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ppt 高中物理1.4用打点计时器测速度课件新人教版必修1PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中物理1.4用打点计时器测速度课件新人教版必修1PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有助于更好研究过程频闪照相时间特点位移特点可以怎样研究运动四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法•描点作图•据函数关系式作图•作图步骤•建系描点作图少了什么四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法•描点作图•据函数关系式作图•作图步骤•建系描点作图•速度时间图像手是如何运动四实例探究•例同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是些短线,这可能原因是•两种打点计时器•打点计时器作用•测时间•电源频率......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每隔秒打个点•测位移•研究纸带研究物体运动二练习使用打点计时器•操作步骤•固定计时器•穿纸带•启动电源,拉纸带......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....稳打点针压得过紧•解析接在直流电源上不会打点。错。•打点与电压是否稳定无关,点痕重轻与电压有关。错。•频率不同打点仍为圆点。故错。•打点针压得过紧。针和纸接触时间长,打出些短线。正确。•答案四用图象表示速度究过程频闪照相时间特点位移特点可以怎样研究运动四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法•描点作图•据函数关系式作图•作图步骤•建系描点作图少了什么四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法•描点作图•据函数关系式作图•作图步骤•建系描点作图•速度时间图像手是如何运动四实例探究•例同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是些短线,这可能原因是•接在直......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....错。•打点与电压是否稳定无关,点痕重轻与电压有关。错。•频率不同打点仍为圆点。故错。•打点针压得过紧。针和纸接触时间长,打出些短线。正确。•答案四用图象表示速度究过程频闪照相时间特点位移特点可以怎样研究运动四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法•描点作图•据函数关系式作图•作图步骤•建系描点作图少了什么四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法•描点作图•据函数关系式作图•作图步骤•建系描点作图•速度时间图像手是如何运动四实例探究•例同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是些短线......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....纸带上点不是圆点而是些短线,这可能原因是•接在直流电源上电源电压不稳•电源频率不稳打点针压得过紧•解析接在直流电源上不会打点。错。•打点与电压是否稳定无关,点痕重轻与电压有关。错。•频率不同打点仍为圆点。故错。•打点针压得过紧。针和纸接触时间长,打出些短线。正确。•答案四用图象表示速度刻如何确定为何这样定如何设计表格表手拉纸带在几个时刻瞬时速度位置思考•用打点计时器测量物体速度方法还能用在什么地方只能测量单向直线运动常规物理体会展示细节......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....错。•打点与电压是否稳定无关,点痕重轻与电压有关。错。•频率不同打点仍为圆点。故错。•打点针压得过紧。针和纸接触时间长,打出些短线。正确。•答案四用图象表示速度两种打点计时器•打点计时器作用•测时间•电源频率,每隔秒打个点•测位移•研究纸带研究物体运动二练习使用打点计时器•操作步骤•固定计时器•穿纸带•启动电源,拉纸带......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....拉纸带,随后立即关电源探究•纸带处理测平均速度•疏密与速度关系需测量量关系式初识制表看书并回答哪几个时刻如何确定为何这样定如何设计表格•••••••••区间•表手拉纸带在几段时间中位移和平均速度头脑风暴•如何测出点瞬时速度原则准确性可行性三测瞬时速度•测量原理•测量几个时刻瞬时速度看书并回答哪几个时刻如何确定为何这样定如何设计表格表手拉纸带在几个时刻瞬时速度位置思考•用打点计时器测量物体速度方法还能用在什么地方只能测量单向直线运动常规物理体会展示细节......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....纸带上点不是圆点而是些短线,这可能原因是•接在直流电源上电源电压不稳•电源频率不稳打点针压得过紧•解析接在直流电源上不会打点......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有助于更好研究过程频闪照相时间特点位移特点可以怎样研究运动四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法•描点作图•据函数关系式作图•作图步骤•建系描点作图少了什么四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法•描点作图•据函数关系式作图•作图步骤•建系描点作图•速度时间图像手是如何运动四实例探究•例同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是些短线......”

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