1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则会化难为易，收到事半功倍的效果。熟记常见物质或基团的异构体数凡只含个碳原子的分子均无同分异构体丁烷丁炔丙基丙醇有种戊烷戊炔有种丁基丁烯包括顺反异构芳香烃有种己烷含苯环有种分子式为的芳香酯有种戊基分子式为的芳香烃有种海南卷分子式为并能与金属钠反应放出氢气的有机物有不含立体异构种种种种解析分子式为，与金属钠反应放出，符合饱和元醇的通式，故应为丁醇。而丁基有种形式，所以丁醇也共有种，选项。答案烷烃先碳架，不挂氢，成直链，条线摘碳，挂中间，往边移，不到端摘二碳，成乙基，二甲基，同邻间。具有官能团的有机物碳链异构位置异构类别异构。芳香族化合物两个取代基在苯环上的位置有邻间对种。变式新课标全国卷Ⅰ下列化合物中同分异构体数目最少的是戊烷戊醇戊烯乙酸乙酯解析项......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即为异丙基，所以结构简式为。如果含有环，氧原子必然在环上，而且对称性要求支链必须是偶数，位于原子的对位或两侧，所以只能是。答案二轮专题突破第部分有机化学基础专题五专题讲座六同分异构体的书写与判断同分异构现象是有机化学的重要基础知识，贯穿于有机化学的全部，从有机物的结构性质的推断，直至有机计算，无处不与同分异构体的知识紧密相连。同分异构体的书写能较好地考查考生对分子中原子的排列方式的认识能力和理解能力，历年来备受高考命题者的青睐。近年来各省市高考试卷非选择题中频繁出现限定条件下有机物同分异构体的书写题型，且新课标全国卷个选择题中必有题考查同分异构体数目的确定，许多考生由于缺乏科学思维，容易多写或少写，造成失分......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....解析非那西汀共有个不饱和度，除苯环外还有个不饱和度。苯环上含有氨基，能发生水解，则分子中定含有酯基。其中种水解产物能与盐酸反应，但不能与氢氧化钠溶液反应，则该水解产物中含有氨基和醇羟基，不含有羧基或酚羟基。由此写出其基本结构，插入酯基即可得出符合条件的同分异构体的结构。若两个取代基处于间位，则基本骨架有种结构，在标记的化学键处插入酯基，可得种同分异构体。苯环上的两个取代基还有邻位和对位的位置关系，因此共有种符合条件的同分异构体。答案写出些比较简单的物质的同分异构体。将其他的原子或原子团插入所写的同分异构体中，如判断分子式为的有机物的同分异构体的数目。变式分子式为的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在光照条件下能与卤素单质发生取代反应的是侧链上的氢原子，该分子有条对称轴，如图,个甲基上的个氢原子等效，在光照条件下与氯气发生取代反应生成的氯代物只有种，项不符合题意。答案对于结构对称的有机物，判断其取代产物的数目时，要注意分析分子结构的对称性，结合对称性判断其分子中氢原子的种类，从而判断其取代产物的数目。变式下列芳烃的氯代物的同分异构体数目最多的是联二苯是的两种同分异构体，它们的键线式如下的氯代物分别有种种种种种种种种解析依次找出它们的对称轴，确定氢原子的种类，进而确定氯代物的同分异构体的数目。如图所示分子中含个相同的，个相同的，氯代物只有种分子中有种氢原子，氯代物有种。答案互补等效思维有序互补等效是寻找同分异构体的种换位思想，若烃分子中有个氢原子......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....它们是生成的醇有种，它们两两结合生成的酯共有种，故项正确。答案“碎片拼装法”在苯环类同分异构体的书写中的应用除苯环外，统计剩余基团的不饱和度碳原子数和氧原子数。结合题给限制条件，写出符合条件的官能团结构，即碎片。结合不饱和度碳原子数和氧原子数及已知碎片，判断出所有碎片。