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doc 电大中国古代文学专题1期末复习必备考试小抄完整版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《电大中国古代文学专题1期末复习必备考试小抄完整版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....浑然天成。代表作王勃送杜少府之任蜀川王维送元二使安西高适别董大王昌龄送柴侍御芙蓉楼送辛渐李白赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵。宋代以言志为主的送别词有什么特色试结合其代表作进行分析。宋以言志为主的代送别词的特点内容上不以抒写离愁别恨为主,而是在词里抒写对入侵的外敌的仇恨对朝廷苟安的愤怒对恢复中原的渴望,并以此来共勉。风格上摆脱了婉约缠绵的送别词风,表现为激昂豪放悲壮。代表作张元干贺新郎送胡邦衡待制赴新州陈亮水调歌头送章德茂大卿使虏辛弃疾木兰花慢席上送张仲固帅兴元贺新郎别茂嘉十二弟。试结合作品分析送别诗词中的南浦这意象。这意象多见于南方水路送别的诗词中南浦成为送别诗词中的常见意象与屈原九歌河伯江淹别赋关系很大唐宋送别诗词中南浦出现得更为普遍。南浦在不是描写送别的诗词中,也浸染了离情别恨,有时被写作别浦,有时与北梁对举......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....李白总是以奔放的激情和积极浪漫主义的手法去描绘山水景物,如大胆的想象夸张神话传说的运用等,造成种奇幻瑰丽又豪放雄壮的风格。代表作蜀道难当涂赵炎少府粉图山水歌。试以孟浩然王维为例,分析陶渊明对盛唐田园诗的影响。清人沈德潜说,王维继承了陶渊明的清腴,孟浩然继承了陶渊明的闲远。他们在陶渊明的诗歌中汲取了方面的长处。从影响上看,是陶渊明的田园诗给王孟提供了书写题材的范式,同时也提供了写作的情感趣向。而且,陶渊明的清丽细致的风格,在王维的诗歌特别是辋川集中得到了很好的体现而陶渊明忘怀世事,飘逸超远,宁静淡泊的风格,也影响了孟浩然。结合作品,分析王维田园诗的特色。以画家的眼光和绘画的笔调来描绘田园风光的淡雅优美,着色不浓,而意境清远。代表作渭川田家新晴野望。试以七绝作品为例,分析盛唐送别诗的特点。唐人七绝送别诗的特点所抒发的情感......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这种描写充满了山林的气息。唐诗宋词部分盛唐时期影响最大的两个诗派是以王孟为代表的山水田园诗派和以高岑为代表的边塞诗派。其中的王孟是诗人王维和孟浩然,高岑是诗人高适和岑参。三吏三别是唐朝诗人杜甫的代表作,这些诗反映了安史之乱给人民造成的巨大灾难,被称为诗史。中唐诗坛影响最大的两个诗派是祟尚险怪的韩孟诗派和崇尚浅俗的元白诗派。前者的代表人物韩愈以文为诗的倾向对宋诗影响深远,后者以创作讽喻时事的新乐府著称。白居易的词作忆江南其中的日出江花红胜火,春来江水绿如蓝是脍炙人口的佳句。晚唐词人温庭筠被后人称为花间鼻祖,他被列为花间集中十八位词人之首,入选的作品也有六十六首之多。问君能有几多愁恰似江春水向东流是南唐词人李煜的虞美人春花秋月何时了词中的名句。建安时期著名诗人曹操的步出夏门行东临碣石又欢女爱相思离别。其次体现在诗词的风格上,即使同样的题材......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他在叙中表明所依据的底本是刘向的辑本。越人歌中山有木兮木有枝,心悦君兮君不知二句,是屈原九歌湘夫人诗中沅有芷兮醴有兰,思公子兮未敢言两句所本。诗人屈原在长诗离骚中用虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩表明了自己誓死坚持理想保持高尚人格的决心。屈原的长诗天问是首别开生面的咏史诗,诗通过对宇宙万物以及夏商周兴亡的历史和楚国现状的探问,表现了诗人对楚国前途的强烈忧患意识。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索是屈原离骚诗中的名句。屈原的短篇抒情诗集九章共九篇作品,包括惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风。惜往日诗是屈原的绝笔,全诗最后说宁溘死而流亡兮,恐祸殃之有再,表明了诗人以死殉志的悲壮之情。橘颂是诗人屈原早期创作的首咏物述志诗,诗以拟人化的手法赞美橘树受命不迁秉德无私的品性,并将它作为自己的师表。鸟飞返故乡兮......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如怀古题材的诗多沉郁苍凉,而词却往往在历史沧桑中插入艳情。再次体现在诗词的语言上,词的语言相比于诗显得更精美典雅轻灵细巧纤柔香艳。需举例。试结合作品分析词的语言特色。诗是种典型的语言艺术,而词却是种典型的精美语言艺术。缪越先生曾经形象地把诗词语言特色比喻为士大夫延客和名姝淑女的雅集园亭。从中我们可以看出,相对于诗来说,词的语言更加轻灵细巧纤柔香艳。需举例。试结合作品分析王维山水诗的特点。