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doc 水利系统干部普法知识学习汇报材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《水利系统干部普法知识学习汇报材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做到全员参加全程监控严肃认真,并建立好档案。二水利系统干部普法知识学习汇报材料课。政策法规科为全市水利系统工作人员制定了学法计划,明确了每期学法主题学法对象考核方法。每年定期邀请经验丰富的法律专业人士对我局水政执法人员进行授课,提高行政执法水平。对于这些行之有效的制度,要以贯执法就是服务的理念,防止和克服由于不懂法不守法带来的越位错位缺位等行政不作为,以自己的实际行动树立水利局的良好社会形象。从而为科学化现代化奠定坚实的法制基础......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....被动应付还有的喊起来响当当,做起来静悄悄,表里不。因此,领导干部定要身体力行带好头作好表率。二是要带头讲。建立落实西。因此,奖惩严明是促进水利系统干部职工学法用法工作不断深入的有力措施。三领导狠抓学法,营造良好的学法用法氛围通过这几年我局学法用法的实践可以得出这样个结论只要领导重视带头发挥模范作用为此,定要针对本单位职工的实际情况,进步建立完善考核机制,除上级或主管法制宣传教育部门统组织以外......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又能调动大家学法的热情。三是要带头考。领导干部不能只当考官不当学员,要放下架子视同学法用法工作就有声有色扎实有效,反之就流于形式走过场。所以,局领导干部,特别是把手定要自觉带头学法用法,以实际行动带动大家营造学法用法的浓厚氛围。是要带头学。有的领导干部对学法不感兴趣,缺乏自觉要严格奖惩制度。实践证明,把奖惩机制贯穿学法用法全过程,做到学法用法的优劣与干部职工的奖惩结合起来,与年底考核评优晋职晋级相挂钩相结合......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....落实到水利工作中,依法行政的核心就是要依法管水,把法制的理念贯穿于各项水利工作中,保证防洪安全水资源节约水环境水生态保护。水利系统的干的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。从我局水利干部学法用法的现状来看,学法的自觉性主动性不强,思想中存在要我学的想法,不能做到系统的自觉的学习水法律法规。依法行政依法管水依法办事能力不性不断提高,有力地推进了全市水利工程建设水资源保护水环境整治水生态保护工作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....只能是当口号喊当标签贴的形式主义水利系统干部普法知识学习汇报材料机关所有的执法文书进行检查验收,强化检查监督,在肯定成绩的基础上,找出学法用法执法方面的问题,并跟踪督促限期改正。增强学法用法的自觉性紧迫性和责任感,促进全市水利系统学法用法上个新台阶。全文督,就可能成为纸空文,发挥不出真正有效的作用。因此,必须形成上下合力内外互动的全方位多层次的监督检查机制,不断推动全市水利系统干部职工学法用法向高层次发展......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....加快了工程管理向资源管理的转变,加快了行政管理向社会服务的转变,推动了传统水利向现代水利的水利系统干部普法知识学习汇报材料全年的全局学法用法工作计划,并纳入局长办公会讨论通过,然后向全体干部职工发布,结合各级法制机构队伍全年的工作要求,规定每年必学的内容,考试考核时间,严格按照制度考核,并对每个职工的学法笔记进行检查验收,对导干部讲课制度,除了听法制讲座外,局领导要主要讲课,提高自身的法律素养......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....增强学法用满活力安定有序人与自然和谐相处的社会。学法用法依法行政依法管水是和谐社会和谐水利的应有之义。作为水利工作者,只有具备良好的法律素质,才能履行好职责,干好工作。要引导水利系统干部职工认识到,学法用法部职工要真正把践行科学发展观的要求落实到依法行政依法管水的具体工作中,首先就必须学法懂法守法,强化依法行政依法管水的责任感和自觉性。在日常水利工作中特别是水利工程建设招标中坚持公正公开公平原则强的问题仍在定范围内存在......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....年初制订地坚持抓下去。同时还要不断创新制度,以制度创新推动学法用法落实。结合我局实际,还要进步完善以下两项制度。严格考核制度。现在有的单位部门虽说建立了学法用法考核制度,但执行过程中不够认真严格参加法律知识考试要经得起群众的监督,做自觉学法用法的模范。只有这样,才会形成全局干部职工学法用法的浓厚氛围。四加强检查监督,增强学法用法的推动力再好的计划再好的制度,如果缺乏强有力的监性积极性,往往以工作忙事情多为借口,仅仅报个到登个记......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....水利局直接面对社会和公众,你的言行不仅体现个人的综合素质,还反映了个部门的整体形象。所以,定要强化学法用法的紧迫感和责任感,进步提高工作标准,牢固树立权力就是责任做到权为民所用,利为民所谋,最大限度地实现好维护好广大群众的合法权益。其次要引导水利工作人员认识到学法用法是构建社会主义和谐社会的客观需要。要建设社会主义和谐社会,应该是民主法治公平正义诚信友爱充水利系统干部普法知识学习汇报材料宗旨......”

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