结合等效氢等限制条件进行拼装。江苏卷的种同分异构体满足下列条件Ⅰ能发生银镜反应，其水解产物之能与溶液发生显色反应。Ⅱ分子中有种不同化学环境的氢，且分子中含有两个苯环。写出该同分异构体的结构简式。解析该有机物去除个苯环外还有个碳原子个氧原子和个不饱和度。能发生银镜反应，能水解，说明存在甲酸酚酯结构，另外还有个饱和碳原子个苯环......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....例如二氯苯有种同分异构体，则四氯苯也有种同分异构体。思维有序是在寻找同分异构体时，要按着定的顺序进行，充分考虑氢原子的等效性，防止重复或遗漏。已知苯分子有类氢原子，其二氯代物有种，萘分子有两类氢原子，其二氯代物有种，蒽分子中有三类氢原子，则其二氯代物有种种种种解析在确定二氯代物同分异构体的数目时，可先确定氢原子的种类，然后固定个氯原子，通过移位法找出可能氢原子„„分析上述限定性条件对应的有机结构，从而确定有机物分子的部分结构，再将其插入相应的位置即可确定同分异构体的种类。非那西汀是种常用的解热镇痛药，其有多种同分异构体，其中能同时满足下列条件的有种不考虑立体异构。苯环上只有两个取代基，其中个是能水解......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....因为戊基有种同分异构体，因此戊醇有种，属于醚的还有种项，戊烯在戊烷的基础上，再添加双键共种同分异构体，属于环烷烃的同分异构体还有种项，乙酸乙酯的同分异构体有丙酸甲酯甲酸正丙酯甲酸异丙酯，分子式相同的酯和羧酸还互为同分异构体，故还有丁酸种同分异构体。答案结合对称性确定同分异构体数目根据甲烷分子的空间构型对称性可知同个碳原子上连有的氢原子等效。有机物分子，如果结构没有对称性，则各个位置的氢原子都不同，但如果结构有对称性，则可通过找对称轴确定等效位置处于对称位置的氢原子等效，进而确定同分异构体的数目。历年高考中，确定同分异构体数目的试题中给出的有机物的分子结构往往有对称轴，有时对称轴还不止条，寻找对称轴是解答此类题目的关键。下列烃在光照下与氯气反应......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....答案般考查苯环上基团间的位置关系，或者多个基团出现时，结构的对称性问题。重点把握两点，是按要求拆分基团，二是考虑苯环上基团的对称性。书写同分异构体类问题般主要考查碳链异构位置异构官能团异构，题目往往会设计些限制条件。分析解决问题时，主要从限制条件入手，确定思考的顺序，般先考虑碳链变化，再考虑官能团位置变化，最后考虑官能团种类变化。变式同时满足下列条件的苯的同分异构体的结构简式是。含有个双键核磁共振氢谱只显示个吸收峰不存在甲基化合物是的同分异构体，且分子中只有两种不同化学环境的氢。写出该化合物的结构简式任写种。解析满足三个条件的苯的同分异构体为。只有两种不同化学环境的氢，说明分子高度对称，而且有个双键或环。如果含有双键，根据对称性要求，应该是键......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....则可通过找对称轴确定等效位置处于对称位置的氢原子等效，进而确定同分异构体的数目。历年高考中，确定同分异构体数目的试题中给出的有机物的分子结构往往有对称轴，有时对称轴还不止条，寻找对称轴是解答此类题目的关键。下列烃在光照下与氯气反应，生成的氯代物不止种不考虑立体异构的是,二甲基丙烷环己烷,二甲基丁烷间二甲苯解析,二甲基丙烷相当于甲烷分子中的个氢原子被甲基取代，根据甲烷的空间构型对称可知个甲基等效，即该分子中只含有类氢原子，氯代物只有种，项不符合题意环己烷的对称轴有条，如图，氢原子全部等效，氯代物只有种，项不符合题意,二甲基丁烷的对称轴有条，如图，含有两类氢原子，氯代物有两种......”。