1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但是，要让我去吃苍蝇，我是坚决不干的!”风趣幽默，驳倒对手•风趣幽默法，是针对对手提出的不便正面辩驳的问题，用风趣幽默的回答来摆脱尴尬局面，以驳倒对手的种方法。•女作家谌容访美期间，应邀到大学演讲。美国朋友向她提出各种各样的问题，她都给予坦率的答复。当有人问道“听说您至今还不是中国共产党员，您同中共的感情不怎么样吧”显然提这样的问题是别有用心的。谌容风趣地说“你的情报很准确，我确实不是中国共产党党员。但是，我的丈夫是个老共产党员，而我们共同生活了几十年，尚无离婚的迹象，可见，我同中国共产党的感情有多么深。”避实击虚，立竿见影•避实击虚是种实用性很强的辩论技法。当你已经掌握了论敌的部分情况，想通过攻击对方弱点再进步扩大战果时，运用此法可使对方触即溃。这种方法常用于对抗性较强的法庭辩论或审讯罪犯。刑警初审罪犯，是场心理战，特别是在尚未完全掌握证据的情况下进行突审，既是种斗争，也是种辩论。如果急于求成，直来直去，往往很难见效而采用避实击虚之法......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不卑不亢•晋朝有个叫许允的书生，洞房花烛夜见新娘相貌平平，大为不悦。新娘问他何故许允没好声气地说“你知道好妻子是什么样的吗”新娘不卑不亢地说“孝顺老人，尊敬夫君，说话和气，做事利索，而且模样也不错。前几项我都能做到，只是模样是老天生成的，我就无法了。”许允听后仍然不高兴。新娘转问道“相公，你是读书人。我问你，个人应具有的好品德你有多少呢”许允答“我都具备。”新娘道“好德的第条，就是看人要重德，你却只是以貌取人。既然第条就不符要求，怎么能说都具备呢”许允被新娘的口才折服了，终于改变了对妻子的态度。类比反驳，形象直观•类比反驳就是辩论的方不直接驳斥对方的论题，而是寻找个与该论题有关的事例，通过对二者的比较，推导出对方论题的荒谬。这种反驳形象直观避免了抽象说理的枯燥，使辩论更有力有趣。•著名作家刘绍棠在国外发表演讲时，有人问道“共产党这么英明伟大，为什么就不能容纳点点自由化的东西呢”刘绍棠看了对方眼，然后大声问道“你们看我的身体怎么样”听众见他身材魁梧红光满面......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又可把对方置于被动。•当然，先发制人不是即兴发言，定要知诱问反问，不攻自破•为肯定自己的观点，诱导性地提问，让对方紧紧围绕自己的论题思考，再以反问的形式肯定自己的观点，迫使对方不得不接受。•次，俄国文艺批评家赫尔岑应邀去参加个宴会。宴会上不断演奏些震耳欲聋的所谓流行音乐。赫尔岑实在忍受不住，最后不得不捂住了耳朵。主人看后惊讶地说“这可是最流行的音乐呀!”赫尔岑反问道“流行的就定是高尚的吗”主人也不甘示弱，反驳道“不高尚的东西怎么会流行呢”赫尔岑笑了，说道“那么，流行感冒也是高尚的吗”主人无攻击弱点，置其被动•在辩论中，辩论者要善于抓住对方的薄弱环节，给予针对性的攻击，使对方陷入极其被动的地位。•年，里根为竞选连任总统与对手蒙代尔展开了电视辩论。此时的里根是美国历史上年纪最大的总统竞选人，在辩论中蒙代尔对里根的年龄大加攻击。他说“里根总统，您的年龄已到了该退休的时候了。”对此，里根笑着说道“蒙代尔说我年龄过大......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....站姿坐姿仪表着装庄重统，有特色。色彩上以辩论中的艺术及技巧•毛泽东同志说真理愈辩愈明。辩论不仅是追求真理的种方式，也是领导者实现工作目标过程中的种语言表达艺术。不辩则事不清，不辩则理不明针锋相对，揭其要害•在辩论中要善于抓住对方的要害之处，针锋相对地进行反驳。是反驳其错误论点，用事实分析，直接证明对方论点的虚假和荒谬二是反驳其论据，直截了当地揭穿其论据的虚伪性，论点的不正确也就随之暴露出来了三是反驳论证，通过揭露对方论点和论据之间的逻辑关系错误，最终推翻其论点。反嘲斥谬，以柔克刚•这辩论方法就是抓住对方嘲讽的话头，反过来用嘲讽的方法予以反击，使对方处于被嘲弄的尴尬境地。•在次外贸谈判中，中方代表拒绝了位红头发的西方外商的无理要求，这家伙恼羞成怒，竟然出口伤人“代表先生，我看你皮肤发黄，大概是营养不良造成你思维紊乱吧”中方代表立即反击道“经理先生，我既不会因为你皮肤是白色的，就说你严重失血，造成你思维紊乱也不会因为你头发是红色取喻明理，寓理于喻•在辩论中，把道理寓于比喻中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....”里根转移论题，避而不答•齐王因为没听从孟子的劝告，结果使燕国人反叛了齐国。齐王感到惭愧，但有个叫陈贾的大夫却在孟子面前为齐王开脱。•陈贾说“周公是什么样的人”•孟子说“古代圣人。”•陈贾问“他派他的弟为，为挽救这位经理，使其悬崖勒马改邪归正，便去找他谈话。谈话中，这位经理多方辩解，和市长争论起来。于是，市长改变方法，冷静地问道“假若你家里喂了条狗，只会偷吃睡懒觉，从不顾家守屋，有时还打烂碗盆，你怎么办”经理回答“把它赶出家门。”