1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....感受沙漠海市蜃楼魔鬼的海海市蜃楼鸣沙山学习目标第课时了解作者，积累字词梳理文章思路。从科学的角度来认识切怪异现象。学生自学，质疑问难分钟左右自学提纲积累字词，梳理文章思路沙漠里可怕的景象具体的表现有那些让人可怕的原因是什么课文描写了沙漠里的哪些奇怪现象你能说说它们产生的原因吗作者得出了什么结论这个结论在全文中的作用是什么读准字音戳穿海市蜃楼啁啾臆断宛然喈喈迥然不同惊诧牛犊子翌日毋宁茫昧窒息笃信宽宥臆度解释词语单枪匹马光怪陆离可望而不可即海市蜃楼随心所欲迥然不同笃信宽宥臆度ōōūǎēēǒǔ全文段，分为个部分。第部分描述了沙漠里的些奇怪可怕的景象。第二部分科学地解释了沙漠里奇怪可怕的景象。沙漠里可怕的景象具体的表现有那些让人可怕的原因是什么非常可怕沙漠中，“有很多恶鬼和火热的风”......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....做沙漠征服者。宣传标语向沙漠进军，让荒漠变宝活动方案制定活动计划，落实好活动负责人名单稳中有降小组分头活动可以上图书馆，上网查找有关世界各国征服沙漠的资料请专家或环保工作者做有关征服沙漠的报告召开活动成果汇报会将资料汇编成册，并取名“做沙漠的征服者”。导入新课•“沙漠里的骆驼，走不出沙漠”，其实，沙漠不仅仅是广阔无垠的，其中还有些令人难以解释的神奇现象呢。请同学们看老师搜集到的这则视频，说说视频中向我们展示了沙漠里哪些神奇现象。竺可桢学习目标•了解文章介绍的沙漠里的奇怪现象。•学会从科学的角度来认识切怪异现象，相信科学这伟大真理。•重点难点•从科学的角度来认识切怪异现象。•文章语言生动，可读性强。简介作者竺可桢，气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作用点明全文主旨，收束全文。研读赏析•“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。”这句用的是什么说明方法明确打比方。•文中说明“鸣沙”的成因，用的是什么说明方法明确作诠释。•“鸣沙”的定义以石英为主的细沙粒，因风吹震动，沙滑落或相互运动时，众多沙粒在气流中旋转，表面空洞产生的“空竹”效应发出嗡嗡响声。研读赏析研读赏析•“据些专家的意见”这句能否省略为什么明确不能，因为删去就缺乏语言严密性及说明准确性。•“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。”这句在文章结构上起什么作用明确承上启下。五课堂训练下面句子运用了那些说明方法找出来并分析下这样写的好处。法显著佛国记说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人遇见就要死亡......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....便看成是汪洋万顷的湖面了。成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面的层空气温度就比上面两米的温度高许多。若是近地面的空气温度低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，这样由于光线折光和反射的影响，人们产生种错觉，空中的乔木看来像倒栽在地面上，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿人物统统倒映在天空中，六课外拓展你认为本文在阐释道理的过程中，运用了那些说明方法体会说明文的语言的准确性。竺可桢常见的说明顺序有时间顺序空间顺序逻辑顺序。说明方法很多，常见的有分类别下定义举例子作比较列数字打比方列图表等。说明文的语言特点准确简练平实生动等......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....像打雷样。两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。写出描写沙漠的古诗文。作诠释列数字打比方的说明方法，科学准确清晰地说明了海市蜃楼形成的原因。大漠孤烟直，长河落日圆。唐王维使至塞上大漠沙如雪，燕山月似钩。唐李贺马诗大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。唐高适燕歌行日暮沙漠陲，力战烟尘里。唐王维从军行大漠风沙里，长城雨雪边。唐高适信安王幕府诗下雨天，我们般先看到闪电，后听到雷声。这是为什么呢原来是由于光的传播速度比声音快。在冬天的早晨......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....说明文的文体知识学习目标第二课时了解事理说明文的般特点，掌握本文的说明方法。体会说明文准确生动的语言。激发探索世间万物奥秘的兴趣，培养探索精神和创新精神。学生自学，质疑问难分钟左右自学提纲从语言风格和说明对象来看本文属于哪类说明文作者在阐述这主题时，是按照什么顺序来进行的，这样写有什么好处本文在阐释道理的过程中，运用了那些说明方法像远处汽车在行走似的。”这句用的是什么说明方法•文中说明“鸣沙”的成因，用的是什么说明方法•“据些专家的意见”这句能否省略为什么•“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。”这句在文章结构上起什么作用研读赏析•这段文字说明的中心是什么明确沙漠中的“鸣沙”现象及原因。通过这段说明......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....无比恐怖“空中看不见只飞鸟，地上看不到只走兽。举目远看净是沙”，十分荒凉“认不出路，只是循着从前死人死马的骨头向前走”，多少沙漠过客遭到悲剧的结局。客观原因古人穿过大沙漠时人力不足物质匮乏。人不过七八个，既无大队骆驼带了大量清水食物，更谈不上汽车飞机的支援。主观原因科学不发达，人们对大自然缺乏正确的了文章思路课文描写了沙漠里的哪些奇怪现象你能说说它们产生的原因吗魔鬼的海沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面的层空气温度就比上面两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生种错觉。海市蜃楼上面的气温比下面的高，远处地面景象便“倒映在天空中”，成为海市蜃楼。光作怪鸣沙因为沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这是由于寒冷，水蒸气凝结成了小冰晶，太阳光照射在它上面就会发生折射，正好会聚在太阳两侧，于是就出现了三个太阳，称为“幻日”。有个船队，在大西洋上航行，忽然船不动了，好像被什么东西粘住了样。船上的人乱作团，以为鬼来了。后来随船的位科学家调查得出了结论原来这地段的水流程度不同，导致海水密度不同，形成浅海层和深海层。船接触到深海层就会被粘住，只要船行驶的力度大于水的粘力，就可脱离。六课外拓展班级拟召开次“探讨沙漠奥秘”活动，假如你就是这次活动的组织者，请你为这次活动拟定个主题，写条宣传标语，制作个活动方案。活动标题宣传标语活动方案你知道世界十大沙漠吗世界十大沙漠撒哈拉沙漠，阿拉伯沙漠，利比亚沙漠戈壁沙漠，巴塔哥尼亚沙漠鲁卜哈利沙漠卡拉哈里沙漠，大沙沙漠，塔克拉玛干沙漠，⑩澳大利亚沙漠......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....成为海市蜃楼。光作怪鸣沙因为沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起来，便发出声音。声音作怪奇怪现象分别是魔鬼的海海市蜃楼和鸣沙现象。作者得出了什么结论这个结论在全文中的作用是什么沙漠里的切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的点明全文的主旨，收束全文。奇怪现象形成的原因“魔鬼的海”和海市蜃楼“鸣沙”“沙漠中地面被太阳晒得酷热了光线折光和反射的影响又叫做海市蜃楼。”“据些专家的意见沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。”四小结五课堂训练分钟给字注音。戳穿玄奘蜃楼戈壁万顷解释词语。光怪陆离海市蜃楼单枪匹马鬼怪离奇作者简介竺可桢。我国近代气象事业创始人之。著作有物候学竺可桢文集等。将下列句子按照正确的次序排列......”。