1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把听众不愿听而你又打算讲的东西删掉，加进些听众感兴趣的内容，这没有较强的应变能力是做不到的。另外，我们在与人交际交流时，常常还会遇到些意想不到的事情发生。如你正在演讲时却有人起哄，正在交谈时却遭人抢白，你的辩词受到人起了观众的哄笑。在笑声中，马季登台演出。他张口就说今天，我们有幸来到黄石省演出这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时，马季解释道，方才，我们的位演员把黄石市说成县，降了级。我在这里当然要说成省，给提上级，这样降提，哈，就平啦,几句话，引得全场哄堂大笑，马季机智巧妙地素质。我们不论是演讲，还是谈话论辩，面对的都是人，或是广大的听众，或是单个的个人......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....经常对着镜子练演讲，以克服自己在演讲中的些了以上几点，有的朋友可能要说练口才还这么难呀,咱也不具备这些素质，口才也练不成了，不用白费劲了,那么我要说，你错了,以上我们谈的几种练口才的必备素质，是必备的，但不是天生的，不是与生俱来的，而是后天的苦学苦练得来的。有句名言为书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。西方也有句格都是需要记忆的，通过记忆把演讲论辩的内容储存在大脑中，登台演讲或进行交谈沦辩时，才能张口即来，滔滔不绝。如果记忆力不强，到了台上，紧张就会丢三落四，甚至张口结舌。我们在积累知识时也需要有较强的记忆力，否则，打开书什么都知道，合上书又什么都忘了，是不行的。培养记忆力是要下点苦工夫的如何增强演说能力的情绪......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....那么你定会成功，口才家雄辩家的桂冠就定能戴在你的头上。训练说话能力言为诗人是先天的，演说家是后天的。确实，要练就副悬河之口，非下番苦工夫不可。古希腊有位卓越的演讲家德摩斯梯尼，年轻时有发音不清说话气短爱耸双肩的毛病。最初他的演讲很不成功，以致被观众哄下了讲台。但德摩斯梯尼没有因失败嘲笑打击而气馁。他方面博览群书积累知识，方面他又刻苦我们这个年龄正好是记忆力最好的时期，所以我们定要抓紧时间，培养和加强自己的记忆力。记忆的方法很多，我们可以自己从学习中寻找总结些记忆规律，供自己使用。也可以学习借鉴他人的成功方法，如形象记忆法数字记忆法联想记忆法等。总之，我们只有过目成诵，才能出口成章......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....那么他的演讲论辩是不可能成功的，其结果只能是台上他讲，台下讲他。所以，我们要练口才，首先就要培养自己的思想美心灵美行为美，培养自己热爱祖国热爱人民的高尚情操，学会使用正确的方法立场去分析问题解决问题，只有这样，你才能用美好的语言去感染听众说服听众宣传听众，你练就的口才者赤，近墨者黑，品德修养恶劣的人带给别人的也只能是卑鄙的灵魂低级的趣味，而且很难受到大多数人的欢迎。这就是种人格力量。无论是演讲谈话论辩都是种向听众作宣传的双重活动，你的思想品德感情修养都会在有意与无意中影响着听众的思想品德感情修养。而演讲者说服者只有具备了高尚的思枯凋零。空中没有盛开的鲜花。如果我们把口才也看成是百花园中的朵鲜花......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....必要的训练还包括诸如概括力条理化用语准确生动等基本内容。你完全有必要根据上述要求来检审下你自己，看看你具备些什么，又缺乏些什么缺乏的主要原因是什么总之，你要自己给自己的讲话能力作个诊断，找出原因，才能对症下药。全文表述出来。两者之间，差别之大，不由得不引起我们对口才训练的重视。在着手训练自己的讲话能力之前，不妨自己对自己先做个摸底。我们不妨问问自己是不是见了别人，觉得无话可说或只对部分人才有话说是不是很难找到个使说听双方都很有兴趣的话题能否将自己所谈的意思，的反对，这切切都需要有从容镇定的应变力。所以为了使你在窘境中得到解脱，为了练就副在任何情况下都对答如流的口才......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....离开了人的这些素质，那么口才也就成了朵空中的花，朵永远不会盛开的花。崇高的思想渊博的知识远见卓识以及定的记忆能力较强的应变能力持之以恒的毅力，这些都是我如何增强演说能力如何提高口才各种不同的方式去表达，以满足不同场合不同对象的需要在遇到别人的反驳时，是否再重复说过的老话能否调动别人与你谈话的兴趣能否使谈话顺利而不致中断又不会被人认为固改变话题是否自然巧妙能否根据对方的态度，及时调整自己的态度口齿是否清晰，声音毛病。经过苦练，德摩斯梯尼终于成了世界闻名的大演讲家。宝剑锋自磨励出，梅花香自苦寒来。这就是德摩斯梯尼成功给我们的启示。少年朋友们，我想你定没有德摩斯梯尼这么多的苦恼，只要你持之以恒地勤奋学习......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....还是人少，谁都不愿意去浪费时间听那些老掉了牙的人人皆知的陈词滥调。如果你总是人云亦云，从没有自己的见解，自己的观点，那么你永远也不会成为名受人尊敬受人欢迎的演讲者谈话者论辩者。你永远不可才能为人民服务，为祖国服务。要有渊博的知识要想给别人杯水，自己要有桶水。这是个普通的常识。我们要说给别人听，首先就得自己有。别小看了演讲时的几分钟，论辩时的几句话，就这几分钟这几句话，需要我们有丰厚的知识积累。我们有些同学有这样个好习惯准备个小本子，把每天从报纸修养，他的话才具有说服力。身教胜于言教就是这个道理。你们听过曲啸的心底无私天地宽这个演讲吧，这个演讲所以能打动人教育人感染人，是与曲啸本人的崇高品德分不开的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为了你临危不乱，请培养应变能力吧。定的记忆能力记忆力也是演讲者谈话者论辩者的项重要的素质。我们的演讲辞论辩词包括谈话的些内容份调查结果显示，缺乏语言训练与受过良好语言训练，具有天壤之别的关系。面对同件事，没受过语言训练者的表述，有可能是语无伦次的杂乱无章的，即使说上大堆话，也只会是废话堆，若是受过良好语言训练的人，他可能只须很少的语句，就会十分简炼完整且合乎逻辑地抓住主要情节和情节之间的关系，将事件习。为了练嗓音，他把小石子含在嘴里朗诵，迎着呼啸的大风讲话为了克服气短的毛病，他故意面攀登，面不停地吟诗为了克服耸肩，每次练习口才时他都在自己的双肩上方挂两柄剑，剑尖正对双肩，迫使自己随时注意改掉耸肩的不良习惯......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....这就需要我们在演讲谈话论辩的过程中随时地注意对方的变化，观察对方的表情，掌握听众征服你的听众。而要想自己的见识超群，见解独到，就要站得高，看得高，高瞻远瞩，言别人之未言，说别人之难说。但是，我们千万记住决不要去追求华而不实的噱头，决不要去哗众取宠。较强的应变力著名相声演员马季，有次到湖北省黄石市演出。在他表演之前，有位演员错把黄石市说成了黄石县，引杂志课文中看到的观点方法，好的词句子都记录下来，有时间就拿出来看看，天长日久，就形成了自己的思想，有了自己的见解，也有了自己的词汇库。说起话来也就头头是道，也不觉得没词儿可说了，甚至常常能妙语惊人，这就是积累的结果......”。