,柔软的沙滩和比基尼美女,还有海鲜啤酒音乐篝火晚会和海边的日出与日落,你还在犹豫什么,让我们在这个美好的周末起疯狂吧......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。艳公布各小组的最终得分。女公布分数。宣布最佳团队。颁奖。男今天高总为大家准备了非常丰厚的奖品。大家知道是什么奖品吗保密经典情歌大对唱。主持词男艳艳呀,据我所知,在少数民族篝火晚会上青年男女们进行情歌对唱是必不可少的节目。女是呀,情歌对唱是他们交流感情,挑选意中人的重要途径。男那今天我们男同胞女同胞们也来个情歌大对唱,你看怎么样女好哇,我赞同。男各位朋友,我们在场的男同胞同女同胞来个经典情歌大对唱,大家同意不同意女好们的游戏。游戏准备花环四只音乐婚礼进行曲账篷顶奖品两份游戏内容全体成员参加。分四组进行。游戏内容如下每组推出帅哥位作新郎官。每位新郎再从各自小组中挑出美女位作自已的新娘,只能挑位。主持人组织全体成员入场,围着篝火分两队成半圆形站立......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....大家定还觉得没过到瘾。下面,全体朋友就入场来跳舞,让我们曲接曲地跳个够,蹦个够,舞个够。女请各位朋友们入场。集体舞兔子舞交谊舞支左右篝火晚会活动策划全文完,看谁用时最少,速度最快。新郎背新娘经过冗道中每扇洞房门时,嘴中必须喊次娶媳妇喽,入洞房喽对于不喊者,冗道上的门将关闭起来不予其通过。主持人喊完新娘新郎送入洞房后,助手计时,新郎背新娘入洞房,不得抢时。第名为最佳新人,赠奖品份。所在小组获积分分,第二名分,第三名分,第四名分。第四小组进行节目表演。评选最佳团队。男今晚红队与蓝队对抗性的节目就到此为止。下面,我们评选出今晚的最佳团队。请艳的绣球最多。每接只绣球,所在小组就获积分分,两只分,五只分。并当场评出最佳情侣,赠奖品份。注意事项只准用碗接,不能用手接。球从碗中滚到地上后,不得到地上去捡回。游戏目的增强交流,增添快乐。第三小组表演节目......”

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