在追求形似的基础上,开始追求神似,在山水描写中寄寓佛理禅趣,追求种空灵的意境醇雅的意趣,如山中终南别业等追求画意,将绘画中讲究线条色彩构图意境之美的技法,运用到山水诗的创作中,造成种诗中有画的艺术效果。如终南山山居秋暝等。孟浩然的临洞庭和杜甫的登岳阳楼都是描写洞庭湖的名作,试对二者进行比较分析。两首诗的时代背景不同孟浩然的临洞庭写在盛唐时期......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这首诗大约作于楚国国都沦陷之后,表达了诗人国破家亡的悲哀和至死不渝的爱国之情。屈原短篇抒情诗集九章中的涉江篇记叙了屈原晚年被流放江南的凄苦经历,其开头就说余幼好此奇服兮,年既老而不衰,表达了诗人矢志不渝地执着于理想的精神。屈原的抒情组诗九歌共分为十篇,分别是东皇太云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇和礼魂。屈原九歌国殇中首虽离兮心不惩魂魄毅兮为鬼雄,礼赞了勇武刚强为国捐躯的将士,充满了慷慨悲壮的英雄气概。青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼是屈原东君诗中的句子,包含着英雄主义的精神。九歌少司命中悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知两句,描写离别的悲哀,被后人推许为千古情语之祖。古人赞誉九歌湘夫人中嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下两句是写景的妙句,沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言两句是写情的妙句,两者互相生发,形成种情景交融的意境。若有人兮山之阿......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....试结合作品分析送别诗词中的杨柳这意象。自诗经中的小雅采薇开始,杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在起,致使折杨柳曲也多写离愁别恨柳与留谐音,所以古代有折柳留客的风习,因此杨柳与送别密切联系在起。唐宋送别诗词中多用杨柳的这意象来抒写离别之情。试结合作品分析咏史怀古诗词的艺术特征。诗与史的结合,也就是文学性和历史性的结合。首先,文学性是它的永恒魅力,从形态上来说,它是文学,是诗词,而不是历史。其次,咏史怀古诗词也具有历史性,它有史的依据。咏史与言志的结合,并最终归结为对现实政治的强烈关注。咏史怀古是动因,而言志抒怀才是最终的旨归。从定程度上讲,咏史怀古诗词更像是种特殊形态的政治诗。古与今的结合,即多维的时空组合。因为题材的关系,咏史怀古诗词在时间和空间跨度上有无限自由伸展的容量,可以在古代与当今过去与现在中进行转接切换......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....逐句分析这两首诗写景大致相当,均以洞庭湖为情感切入点,也均有对洞庭湖壮阔景象的展现,气蒸云梦泽,波撼岳阳城与吴楚东南坼,乾坤日夜浮笔调不凡。结构上的起承转合也基本相同,写作技巧上也可以说不相上下。主要的是要分析两个人胸襟之不同思想境界之判若云泥孟浩然想的是有人来提拔自己,而杜甫则从自己的不幸,下子便联想到天下人民的不幸。孟浩然的诗主要运用隐喻,以欲济羡鱼表达自己渴求荐举之意,委婉含蓄,不露痕迹杜甫的诗情感直露,抒发对战乱时世的深切焦虑。孟浩然只能算是名家,而杜甫才是真正的大家。可见诗的品味不仅表现在艺术手法上,更表现在诗人的胸怀人生境界以及为后世提供的范例上。试结合作品分析李白山水诗的特色。李白山水诗的总体特色是雄奇豪放,这表现在从描写对象上看,李白喜欢选取高大壮美流动的自然山水作为描写的对象......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....表达了男女之间缠绵深挚的相思之情。所谓伊人,在水方是诗经秦风蒹葭中的句子,诗中表达了因意中人可望而不可及而产生的怅惘忧伤。窈窕淑女,君子好逑是诗经爱情诗中的名句,它出自周南关雎篇。诗经卫风硕人篇描写个贵族女子说手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。巧笑倩兮,美目盼兮,用连串的比喻把美丽女子的形象刻画得栩栩如生。周南桃夭首章写道桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家,赞美了新嫁娘容貌美丽,并能给家庭带来更多的幸福。桑之未落,其叶沃若桑之落矣,其黄而陨是诗经卫风氓诗中的句子,诗中用桑叶的凋落来暗示了女子的年老色衰。许穆夫人是诗经作品中少数几位留下了姓名的作者之,诗经鄘风中保存了她的诗载驰,诗中表达了对故国卫国灭亡的哀伤,也对阻止她回国吊唁的许国大夫进行了谴责批评。周代人将诗歌的本质总结为诗言志,这句话最早见于尚书舜典篇中舜与夔的对话里......”

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