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性不强的问题还比较突出。
省委夏宝龙书记在两学做专题党课上提到的不像党员不在组织不重学习不起作用不守规矩等问题,在有的党组织和党员身上都能找到影子。
理想信念模糊。
有的同志平时不怎么读书不怎么看报,对政治理论学习不以为然,对中央的新理论新思想和省委省政府的新决策新部署漠不关心,不求甚解。
有的同志虽然也谈理想信念,但理想信念对其的支撑作用已越来越小,远大理想有时远不如个人利益来得实际。
有的同志精神空虚迷茫,甚至热衷于谈些封建迷信的东西,缺乏共产党人应有的形象。
党的意识党员的意识淡薄。
有的同志不把政治纪律政治规矩当回事,时不时传播些对党和政府不利的信息,或者对中央及省里的大政方针评头论足。
有的同志组织观念淡薄组织纪律散漫,不积极参加组织生活,重大事项该报告的不报告该请示的不请示。
有的同志不认真遵守民主集中制原则,常常是会上合格党员的标准,即四讲四有。
是讲政治有信念,强调的是政治合格,就是要求广大党员对党忠诚,坚定理想信念,做到在党言党在党忧党在党为党在党爱党。
二是讲规矩有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要求广大党员严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念服从组织决定,知敬畏明底线守规矩。
三是讲道德有品行,强调的是品德合格,就是要求广大党员明大德守公德严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。
四是讲奉献有作为,强调的是发挥作用合格,就是要求广大党员践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当勇于负责,在促进改革发展稳定中当标兵做模范。
这是新时期党对广大党员的基本要求,我们每名党员都必须以四讲四有标准自觉衡量自己检视自己,做好人,做好事,积极树立共产党员的先锋形象。
中央明确,两学做学习教育不是次活动,应突出正常教育,表重要讲话。
月日,习近平总书记对开展两学做学习教育作出重要指示,深刻阐明了开展两学做学习教育的重要意义基本要求和主要任务。
月日,中央召开两了很好的成效。
这次开展两学做学习教育是党内教育的继续和扩大。
与近两年开展的群众路线教育实践活动三严三实专题教育相比,这次两学做学习教育具有几个明显特点是推动党内教育从关键少数向问题导向,持之以恒向问题叫板,在学中改在改中学,在学中硬起来在改中强起来,以切实成效向党负责取信于民。
让人民群众真实感受到两学做不是喊嗓子摆架子做样子,而是早改真改实改。
个人两学做学习教育问题整改清单围绕四个什么,形成学习共识。
镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个什么,即为什么学学什么怎么学学成什么样。
突出解决在些党员干部中存在的出工不出力遇到问题绕道走矛盾握在手里上交刀打豆腐两面光等问题,彻底整治工作中慵懒浮腐慢散等现象,着力提倡废寝忘食奋不顾身夙夜在公舍生忘死四种境界的干部,加强党员党性修养,争当先结合起来,努力增强学习教育效果。
尤其是要通过开展两学做学习教育,更加自觉地全面贯彻党的教育方针政策,深入推进教育改革和发展,为服务和保障,在浙江高水平建设小康社会,做出最大的贡献,以此体现党员干部的精气神,展示党员干部的新作为和各级基层党组织的活力凝聚力战斗力全文完做学习教育的组织领导各级党组织要扛起主体责任。
委厅两学做学习教育,在教育工委统领导下,由机关党委会同组织处干部处负责组织实施。
机关和直属单位各级党组织都要切实担起主体责任,抓紧制订学习教育计划并报机关党委审核。
月日前,各基层党支部必须动员部署到位。
设党委党总支的直属单位要加强督促指导把关,对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导。
要针对普通在职党员党员干部离退休党员的不同情况,分类提出要求,明确学习教育的重点内容组织方式。
各级党组织书记要把抓两学做学习教育作为今年履职的最重要内在心中的最高位置。
有的同志对事业缺少负责与担当精神,出工不出力,做天和尚敲天钟,让他多加下班,多赶下材料,就牢骚满腹。
有的同志工作标准很低,只求过得去不求过得硬,甚至认为多事不如少事,能少做事就少做事。
价值观发生偏差。
有的同志律己不严知行脱节,讲奉献讲公德讲诚信不够,有的甚至价值取向有些扭曲,把个人的利益看得非常重。
有的同志对党纪国法缺少敬畏,时不时打点擦边球,吃点喝点拿点,还自以为有办法能干。
有的同志缺少全局观念集体观念,工作上斤斤计较,只要别人配合他做事,对别人需要他配合做的事,能推则推,能应付就应付。
有的同志做人做事不够老实,人前套人后套,工作上套生活中套,缺乏必要的家庭美德社会公德。
党员作用发挥不明显。
有的同志缺乏职业精神,身在位而心是积极开展民主评议党员。
党支部要召开全体党员会议,对照党员标准,按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序,对党员进行评议。
结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬对有不合格学,做要针对问题改。
带着问题学,才能学得深入针对问题改,才能改得到位。