市长说“假如你商场有个售货员工作懒惰，态度恶劣，胡乱提价，有时还将商品偷回家去，你怎么办”经理说“开他!”市长说“假如他的经理知情不报，且与之暗中勾结，倒卖香烟，婉曲作答，避其锋芒•有人问美国天文学家琼斯“地球有多大年龄，你能说清楚吗”琼斯回答“这也不难。请你想象下，有座巍峨的高山，比如说高加索的厄尔布鲁士山吧。再设想有几只小麻雀，它无忧无虑地跳来跳去，啄着这座山。么这几只麻雀把山啄完大约需要多少时间，地球就存在了多少时间。”琼斯这种委婉曲折的回答......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....既可言简意赅地阐述道理，又能理趣浑然风采夺目。•春秋时代的墨子但是大学问家，也是位辩才，说话很富哲理。日他的学生子禽问他“老师，是多说话好，还是少说话好”•墨子沉思了下说“你看，池塘里的青蛙，不分昼夜地呱呱叫，声音又高又亮，可从来没有人注意它们。而鸡棚里的公鸡，平时轻易不叫，只在每天天亮时才叫几声。人们听到它的叫声，就知道天亮了，于是起床做事。这说明人们很注意公先发制人，步步为营•这策略就是从辩论开始便发起攻势，使自己处于主动地位，在给对方威慑性的攻击之后，步步地引诱对方围绕自己话题展开辩论，在辩论中以充分的事实驳斥对方，使对方陷入艰难境地。•先发制人的情况主要有三种。第种是在对方“先发”而未发时，你抢在前面，从而使对方措手不及乱了阵脚，失去心理平衡，从而败北。第二种情况是事先做了充分准备，在对方意料不到的情况下，拿出确凿的证据，向对方发起进攻，直捣要害，使对方没有喘息的余地，只能接受你的观点。第三种情况是预测敌论，先行批驳。预先将对方可能提出的观点进行驳斥......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....促使归谬制人，出其不意•归谬制人法，就是先假定对方的命题为真，然后以此为前提进行推论，将它推向极端，推出明显的荒谬结论使其难堪的种方法。•古时候有个富翁死了，其妻同管家商量，要用活奴给他陪葬。富翁之弟是个有识之士，反对这样做。他嫂子坚持道“你哥哥死了，在地府无人侍奉，我们决定用活奴陪葬，谁阻拦都不行。”其弟便改口道“还是嫂子和管家虑事周全用心良苦，可见嫂子同兄长夫妻情深，管家对主人忠心不二。既然要用活人陪葬，不过，让别人去服侍兄长，我们不放心，倒反诘进攻，出其不意•反诘进攻，是辩论的基本语言技巧之，它是修辞学上的反问在辩论中的运用。所谓反诘，就是从反面提出问题，用否定的疑问句来表示肯定的语气，或者是用肯定的疑问句来表示肯定的语气。反诘进攻，往往能比正面提问更有力量，更能表达爱憎之情，更具有强烈的批判和讽刺作用。很多时候，还可以用反诘转守为攻，造成心理上的优势和咄咄逼人的气势，置对方于被动的地位。约翰•威克斯是英国世纪的位作家和政治活动家。有天......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而且使以牙还牙，理直气壮•以牙还牙法，就是在辩论中，不去正面否定对方论点的荒谬，而是用相同事例给对方个荒谬，用以驳倒对方的种方法。•个大旱之年，能说会道的老农到县衙呈报灾情，请求减征赋税。县令问道“今年麦子收了几成”老农答道“三成。”“有七成的年景，竟敢谎报灾情，真是胆大包天!”老农想了下说“我活了岁，还未见过这么严重的灾情啊!”县令惊问道“你有岁吗”老农不慌不忙地说“我岁，大儿岁，小儿岁，合起来不是岁吗”县令大声吼道设喻巧辩，贴切巧妙•有位小姐爱好文学创作，写了本很厚的小说寄给位名编辑，可是书稿很快就被退了回来。小姐异常气愤，给这位编辑打电话质问“编辑先生，你怎么没把我的书稿看完就把它枪毙了为了考察你是否真的看过，在寄出前我把页和页粘在起，当我查看退稿时，这两页仍然原封未动，你作何解释”编辑回答道“小姐，比方我吃瓶水果罐头，尝了口发现是坏的，难道我非得把它全部吃完才下结论吗”•辩论中，遇到棘手的质问或难于正面回答的提问，就可用比喻巧辩法......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....基本上只负责最后的总结，但还要注意支援队友，总结要出彩也很困难。论辩的要求旗帜鲜明二辩清辩题分清辩题的共识点分清辩题的异识点紧紧抓住异识点中的聚焦点三论据充分四讲理讲度讲德论辩比赛辩手的准备研究辩题首先，应该使自己的论点能够得到最大限度的发挥与展开第二，力求具有辩证性，能进能退第三，易攻易守。把握赛场论辩的实质把握辩题的理性倾向感情倾向和心理倾向研究辩题每个对立面的语义，做到知己知彼对辩题进行全方位的逻辑设计自圆其说，并建立个牢固的防线分析对方可能的逻辑设计路线。可能的进攻路线，进行防御设计。准备方法撰写辩词虚拟演练辩论比赛临场发挥三原则充分放开原则。眼里要有观众。灵活贯彻战略意图。仪态仪表•仪态头部头部表现要沉稳庄重，频频点头或摇头都不适宜。不能因为表现不还而摇头自我否定。眼神眼光辩手目光要亲切庄重坚毅，表现出友好沉稳自信的风度。笑容辩手的笑容只能是微笑手势原则贵精不贵多，要适中得体，干脆利落，自然大方，表意确切......”。