1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....管保他们在讲什么，他是句也听不懂的。文章在开头写这段话，目的是什么写这段话是为了证明“语言的变化的”。朱熹听颜回讲话，是真实的事情吗这里运用了什么手法假设举例既明确又有趣味。不是真实的第部分用邹忌讽齐王纳谏的例子具体说明古代和现代汉语的差别，其中“意义有所不同”“用法有些两样”的就有三种情形。哪三种情形请你先用两句话来概括，再用四个字来概括。思考问题句话四个字不能单用受到限制已经不用意义没有改变，只能作为复音词或者成语的个成分。意义没有改变，使用受到限制。古时的意义现在已经不用。以人们熟悉的邹忌讽齐王纳谏为例......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....数十年来直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著，代表作是中国文法要略汉语语法论文集语法修辞讲话思考问题熟读课文，并概括全文三个部分的主要内容。第二部分阐释语汇的变化第部分阐释语言变化的概貌。第三部分阐释语法和语音的变化从文章的题目我们可以知道，本文主要论述的问题是什么分析第部分本文主要论述“语言的演变”。第节的哪句话提出了文章的基本观点开头第句话“世界上万事万物都永远在那儿运动变化发展，语言也是这样。”换种说法语言是变化发展的。比如宋朝的朱熹，他曾经给论语做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回子路他们谈话的时候......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....本文属于学术普及类的文章，在表达方式上，侧重于通过分析事实来阐释观点说明道理。这点和说明文的表达很类似。因语言的演变是个相当复杂的历史现象，所以，作者综合运用了分类举例比较和引用等多种方法，力求把这个复杂的问题阐释清楚。分类作者先把语言的演变分为语汇语法和语音的演变三大类，再把这些大类分成小类。例如，对语汇演变情况的分类阐释，从大类到小类分了三个层次，不仅揭示了语汇变化的社会原因和内部原因，显示了语汇变化的梗概，还细致地展示了语汇变化的具体特征。举例作者运用了三种类型假设举例。如假设孔子讲学......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....有的只是成语的个成分。如“形影不离”“糖衣炮弹”“破镜重圆”“自以为是”“信以为真”等，这是古今汉语的大差别。•以“之”字为例子，结合课文说明“意义没有改变，可是使用受到很大限制”。“之”在古代汉语里使用极其频繁，其它用法暂且不说，单就表示从属关系相当于现代汉语“的”的用法，就有附在名词后边的。如“城北徐公，齐国之美丽者也。”有时附在形容词后边的，如“高爽之地”。可是“之”表示从属关系时，法方面，古今语言也有不少的差别。•请把第部分第三自然段里文言句子译成现代汉语。我孰与城北徐公美我与徐公孰美君美甚。忌不自信。客从外来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....证明语言的演变具有时代特征。典型举例。如举邹忌讽齐王纳谏为例，综合证明古今汉语差别大。例举举例。如例举系列的声旁已经异读的形声法证明语音的古今差异。比较作者正是通过古与今的比较，来阐释语音的演变的。引用作者大量引用资料说明语言演变的情况。如引用了世说新语来证明“信”与“书”古今异义等，体现了论述文说理应有据的特点现代汉语中不用或少用供祭祀用的猪牛羊等物品为正义事业献身专指黄金指全中国表爵位表尊称等等泛指金银铜等金属中原带词义的变化词义弱化词义转移词义缩小词义扩大公牺牲金中国词例古代含义现代含义根据文中所了解的词义变化的现象，自己举例填表......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我跟城北徐公比哪个漂亮我跟徐公比哪个漂亮你漂亮得很。邹忌不相信自己比徐公漂亮。客人从外边来。邹忌跟他起坐下来交谈。不及你漂亮。•原句译文因为语音的变化大，但因为“现代人可以用现代字音来读古代的书”，所以字音的“古今差别是很大的”这事实就被“掩盖”了。作者较为详细地以典型举例的方式从古代诗歌的押韵平仄，又以例举举例的方式，从形声字的声旁的古今差异的角度，证明了“汉子的读音，无论声母韵母声调都已经有了很大的变化了”的观点。第三部分......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....这样举例不仅具有代表性，而且有较强的说服力。第部分在分析论证中运用了分类的分析方法，分析了古今语汇意义和用法演变的三种情况，明白透彻。•根据划出的词看，哪些词意义与现代汉语相同，但不能单用意义相同，不能单用的有古形貌衣镜妻自信外•今体形容貌衣服镜子妻子自己相信外面•通过上述比较，可以看出古代汉语以单音词为主，古代汉语中许多单音节词在现代汉语中成了复音词里的个词素，有的只是成语的个成分。如“形影不离”“糖衣炮弹”“破镜重圆”“自以为是”“信以为真”等，这是古今汉语的大差别。•以“之”字为例子，结合课文说明“意义没有改变......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....汉语是世界上最深奥的语言。只要你愿意去深入研究，仔细体味，你会发觉，汉语的趣味简直妙不可言！如果你愿意用你玩游戏的时间去玩味汉语，我想，你定会深深地爱上她的！晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰“齐无人耶，使子为使”晏子对曰“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰“然则何为使子”晏子对曰“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”吕叔湘吕叔湘，江苏省丹阳县人......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....只能作为复音词或者成语的个成分。意义没有改变，使用受到限制。古时的意义现在已经不用。以人们熟悉的邹忌讽齐王纳谏为例，有事运用典型举例的论证方法加以证明，这样举例不仅具有代表性，而且有较强的说服力。第部分在分析论证中运用了分类的分析方法，分析了古今语汇意义和用法演变的三种情况，明白透彻。•根据划出的词看，哪些词意义与现代汉语相同，但不能单用意义相同，不能单用的有古形貌衣镜妻自信外•今体形容貌衣服镜子妻子自己相信外面•通过上述比较，可以看出古代汉语以单音词为主......”。