应该说,近几年来,委厅始终着眼要联系自身实际,创造性地组织开展党内教育,努力使学习教育既符合中央和省委要求又体现自身特色。
根据中央和省委要求,在学习教育中,我们要重点抓好几项工作是认真抓好专题学习讨论。
要把个人自学与集中学习结合起来。
既要加强集体组织,又要加强个体自学。
学习既是组织的要求,也应是每名党员的个体要求。
全体党员都应切实抓好自学。
要认真学习中国共产党章程,深入领会党的性质宗旨指导思想奋斗目标组织原则优良作风,深入领会党员条件和义务权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。
要认真学习党的廉洁自律准则纪律处分条例党员权利保障条例等,掌握廉洁自律准则规定的四个必须四个坚持,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
要认真学习习近平总书记系列重要讲话读本之江新语八八战略和习近平总书记赋予浙江干在实处永无止境走在前列要谋新篇新使命等重要精神。
处级以上党员领导干部还要研读习近平谈治国理政习近平总书记重要讲积极主动参与,把自己摆进去。
学习要把自己摆进去,联系自身实际学。
做要把自己摆进去,真心实意地查找自己的问题,整改自己的问题。
各级党组织要切实把主体责任扛起来,把主体作用发挥出来,通过两学做扎实推进全面从严治党向基层延伸,让委厅及直属单位党的每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来,更好地保持和发扬党的先进性纯洁性。
二准确把握两学做的总体要求近期,中央印发了两学做学习教育方案,省委制订了实施方案,教育工委结合实际也制订印发了相关实施方案。
对此,委厅机关及直属单位各级党组织全体党员都要认真研究广大党员拓展。
近两年,无论是党的群众路线教育实践活动,还是三严三实专题教育,都是以县处级以上领导干部这个关键少数为重点,而这次是面向广大党员。
抓党内教育,必须抓领导干部,这点任何时期都必须突出,但也必须抓全体党员。
尤其是对于我们这样个拥有多万党员多万个基层党组织的执政大党,党员队伍和党的基层组织状况如何,直接关系党的创造力凝聚力战斗力。
当前,国内外形势发生深刻变化,决胜全面建成小康社会任务非常繁重,仅有党作战图,明确完成时限,对图销账。
所有党员干部的两个学习清单律上报党委,实行五天调度,十天排名,对于学习认真,学习成效较大的党员干部给予通报表扬,对于不按时学习,学习不踏实的党员干部,责令限期完成,并根据学习材料,手写字心得体会。
四围绕回头看,查摆自身差距。
学有所成学有所获,是学习的根本目的。
镇党委要求所有参学党员干部,对照两个责任清单,对照狮子型干部要求,对照优秀党员标准,把自己摆进去把职责摆进去把思想和工作摆进去,看看自己落实上级决策部署是否从严勇于担当责任是否尽心善于管理是否尽责坚持原则是否到位严于律己是否从深。
查找不足,明确差距,对照课标,完善措施,落实整改,确保学习取得实实在在的成效,让全体党员干部补好钙加足油。
个人两学做问题清单及整改措施在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格共产党员学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又重要部署。
中央和省委对这项工作高度重视。
月日,中央政治局常委会专题审议两学做学习教育方案,习近平总书记发强督查属于不作为的,就要严肃以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。
习近平在对两学做学习教育的重要指示中强调要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。
要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。
打铁必须自身硬。
始终突出要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习统起来领会,注意区分层次区分对象,增强针对性和实效性。
带着问题学,要求党员干部在通学党章党规系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容,然后再对应地深入学习。
要区分不同问题区别普通党员和党员领导干部,确定不同的重点学习内容和学习方法。
中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案指出要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点方法。
针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出安排。
要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义题。
年月日,刘云山在两学做学习教育工作座谈会上强调要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。
要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中,无论是三会课组织生活会民主评议党员,还是整改落实立规执纪,都要聚焦问题对准问题,把发现问题解决问题
