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ppt 第十四章内能的利用复习课件PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《第十四章内能的利用复习课件PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而在转化和转移过程中,能量总量保持不变。本章练习水和冰,温度都升高物态不发生改变,则水吸收热量是,冰吸收热量冰质量定种物质,它温度变化越大,则吸收或放出热量就当它吸收热量为原来时,升高温度为原来。越多太阳能热水器内能利用第十四章复习知识点热机热机是把内能转化为机械能机器。蒸汽机汽轮机喷气发动机等内燃机是燃料在汽缸内燃烧机器,它分为汽油机和柴油机。冲程活塞在汽缸内,从汽缸端运动到汽缸另端。内燃机工作过程四个冲程在汽油机个工作循环中,活塞往复运动两次曲轴和飞轮转动两圈对外做功次。汽油机和柴油机区别构造燃料点火方式吸气冲程中进入汽缸内物质。练习单缸四冲程汽油机工作时,依靠飞轮惯性来完成冲程是吸气冲程和压缩冲程吸气冲程和排气冲程压缩冲程做功冲程和排气冲程吸气冲程压缩冲程和排气冲程知识点燃料热值定义种燃料完全燃烧放出能量,叫做这种燃料热值。符号单位放出热量计算公式放注意热值是燃料本身种特性......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用橡皮塞塞住,加热使水沸腾后,水蒸气把橡皮塞冲出过程中是能转化为能。图中情境与汽油机工作过程中冲程能量转化情况相同。单缸四冲程汽油机工作时,有些冲程是辅助冲程,要靠安装在曲轴上飞轮来完成,只有个冲程不是这样,这个冲程是。内机械做功惯性做功观察现象,回答问题先在个配有活塞厚壁玻璃筒里放小团蘸了乙醚棉花,然后迅速压下活塞,你观察到现象是对这现象解释是,活塞压缩玻璃筒内空气,对筒内空气,使空气增加,温度升高,达到乙醚。这个过程实质就是内燃机冲程。棉花燃烧起来做功内能着火点压缩尽量减少各种热损失采用先进技术减小因克服摩擦阻力而额外消耗功。练习台单缸四冲程柴油机,每分钟消耗柴油,用来做有用功能量为,求这台柴油机效率多大放η有放解知识点能量守恒定律能转化和转移不同形式能量可以相互转化,能形式发生了变化。能转移,是同种形式能量发生转移能量守恒定律能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从种形式转化为其他形式......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....完全燃烧木炭放出热量是把瓶柴油倒去半,则剩下柴油比热容和热值均变为原来半比热容变为原来半,热值不变热值变为原来半,比热容不变比热容和热值均不变下列过程中,将内能转化为机械能是汽油机压缩冲程水蒸气顶起水壶盖过程小孩沿滑梯下滑过程流星在大气层中穿行过程用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出过程中,下列说法正确是水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大水蒸气内能转化为软木塞机械能能量转化与热机压缩冲程能量转化相同试管口“白气”是水蒸气汽化形成两台柴油机,甲效率是,乙效率是,这表明甲柴油机功率大于乙柴油机功率甲柴油机功大于乙柴油机做功在相同时间里,甲柴油机耗油量多些在消耗等质量柴油时,甲做有用功多些关于能量转化和转移......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....或者从个物体转移到另个物体,而在转化和转移过程中,能量总量保持不变。本章练习水和冰,温度都升高物态不发生改变,则水吸收热量是,冰吸收热量冰质量定种物质,它温度变化越大,则吸收或放出热量就当它吸收热量为原来时,升高温度为原来。越多太阳能热水器中水吸收了热量后,水温从升高到。已知水比热容是,则太阳能热水器中水质量为如果要产生上述热量,需完全燃烧种燃料,则这种燃料热值是。甲乙两物体由同种物质组成,体积之比为甲∶乙∶,吸收热量之比为甲∶乙∶,则甲乙两物体升高温度之比为设甲乙均匀实心物体。单缸四冲程内燃机有机和机,它个工作循环由四个冲程组成个工作循环中,活塞要来回次,曲轴要转动周。汽油柴油吸气压缩做功排气两两在内燃机工作四个冲程中,只有冲程燃气对外做功,完成能转化为能做功机械内在热传递过程中,被传递是质量温度比热容内能甲乙两物体体积相同,甲密度是乙倍,乙比热容是甲,若它们吸收了相同热量......