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第7章 第2节 工艺教案 第7章 第2节 工艺教案

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第7章 第2节 工艺教案
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1、把半圆锉长度,细锉纹把斩口锤把台钻台常用的手用圆板牙又名螺丝板牙及配套的圆板牙架又称圆板牙绞手套手用丝锥又名螺丝攻及丝锥板手套小型长方体金属块金属板粒,直径的金属管根元宝螺帽垫圈弹簧垫圈各个,精细级金刚砂质张锯条根注两项圆板牙及丝锥的规格可配置常见的公制直径为等多种为易耗。

2、实践,因为这种加工方法技巧性规范性专业性很强,不是随随便便就能行的,否则加工出来的产品就达不到要求的精度。四教学准备教学器材世纪教育网教学器材以人为个班级,可采用以下配置划线工具划针钢直尺角尺划规样冲各件转盘式台虎钳钳口宽度可选择台调节式手锯架件钳工锉齐头扁锉长度,中锉纹。

3、手套小型长方体金属块金属板粒,直径的金属管根元宝螺帽垫圈弹簧垫圈各个,精细级金刚砂质张锯条根注两项圆板牙及丝锥的规格可配置常见的公制直径为等多种为易耗品,要有足够的备用件。教学场地。金工专用教室间。多媒体设备课件含部分视频图片五教学过程世纪教育网第课时引入设计过程的第阶段。

4、和第二阶段即发现和明确问题制定设计方案我们已经学习了,本章是设计的第三阶段即模型或原型的制作。上节我们刚刚学习了模型,今天我们就来学习如何制作模型。播放视频编织袋的生生的操作认真观察并及时纠正强调注意安全。归纳评析前后两图由于锉削时锉刀倾向边造成,中间图由于锉削时锉刀左右。

5、二节工艺教学目标知识与技能知道工艺的含义和常用工艺的种类了解金工常用的工具和设备。世纪教育网过程与方法学会金属材料的锯割锉削种加工方法,体验技能方法。情感态度与价值观养成良好的严格遵守技术规范的科学品质和树立安全生产意识,具备积极观察和动手的能力,养成重视工艺的科学态度,。

6、半成品进行技术处理,使之成为产品的方法叫工艺。常用种类加工工艺装配工艺检测工艺铸造工艺表面处理工艺。作用保证产品质量,提高生产效率,影响产品的功能强度以及外观等方面。二金属材料的加工工艺黑色金属有色金属特色金属金属材料的加工工艺划线锯割锉削钻孔连接表面处理注意安全第七章第。

7、毛刺和铁屑粗处理用细锉锉平金属表面细处理用精细级金刚砂纸打磨。投影图片喷涂油漆和镀层师生讨论分析喷涂油漆和镀层的作用及注意事项和有关环保问题。三小结请学生说说对本节内容和操作学习过程的体会和感受,根据板书梳理下本节内容的知识点。六板书工艺认识工艺含义利用工具和设备对原材料。

8、方法可以实现金属件之间的连接。产品通常都是由多个不同构件通过连接而组装起来的。构件往往又是由零件连接而成的。根据要求,连接可分为可拆卸连接和不可拆卸连接,采取什么样的连接,取决于被连接的材料及连接的场合。金属之间的不可拆卸连接般采用铆接焊接和黏结金属之间的可拆卸连接般采用。

9、形成探究工艺的技术兴趣,具备实践工艺的科学精神。二教学方法试验法,案例分析法,示范模仿法重点难点教学重点是金属材料的加工工艺,因为产品的制作是整个设计过程的重要步骤,工艺又是制作的基础,并且动手操作实践能力的培养是新课程的核心理念难点是金属材料的锯割锉削等加工方法的掌握和。

10、品,要有足够的备用件。教学场地。金工专用教室间。多媒体设备课件含部分视频图片五教学过程世纪教育网第课时引入设计过程的第阶段和第二阶段即发现和明确问题制定设计方案我们已经学习了,本章是设计的第三阶段即模型或原型的制作。上节我们刚刚学习了模型,今天我们就来学习如何制作模型。播。

11、螺栓和螺母连接示范用元宝螺帽垫圈弹簧垫圈连接,注意顺序。示范讲解攻丝和套丝表面处理教师讲解为了防止金属制品表面生锈腐蚀,提高产品的美观程度,通常需要对金属表面进行处理。常见的金属表面处理方法有表面刷光喷涂油漆和镀层等。学生练习操作表面刷光可用上节课锯割过的金属管。准备清除。

12、晃动造成。钻孔讲解用钻头在实体材料上打孔的方法,称为钻孔。常用的钻孔设备是台钻,常用的钻头是麻花钻。介绍立式钻床的使用方法介绍钻孔的操作步骤划线定位装夹工件装夹钻头钻孔和操作要求二要二不示范钻孔投影二要二不及安全细节。学生练习操作马上行动连接讲解通过固定连接和半固定连接的。

参考资料:

[1]第7章 第1节 模型教案(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[2]第5节 生态系统的稳定性(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[3]第4节 生态系统的信息传递(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[4]第4节 群落的演替(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[5]第3节 生态系统的物质循环(第2页,发表于2023-09-15 10:25)

[6]第3节 群落的结构(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[7]第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[8]第2节内环境稳态的重要性(第5页,发表于2022-06-24 19:07)

[9]第2节 生长素的生理作用(第5页,发表于2022-06-24 19:07)

[10]第2节 生态系统的能量流动(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[11]第2节 保护我们共同的家园(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[12]从高考理综试题谈高三物理复习策略(第5页,发表于2022-06-24 19:07)

[13]初中毕业生学业考试思想品德试题(第10页,发表于2022-06-24 19:07)

[14]初二地理导学案教学设计(第2页,发表于2023-09-15 10:25)

[15]4.1 发现问题 教学设计(第3页,发表于2022-06-24 19:06)

[16]《罪犯心理学》试题(第4页,发表于2022-06-24 19:06)

[17]《走遍天下书为侣》教学设计(第4页,发表于2022-06-24 19:06)

[18]《自己的花是给别人看的》教学设计(第4页,发表于2022-06-24 19:06)

[19]《种群数量的变化》教学设计(第5页,发表于2022-06-24 19:06)

[20]《中华人民共和国教育法》试题(第5页,发表于2022-06-24 19:06)

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