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doc 毕业设计_实践教学材料管理系统的设计与实现 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:50 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:17

《毕业设计_实践教学材料管理系统的设计与实现》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分析了毕业论文管理的业务流程之后进行设计与实现的。本系统采用了目前先进的编程技术,从界面设计到系统设置都是从方便使用者的角度出发的。本系统有较好的可维护性可靠性可理解性效率。易于用户理解和操作。本系统的特色具体是易用性界面友好,帮助功能完善采用纯架构开发,客户端不用安装任何软件这将为客户节省大量的系统安装和维护时间,教师及管理人员不论身在何处,只要可以连接到网络就可以工作或查询自己所需的资料。本系统根据毕业论文管理的实际进行设计和开发,符合实际需求。通用性能好,实用性强,易于推广,可扩展性好,此系统可以运行在多种操作系统平台上。用户界面友好,模块清晰,操作简单,使用方便,看就懂,学就会。安全性好,可靠性高扩充性好,发展潜力大稳定性基于企业级数据库和技术实现,可高效管理处理大批量的文件信息......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通过使用本系统,用户可以得到以下服务,学生可以查阅自己毕业设计相关的信息和上传毕业论文的相关文档等。指导教师可以上传选题表信息,浏览和评阅学生开题报告英文翻译论文说明等。教务秘书可以为学生分配指导教师,还能够查看已分配的学生和教师。超级管理员可以维护教务秘书班级等信息。系统运行环境简介技术平台微软的框架版本数据库操作系统在以上的操作系统运行。浏览器以上信息服务器版本系统运行与操作指南本系统是模式的,通过就可以运行。因此操作非常简单,用户不需要进行特殊培训就能使用。本系统有四个用户包括系统管理员教师和学生。默认系统管理员用户名为,密码为。教师用户为该教师的教工号如,密码为默认的教工号。学生用户名为该学生的学号如,密码为默认的学号。登录进入系统后可以直接通过导航进行操作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通过实现办公自动化,或者说实现数字化办公,可以优化现有的管理组织结构,调整管理体制,在提高效率的基础上,增加协同办公能力,强化决策的致性,最后实现提高决策效能的目的。办公自动化的灵魂是软件,硬件只是实现办公自动化的环境保障。数字化办公的两个明显特征是授权和开放,通过授权确保信息的安全和分层使用,使得数字化办公系统有可以启用的前提,通过开放,使得信息共享成为现实。办公自动化的发展方向应该是数字化办公。所谓数字化办公即几乎所有的办公业务都在网络环境下实现。从技术发展角度来看,特别是互连网技术的发展,安全技术的发展和软件理论的发展,实现数字化办公是可能的。从管理体制和工作习惯的角度来看,全面的数字化办公还有段距离,首先数字化办公必然冲击现有的管理体制,使现有管理体制发生变革......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....需要学校的材料管理工作越来越周到先进高效。这不仅使材料管理日常工作日趋复杂繁重,同时对教务管理的规范化科学化提出了更高的要求。如何集管理工作自动化和信息化为体,为管理工作人员提供优质高效的业务管理和事务处理服务,实现统的信息加工浏览统计维护等多项功能,通过局域网为访问者提供全面及时的信息,成为管理工作中急需解决的迫切问题。实践教学材料管理是高校教学管理工作的项重要内容,工作流程相当复杂,工作量也非常的大,传统的手工整理或仅用计算机进行部分文档的辅助管理工作已经让教师头疼不已,并没有充分发挥计算机和校园网进行对实践材料全程管理的优越性。为解决传统的工作量大效率低的工作方式,本课题旨在开发基于的实践材料管理系统。该系统将采用模式,给学生教师和管理员提供全过程的在线管理,方便学生可以使用网络进行实践报告提交。教师也可以在线报告的查看......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....短时间内改变尚需时日。尽管如此,全面实现数字化办公是办公自动化发展的必然趋势。实现数字化办公既不同于传统的,也不同于的建设,它的结构是网的结构,它的构建思路是自上而下的,即首先把整个内部网看成是个整体,这个整体的对象是网上所有用户,它必需有个基础,我们称这个基础为内网平台,就好象必需有个操作系统为基础样。