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其中表示压缩冲程是下列交通工具中,不是利用热机提供动力是汽车轮船电动自行车飞机在学习了内能及能量转化和守恒后,同学们交流了以下想法,你认为其中不正确是做功可以改变物体内能热传递改变物体内能是不同形式能量相互转化在定条件下各种形式能量都可以相互转化能量在转移和转化过程中总会有损耗,但能量总量总保持不变“神舟”载人飞船完成各项任务在返回过程中,返回舱进入大气层将通过段黑障区,这段时间飞船将“烧成”个大火球,如图,而飞船内宇航员和设备则安然无恙,下列说法正确是飞船“燃烧”是由于高速运动飞船与大气层摩擦内能转化为机械能飞船“燃烧”是由于高速运动飞船与大气层摩擦机械能转化为内能飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取高温消毒措施飞船外壳上烧蚀层先熔化后汽化,从而放出了大量热保护了飞船点火爆炸实验中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....被传递是质量温度比热容内能甲乙两物体体积相同,甲密度是乙倍,乙比热容是甲,若它们吸收了相同热量,则它们升高温度之比为∶∶∶∶若比热容不同物体同时放入冰箱,下列说法正确是比热容大物体放出热量多温度高物体放出热量多质量大物体放出热量多无法确定谁放出热量多如图所示,用两个完全相同电加热器给水和煤油加热相同时间,在此过程中,水和煤油升高温度相同,由此可以判定水体积小于煤油体积水体积大于煤油体积水质量大于煤油质量水质量等于煤油质量单缸四冲程汽油机转速是,则下列说法正确是内燃机对外做了次功内完成了个工作循环燃气做次功时间间隔是内活塞共来回次小明家太阳能热水器内装有水经过天照射后,温度升高到,假设用煤烧水,水吸收热量占煤完全燃烧放出热量,煤热值是问热水器中水升温吸收热量为多少如果用煤烧水,那么需要多少千克煤解吸放吸放中学为学生供应开水,用锅炉将水从加热到,燃烧了无烟煤......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与燃料形态质量体积是否完全燃烧均没有关系放练习关于燃料热值,下列说法中正确是燃料热值越大,燃烧时达到温度就越高燃料热值越大,燃烧时放出热量就越多燃料燃烧越充分,则燃料热值就越大燃料热值与燃料质量以及燃烧情况无关完全燃烧种液体燃料放出了热量,则完全燃烧这种燃料,放出热量是多少倒掉半这种燃料后,它热值是多少放放解由放得倒掉半这种燃料后,它热值仍是甲乙两种燃料完全燃烧时,甲放出热量较多,那么甲燃料热值定大于乙燃料热值甲燃料质量定大于乙燃料质量甲燃料质量和热值都比乙燃料大甲燃料热值可能比乙燃料热值小知识点热机效率热机能量损失燃料未能完全燃烧废气带走很大部分能量部分能量消耗在散热上克服摩擦做功。热机效率定义用来做有用功那部分能量和燃料完全燃烧放出能量之比公式η吸放η有用提高热机效率主要途径使燃料尽量燃烧尽量减少各种热损失采用先进技术减小因克服摩擦阻力而额外消耗功。练习台单缸四冲程柴油机,每分钟消耗柴油......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....产生燃气将塑料盒盖喷出很远此过程能量转化方式类似于汽油机吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程二填空题台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为转分,该柴油机在钟活塞完成个冲程,曲轴转动周,对外做功次。若其效率为,消耗柴油转化成机械能是。柴油科学家发明了款单缸六冲程内燃机,它每个工作循环前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温高压水蒸汽,推动活塞再次做功,水蒸汽温度选填“升高”“降低”或“不变”,其内能选填“增大”“减小”或“不变”,这样燃烧同样多燃料获得了更多机械能,提高了热机。为进入下个工作循环,这款内燃机第六冲程是冲程。降低减小效率排气现代社会中汽车是种重要交通工具,很多汽车使用发动机是四冲程汽油机,在它工作过程中,冲程将内能转化为机械能,将机械能转化为内能是冲程。做功压缩汽油机和柴油机在构造上主要区别是汽油机有,而柴油机有。火花塞喷油嘴如下图所示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....需完全燃烧种燃料,则这种燃料热值是。甲乙两物体由同种物质组成,体积之比为甲∶乙∶,吸收热量之比为甲∶乙∶,则甲乙两物体升高温度之比为设甲乙均匀实心物体。单缸四冲程内燃机有机和机,它个工作循环由四个冲程组成个工作循环中,活塞要来回次,曲轴要转动周。汽油柴油吸气压缩做功排气两两在内燃机工作四个冲程中,只有冲程燃气对外做功,完成能转化为能做功机械内在热传递过程中,被传递是质量温度比热容内能甲乙两物体体积相同,甲密度是乙倍,乙比热容是甲,若它们吸收了相同热量,则它们升高温度之比为尽量减少各种热损失采用先进技术减小因克服摩擦阻力而额外消耗功。练习台单缸四冲程柴油机,每分钟消耗柴油,用来做有用功能量为,求这台柴油机效率多大放η有放解知识点能量守恒定律能转化和转移不同形式能量可以相互转化,能形式发生了变化。能转移,是同种形式能量发生转移能量守恒定律能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生......”

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