1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。着力解决些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等。三基本原则坚持正面教育，注重理论武装。以正面教育为主，不断加强学习提高和教育引导，用科学的理论先进的思想启发教育和武装广大党员，引导广大党员不断提高党性修养，不断增强思想自觉政治自觉和行动自觉。坚持学用结合，注重知行合。牢牢把握条红线贯彻四个全面抓好五个最大的总体工作思路，注重把学习教育与推进扶贫攻坚双联行动效能风暴先锋引领等有机结合深度融合......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，深入推进先锋引领行动，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础，为建设经济发展山川秀美民族团结社会和谐的宜居宜业宜游美丽新崆峒提供坚强组织保证。二重点任务。增强学习教育针对性，学要结合实际学带着问题学，做要立足实际查针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等。着力解决些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按照流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门等适当方式组织他们参加学习教育。党支部党小组召开全体党员会议，组织党员围绕专题学习。基层党组织要根据实际情况，对党员提出自学要求，可编印制作口袋书，运用微党课微动漫微视频等，满足党员学习要求。要定期不定期组织开展学习交流演讲比赛知识测试等活动，督促党员扎实开展学习，认真撰写学习笔记和心得体会，保证学习时间和学习效果。注重围绕专题组织讨论。在常态化落实三会课制度的基础上，从月份开始，党支部每两月召开次全体党员会议，每次围绕个专题组织讨论。专题学党章，强党性。以认真学习党章严格遵守党章为主题，组织党员重温入党誓词，逐条逐句通读党章，学习党内各项法规条例，学习习近平总书记关于认真学习党章严格遵守党章有关重要论述......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....让他们尽快回归组织，纳入党组织的有效管理，参加党内活动，扩大学习教育的参学率和覆盖率。全面推行以党委书记抓党员教育管理责任卡支部书记抓党员教育管理目标卡共产党员发挥先锋模范作用行动卡为主要内容的党员三卡管理模式，为严格党员日常教育管理监督打牢基础。认真做好骨干培训。坚持围绕中心服务大局，联系实际学以致用，基层为主上下联动，继承创新注重实效原则，积极组织基层党组织书记参加省市区举办的各类培训学习教育，全面开展以基层党组织书记村干部普通党员基层党务工作者为主体的培训，帮助他们明确工作要求，掌握工作方法，确保学习教育有人抓有人管有能力落实。各乡镇各部门单位要根据实际情况，真正把党员干部教育培训工作列入重要议事日程，切实靠实领导责任科学制定培训计划全面落实培训任务。二坚持三注重整顿思想，强化理想信念注重结合实际抓好学习。要把学习教育思想理论武装贯穿始终，把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习统起来领会......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....增强党的意识，自觉用党章规范自己的言行，用入党誓词约束自己如何履行好党员义务行使好党员权利，做到在党言党在党忧党在党兴党，体现党员的先进性和纯洁性。专题二学党规，强作风。以贯彻执行新修订的准则和条例为重点，认真学习党的组织制度党的地方组织和基层组织党的纪律等党内规章制度，切实增强遵守党的政治纪律政治规矩的自觉性主动性。重点讨论如何牢固树立党规党纪意识，心存敬畏，手握戒尺，严守党的政治纪律和政治规矩如何自觉遵守党规党纪，廉洁从政勤于修身从严治家，筑牢拒腐防变的防线如何坚守党员底线，把纪律和规矩挺在前面，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到知荣知辱，知是知非，切实树立标杆作出表率。专题三学讲话，促发展。以用系列重要讲话,验证码,用户名或者密码，请重新输入......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚持做到学传统与学新规相结合学先进与学警示相结合个人学与集中学相结合听讲学与研讨学相结合理论学与实践学相结合的五结合，采取多种形式读原著学原文悟原理，带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学，领会精神实质，掌握核心要义。要从实际出发，按照缺什么补什么的原则，对不同领域不同行业不同层级的党员分别提出具体要求。在农村社区，针对老党员多文化程度偏低等特点，注意通过口头讲解播放电教片等形象直观方式帮学，农村要注意避开农忙时节安排学习讨论。在窗口单位和服务行业，可探索移动课堂等方式，尽量避免脱产开展学习教育，以防止影响日常服务工作。在学校，要统筹安排学习教育时间，避免放暑假耽误学习。在国有企业非公有制企业和社会组织，可因企制宜因岗制宜，采取小型业余分散的方式，在车间工地等第线开展学习教育。对流动党员......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....又充分体现实践特色，真正成为以学促知以知促行的过程。坚持问题导向，注重取得实效。树立问题意识，无论是思想教育党性分析学习研讨，还是整改落实都要聚焦对准查摆出的突出问题和具体表现，即知即改立行立改，把发现问题剖析问题解决问题作为出发点和落脚点。坚持结合实际，注重分类指导。在遵循中央和省市区委统原则要求的基础上，根据各基层党支部实际，区分层次区分对象，及时指导，增强针对性和实效性，坚决防止走过场和形式主义。坚持工作常态，注重完善机制。突出经常性教育特点，严格落实进步规范和落实党内组织生活十二项规定崆发号，积极探索新形势下加强党员教育管理严肃党内政治生活的新方法新举措，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。二学习教育内容学党章党规。全体党员要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....添加成功用户修改代码密码中不能含有非法字符,密码修改成功党员中开展两学做学习教育的实施方案中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育以下简称两学做学习教育。根据中央和省市委部署要求，结合我区实际，制定如下实施方案。总体要求开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常，把全面从严治党落实到每个支部全体党员。主要目标。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以党支部为基本单位，组织开展两学做学习教育。做到三认真整建组织，强化基层组织力认真规范组织体系。认真贯彻落实关于进步规范和加强党组织工作的实施意见崆发号，科学合理地设置党的基层组织，推进党的基本组织建设不断创新和规范，优化整合组织资源和党员人才资源配置，理顺党组织隶属关系，实现党的组织和党的工作全覆盖，着力解决部分基层党组织有支部无活动，全面从严治党向基层延伸不力的问题。继续整顿软弱涣散基层党组织，配好配强班子，完善相关制度，激发工作活力，对问题特别突出的基层党组织要先整顿到位，再开展学习教育，推动软弱涣散基层党组织转化提升，使整顿转化和学习教育相互促进。认真排查组织关系。按照党章和党内有关规定，结合去年农村社区党员档案集中规范管理工作，认真开展党员组织关系集中排查工作，核查党员身份信息，摸底流动党员底数，理顺党员组织关系，从源头治理党员组织关系空挂失联等现象......”。