内网平台负责所有用户对象的管理负责所有网络资源含网络应用的管理网络资源的分层授权网络资源的开放标准和提供常用的网络服务如邮件论坛导航检索和公告等。在平台的基础之上,插接各种业务应用可理解为传统的,这些应用都是网络资源。用户通过统的浏览器界面入网,网络根据用户的权限提供相应的信息功能和服务,使用户在网络环境下办公。实现数字化办公必需有良好的技术支撑,考虑到数字化办公的授权和开放这两个特点,首选是互连网技术及标准,在此基础上采用相关技术。选择与世界发展潮流吻合的技术......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....本系统可以自动进行实践材料的统计总汇工作,使管理员不必再进行大量的手工统计工作,只要轻轻点击鼠标就可以取得事半功倍的效果。该系统对管理工作多项事务进行管理,其目的是利用先进的管理理念和信息系统的容量大分析能力强获取信息快等特点,使管理摆脱大量的手工重复操作,快速准确方便的提供各类统计信息,充分发挥计算机网络的优势,实现资源共享和协同工作,使管理工作达到现代化规范化科学化。淮海工学院二七届毕业设计论文第页共页本课题的发展前景和趋势自世纪年代中期至今,互联网技术在我国迅速发展和普及,引出了政府上网工程企业上网工程电子政府电子商务电子管理政府内部网企业网数字神经系统和数字化办公等系列新概念,面对这些新的概念,办公自动化也有了新的发展。从网络的性质来看,办公自动化应定位于内部网,从办公性质来看,办公自动化应定位于数字化办公,从信息化建设的角度来看,办公自动化应是信息化建设的基础......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以本系统还不太完善,功能还不是很强大。由于本人的水平的限制使得这个系统有定的不足,如数据库的设计的冗余性,没有用表作为数据库来实现对数据库的基本操作代码的优化也是我需要改进的地方,能实现功能并不能算是个好的系统由于数据量大,信息繁多,在短期的时间内很难让功能的实现很全面。这些都是需要改进的地方。如果要进步进行完善,在查询功能和数据库上还可以进行修改,使得系统的功能更加强大。对于此系统要从功能和技术两个方面做重点改进。功能方面要扩大此系统的功能,以前没有时间实现的现在要实现出来并且进行功能的扩充,尽可能做到对实践教学材料信息的全面存储与管理。技术方面的改进,现在的系统虽然功能上基本上实现了,但很多方面没有考虑仔细,像实现这个功能可以用很多控件,到底用哪个控件最好最合适速度最快呢,这个方面要重点考虑下。另外......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....开放程度要好。在技术结构方面,采用思路,最终用户界面统为浏览器,应用系统全部在服务器端,是标准的三层结构体系。系统负载轻,开放性好,系统维护升级方便。在设,在登陆成功后,可修改自己的密码。通过使用来绑定用户表。成绩查询界面按学期输入学期按性质否是输入实践性质是是否符合数据库中信息是显示查询结果否查询无记录学生界面淮海工学院二七届毕业设计论文第页共页图学生个人信息维护界面图学生个人信息维护流程由于本系统涉及到的代码和功能比较多,有部分代码是近似的,上述了部分实现不同功能的主要代码。学生界面个人信息维护界面修改密码更新数据库淮海工学院二七届毕业设计论文第页共页用户使用手册系统功能及用户环境简介系统功能简介基于的实践教学材料管理系统是个基于的管理平台,方便指导老师和教务管理人员对毕业设计工作进行全程的监控管理,为提高校的实践材料的管理提供种全新的有效的途径......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....已经深入到人们的日常生活,给人们带来了很多便利,可以说离开了计算机人们将不能正常生活。同时,现在越来越多的企业开始利用计算机技术,减轻工作的人员负担,提高企业管理效率,增加企业的利润,提高竞争力。当计算机技术给人带来阵阵惊喜时,高校作为人才培养的机构,更应该利用先进的计算机技术,提高高校的各项管理。目前,我校在许多方面也采用信息管理系统,提高学校的管理水平。例如教师测评系统,精品课程系统,网上测试系统等。但是,实践教学材料管理方面还处于传统的手工阶段。手工处理实践教学材料,导致工作量加大因后期实践材料的越积越多,分类管理查询越来越困难利用率很低。同时,保存也受到很多自然因素的影响湿度温度虫咬,导致保存期受限。以上这些问题的存在,通过个管理系统就能解决,因此设计个合理的实践教学材料管理系统是高校迫切需要解决的问题......”

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