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ppt 2015_2016长春版语文七年级下册课件第16课《短文二篇》(共73张PPT) 73页(完稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《2015_2016长春版语文七年级下册课件第16课《短文二篇》(共73张PPT) 73页(完稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....悲哀婉转,很久很久才消失。故渔者歌曰巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!翻译所以渔歌唱道“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”作者写三峡秋景最突出什么为什么这样写,文末以渔歌作结的原因是什么猿啸声使哀愁和悲秋融为体,强调渲染了三峡秋天的凄凉,悲愁。进步突出三峡秋天的凄异。作者描写“猿声”的作用是什么作者引用渔歌的作用是什么渲染三峡秋景的凄凉。读“三峡之秋景”引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉,以衬托游者哀愁的心情。高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝欣赏三峡之秋景第四段写三峡的秋冬的景象,和上层欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩着的气氛。最后用渔歌作结尾,从侧描写了三峡的。悲寂凄凉凄凉空旷段落季节主要景物景物特征第段四季第二段第三段第四段山连绵高峻夏季水凶险迅疾春冬水山柏清幽秀丽秋水猿凄异哀转作者抓住了三峡的哪些景物哪些特征进行描绘的请填写下表......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....白色的急流回旋着清波翻译春冬季节,白色的急流,回旋着清波碧绿的深潭,倒映着各种景物的影子。第三段绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。极高的山峰冲荡翻译极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,在山峰之间常有悬泉飞瀑,飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。三峡的春冬有何景物结合文中的语句说说各自特点。文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢湍素潭绿清回影倒绝柏怪泉悬瀑布飞漱水清树荣山高草盛读“三峡春冬之景”三峡的水,以夏季为盛,故先写“夏水”。绝多生怪柏素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布飞漱其间欣赏三峡春冬之景第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松,向人们展现了幅有动有静色彩斑斓的山水画卷。是作者由衷的感叹。良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,寂静秋雨初晴,降霜的早晨。翻译每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林和山涧里片清凉和寂静,常常有些高处的猿猴拉长了声音鸣叫,第四段属引凄异,空谷传响,哀转久绝。连续不断回声翻译叫声连续不断,音调凄凉怪异......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....比喻,夸张,拟人使得描写生动形象,富有生机•详写山,略写水,疏密有致,轻重有度•抓住景物特征,突出奇山异水•随地点的转移由近及远的顺序,先俯看碧水,再仰观高山。作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,写出了山的什么特点以动写静,使静止的景物富有动感,山仿佛有奋发向上的生命力,“负”“竞”“轩”“邈”“争”“指”诸词用拟人手法,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美。“泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”,作者这样写的用意是什么表面似乎是写猿鸟等的声音,实质上是以声音来反衬山林之寂静。“鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么它反映了作者怎样的处世思想其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活。反映了作者爱慕美好自然,避世退隐的处世思想。积累词汇通假字窥谷忘反蝉则千转不穷通“返”,返回通“啭”......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....奇山异水,独无二。译文总叙了从富阳至桐庐的奇山异水之美。与朱元思书吴均请用句话概括本段内容富阳至桐庐百来里的风景,作者是怎样概括的用原文回答奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。青白色超过胜过水清水急飞奔的马江水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快,那惊涛骇浪势若飞奔的马。译文第二自然段以简练传神的笔法从态和态两方面描写富春江的。水清水急静动异水夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。视觉凭借往高处和远处伸展听觉通“啭”,鸟鸣声停止,断泉鸟蝉猿江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,使人看了生寒意,山峦凭借高峻的地势,争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展,它们都在争着爬得更高,笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。