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ppt 九年级化学上册1.2化学实验室之旅课件2(新版)粤教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《九年级化学上册1.2化学实验室之旅课件2(新版)粤教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....斜二送三竖立固体药品的取用块状固体或密度较大金属颗粒药品的取用操作要点横二放三慢立容器横放。用镊子将块状药品送入容器口。然后使容器慢慢直立起来。二液体药品的取用液体的倾倒液体的量取二液体药品的取用液体的倾倒操作要点先拿下瓶塞,倒放在桌面上标签向上,贴着手心试剂瓶口紧挨试管口,缓慢倾倒立即盖好瓶塞,放回原处。二液体药品的取用量筒的使用量液时必须放平。倾倒液体接近所需刻度时,停止倾倒,用滴管滴加至所需刻度。读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不能超过酒精灯容积的三分之二。万洒出的酒精在桌面燃烧起来,应立刻用湿布覆盖。烫伤时立即用水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏割伤时,要立即进行消毒包扎处理。第章大家都来学化学化学实验室之旅二合作复习酒精灯药品的取用原则节约原则如果没有说明用量,般取最少量液体最少量固体最少量盖满试管底部。三不原则取用时不要用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味不得品尝任何药品的味道处理原则实验剩余的药品处理方法不能放回原瓶不要随意丢弃不能带出实验室放入指定的容器内固体药品的取用粉末状固体药品取用操作要点试管倾斜。把盛药品的药匙或纸槽送入试管底部......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不能平放或倒置。用过的滴管要立即用水冲洗干净。滴瓶上的滴管不要用水冲洗,应该直接放回原瓶。三酒精灯的使用加热酒精灯外焰温度最高,用酒精灯给物质加热时,使用外焰加热。酒精灯内酒精的量最多不能超过其容积的。三酒精灯的使用加热酒精灯定要用火柴或打火机点燃。严禁用燃着的酒精灯去对点。熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭。三酒精灯的使用加热加热试管中的液体药品将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部检查试管外壁是否有水滴,防止试管炸裂。使用酒精灯的外焰加热,先来回移动预热......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使试管炸裂。其他注意事项与液体加热相同。三酒精灯的使用加热试管炸裂的五大原因没预热,受热不均。试管外壁有水。加热固体药品时,试管口向上,冷凝水倒流。接触焰心,受热不均。加热之后骤冷,导致试管炸裂。四玻璃仪器洗涤仪器洗净标志玻璃仪器内壁附着的水,既不汇聚成滴,也不成股流下形成层均匀的水膜。当堂检测实验室安全知识进入化学实验室,要严格遵守操作规则,保护自己和他人安全。万发生意外时不要惊慌,要立即采取恰当的处理方法......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....试管炸裂增大加热面积防止液体沸腾时喷出伤人防止污染试剂,防止烧坏试管夹防止液体沸腾时喷出三酒精灯的使用加热三酒精灯的使用加热加热试管中的固体药品试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流至试管底部,使试管炸裂。其他注意事项与液体加热相同。三酒精灯的使用加热试管炸裂的五大原因没预热,受热不均。试管外壁有水。加热固体药品时,试管口向上,冷凝水倒流。接触焰心,受热不均。加热之后骤冷,导致试管炸裂。四玻璃仪器洗涤仪器洗净标志玻璃仪器内壁附着的水,既不汇聚成滴,也不成股流下形成层均匀的水膜......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气体的气味不得尝任何药品的味道。三不原则实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室要放入指定的容器内。使用浓酸浓碱等强腐蚀性的药品时,必须特别小心防止皮肤或衣物等被腐蚀。实验中要特别注意保护眼睛,万眼睛溅进了稀酸或稀碱溶液停止倾倒,用滴管滴加至所需刻度。读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平。俯视读数仰视读数正确读数读数偏大读数偏小准确值二液体药品的取用二液体药品的取用胶头滴管的使用滴管悬放在试管的正上方垂直滴入。滴管不要伸入容器内,更不要接触容器壁......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....滴管不要伸入容器内,更不要接触容器壁。取液的滴管应保持橡胶头在上,不能平放或倒置。用过的滴管要立即用水冲洗干净。滴瓶上的滴管不要用水冲洗,应该直接放回原瓶。三酒精灯的使用加热酒精灯外焰温度最高,用酒精灯给物质加热时,使用外焰加热。酒精灯内酒精的量最多不能超过其容积的。三酒精灯的使用加热酒精灯定要用火柴或打火机点燃。严禁用燃着的酒精灯去对点。熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭。三酒精灯的使用加热加热试管中的液体药品将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部检查试管外壁是否有水滴,防止试管炸裂......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要严格遵守操作规则,保护自己和他人安全。万发生意外时不要惊慌,要立即采取恰当的处理方法。不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气体的气味不得尝任何药品的味道。三不原则实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室要放入指定的容器内。使用浓酸浓碱等强腐蚀性的药品时,必须特别小心防止皮肤或衣物等被腐蚀。实验中要特别注意保护眼睛,万眼睛溅进了稀酸或稀碱溶液,要立即用大量水冲洗切不要用手揉眼睛,必要时请医生治疗。在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另只酒精灯,以免失火......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....用酒精灯给物质加热时,使用外焰加热。酒精灯内酒精的量最多不能超过其容积的。三酒精灯的使用加热酒精灯定要用火柴或打火机点燃。严禁用燃着的酒精灯去对点。熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭。三酒精灯的使用加热加热试管中的液体药品将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部检查试管外壁是否有水滴,防止试管炸裂。使用酒精灯的外焰加热,先来回移动预热,在固定液体部分加热试管里盛的液体最多不能超过试管体积的试管口向上倾斜与桌面约试管口不能对着自己或别人防止受热不均,试管炸裂增大加热面积防止液体沸腾时喷出伤人防止污染试剂......”

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