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文中发现了什么修辞手法这样写有什么好处浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾描写翠鸟的外形特点的嘴头上背上腹部爪子头上背上腹部眼睛嘴巴橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色返回翠绿色课文的描述外形特点颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活嘴巴尖长橄榄色的头巾你从者笔下的翠鸟给你留下了什么印象外表美丽动作敏捷自学检测小组合作学习第自然段，讨论翠鸟是什么样子的你认为第自然段中哪句话写的好为什么外形特点爪子羽毛眼睛读读第段，说说作者是按什么顺序脆疾飞注视泛着衬衫透亮灵活绣花小巧玲珑自学检测声音清脆悦耳。
清脆疾飞锐利陡峭希望形容飞得很快。
在课文中指翠鸟眼光很尖锐。
形容山的坡度很大，几乎是笔直的。
心里想达到种目的或等待出现情况。
作方法自读课文，认识生字新词，结合上下文理解词义。
把课文读懂读通顺。
思考作者笔下的翠鸟给你留下了什么印象翠鸟苇秆橄榄腹部赤褐色等待悄悄泡泡机灵逃脱锐利叼起荡漾饲养渔翁小溪陡峭石壁打消念头清词句。
有感情朗读课文，背诵喜欢的部分。
了解翠鸟的外形特点和生活习性，树立喜爱动物热爱大自然的高尚情操。
体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的，以及关键词句在表情达意上的作用。
重点学习作者的描写先写，接着写身上的，最后写头部的和。
外形活动喜欢翠鸟从下到上爪子羽毛眼睛嘴说说面对我们身边的小动物应该做些什么鸟是人类的朋友翠鸟语文版三年级下册返回教学目标学习生字新词，积累优美么发红我们打消了这个念头，这个念头指什么文章表达了对翠鸟的什么情感你是从哪些语句中看出来的返回课文总结⒈课文是从翠鸟的和这三个方面来写的。
描写翠鸟的外形是按的顺序写的爱贴着水面飞。
翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。
翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭样飞过去。
返回疾，写出翠鸟飞得快写出翠鸟的动作十分迅速自由读第四五自然段，思考我们的脸为什面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆，像箭样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
比比，你喜欢哪句为什么翠鸟叫声清脆出来的小组合作学习二三自然段，找出描写翠鸟动作的词语。
返回动作翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。
它动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。
动作小鱼悄悄地把头露出水榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，双透亮灵活的眼睛下面，长着张又尖又长的嘴。
用充满喜爱的感情读读第段。
翠鸟还有哪些特点你从哪里看的头巾你从文中发现了什么修辞手法这样写有什么好处浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，双透亮灵活的眼睛下面，长着张又尖又长的嘴。
用充满喜爱的感情读读第段。
翠鸟还有哪些特点回翠绿色课文的描述外形特点颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活嘴巴尖长橄榄色色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛眼睛嘴巴橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色返回翠绿色课文的描述外形特点颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活嘴巴尖长橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法这样写有什么好处浅绿色的外衣赤褐组合作学习第自然段，讨论翠鸟是什么样子的你认为第自然段中哪句话写的好为什么外形特点爪子羽毛眼睛读读第段，说说作者是按什么顺序描写翠鸟的外形特点的嘴头上背上腹部爪子头上背上腹部组合作学习第自然段，讨论翠鸟是什么样子的你认为第自然段中哪句话写的好为什么外形特点爪子羽毛眼睛读读第段，说说作者是按什么顺序描写翠鸟的外形特点的嘴头上背上腹部爪子头上背上腹部眼睛嘴巴橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色返回翠绿色课文的描述外形特点颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活嘴巴尖长橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法这样写有什么好处浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
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背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，双透亮灵活的眼睛下面，长着张又尖又长的嘴。
用充满喜爱的感情读读第段。
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它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，双透亮灵活的眼睛下面，长着张又尖又长的嘴。
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返回动作翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。
它动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。
动作小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆，像箭样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
比比，你喜欢哪句为什么翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。
翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。
翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭样飞过去。
返回疾，写出翠鸟飞得快写出翠鸟的动作十分迅速自由读第四五自然段，思考我们的脸为什么发红我们打消了这个念头，这个念头指什么文章表达了对翠鸟的什么情感你是从哪些语句中看出来的返回课文总结⒈课文是从翠鸟的和这三个方面来写的。
描写翠鸟的外形是按的顺序写的，先写，接着写身上的，最后写头部的和。
外形活动喜欢翠鸟从下到上爪子羽毛眼睛嘴说说面对我们身边的小动物应该做些什么鸟是人类的朋友翠鸟语文版三年级下册返回教学目标学习生字新词，积累优美词句。
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形容山的坡度很大，几乎是笔直的。
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它的颜色非常鲜艳。
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背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，双透亮灵活的眼睛下面，长着张又尖又长的嘴。
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TOP18语文S版语文三下《翠鸟》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读