山间的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声美丽的鸟儿互相和鸣......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....向上名词用作动词,往东往西动词用作名词,飞奔的马轩邈互相轩邈上横柯上蔽净风烟俱净形容词用作动词,往高处和远处伸展名词用作状语,在上面形容词用作动词,消散常用虚词自自富阳至桐庐自非亭午夜分俱风烟俱净皆水皆缥碧甚急湍甚箭甚矣,汝之不惠则蝉则千转不穷者鸢飞戾天者从如果都都超过胜过太非常就„„的人你知道吗三峡选自水经注。本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家散文家。他所著的水经注是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。三峡包括瞿塘峡巫峡西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。瞿塘峡巫峡西陵峡给加横线的字注音阙叠嶂襄陵沿溯曦素湍绝漱属引哀转ēāīāăŭă朗读课文,注意节奏自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....和谐而动听。蝉不断地叫着,猿不停地啼着。译文鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。筹划“反”通“返”返回至树木的枝干好像,如同看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。译文与朱元思书吴均第三自然段以细腻的笔触,分别从觉和觉详写了富春江夹岸的,并抒发了人在此山中的感受。含蓄地流露出对的蔑视,爱慕的高洁志趣。视听奇山追求利禄之徒美好的自然避世退隐第段描写异水。第段描写奇山。分全文是什么结构关系第段概括从富阳至桐庐的奇山异水。静景动景山之貌视觉山之响听觉山之思联想山之林补写泉响鸟鸣蝉叫猿啼总奇山异水,天下独绝水清水急鄙弃功名利禄,爱慕美好自然,避世退隐小结本文通过描写沿途所见的奇山异水,既表现富春江山水的魅力,又表现了作者鄙弃功名利禄,爱慕美好自然,避世退隐的思想......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....中断上白色的急流接连不断词多义自三峡七百里中自非亭午夜分并自为其名自是指物作诗立就在如果自己从词多义沿溯阻绝绝山献多生怪柏哀转久绝佛印绝类弥勒断极消失极词多义良多趣味有良田美池桑竹之属实在肥沃属引凄异神情与苏黄不属有良田美池桑竹之属连接相似类自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝小结作者先写三峡的整体风貌,然后抓住了三峡最有特点的时间夏天,春冬,晴初霜旦,高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美雄奇美,奔放美,清幽美和凄婉美。关于三峡的诗文•早发白帝城李白•朝辞白帝彩云间,千里江陵日还。•两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。•夜雨寄北李商隐•问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池。•何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”读“三峡之山”三峡的山有怎样的特点从文中找出相关的语句回答。这层作者采用了什么写法表现三峡山的特点连绵七百里,两岸连山,略无阙处高峻重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月正面描写与侧面描写相结合自三峡七百里中略无阙处重岩叠障不见曦月欣赏“三峡群山”之美三峡的夏水有何特点结合文中的语句说说。这层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系凶险奔放襄陵,沿溯阻绝迅疾湍急朝发白帝不以疾也读“三峡的夏水”正面描写与侧面描写相结合对比手法写山峰的高峻江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。夏水襄陵,沿溯阻绝朝发白帝不以疾也领略“三峡夏水”之势春冬之时,则素湍绿潭......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。山中杂诗吴均与朱元思书吴均吴均南朝梁文学家史学家。字叔庠,吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长,文体清拔,时人或仿效之,人称“吴均体”。关于作者南朝时,我国文坛上盛行着种讲求辞藻声律对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,与朱元思书就是其中篇出色的写景小品文。关于体裁骈体文骈体文,以偶句为主,讲究对仗和声律的文章,本文是骈体文。本文是作者吴均写给友人朱元思信中的段话,写的是浙江境内富春江的秋景,与南朝陶弘景的答谢中书书可称双璧,同为六朝山水小品的名作。关于本文缥碧轩邈泠嘤窥谷鸢飞戾天横柯āǎǎāēīī字词检查合作学习,集思广益以小组为单位,翻译全文。分析结构,归纳内容。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐百许里,奇山异水,天下独绝。消散样的颜色上下左右顺随往东往西没有丝儿风,烟雾也完全消失了,天空和群山是同样的颜色。我乘船随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西......”

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