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ppt TOP21苏教版品社三上《心中的110》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP21苏教版品社三上《心中的110》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....心中的听故事,边听边思考小姑娘为什么会上当受骗呢骗子的狡猾之处在哪呢假如你是小姑娘,你会怎么做呢你会怎样来识破骗子呢俗话说害人之心不可有,防人之心不可无。当我们遇到意外的事情时,定要警惕,心中要有!假如我是他你会上车吗放学路上,辆汽车停在你的身边,个陌生走下来对你说“我是你班主任的好朋友,你能带我去见你的班主任吗”说完,陌生人就要带你上车......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有人问路指方向,莫被他人来拐带。若遇坏人速报警,赶快拨打。遇人遇事多动脑,提高警惕万事好。在生活中练就双火眼金睛,时刻不忘拨打心中的,远离危险,愿健康快乐永远伴随你们!我们幸福成长我们幸福成长生命是这般宝贵,生活是这般美好,然而我们生活在个纷繁复杂的社会中,有很多关心爱护我们的人,但也有些不法分子出于他们的目的会对我们的安全造成威胁。小朋友......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为的好朋友,你能带我去见你的班主任吗”说完,陌生人就要带你上车。你会开门吗你个人在家时,个陌生人来敲门,说他是你爸爸同学打电话,她同学光着脚悄悄看,发现两个人在撬王丽家的门王丽和她的同学赶紧拨你会怎样来识破骗子呢俗话说害人之心不可有,防人之心不可无。当我们遇到意外的事情时,定要警惕,心中要有!假如我是他你会上车吗放学路上,辆汽车停在你的身边......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但也有些不法分子出于他们的目的会对我们的安全造成威胁。小朋友,我们可不要忘了拨打心中的。心中的听故事,边听边思考小姑娘为什么会上当受。若遇坏人速报警,赶快拨打。遇人遇事多动脑,提高警惕万事好。在生活中练就双火眼金睛,时刻不忘拨打心中的,远离危险,愿健康快乐永远伴随你们!我们幸福成长我们幸福成长生命是这般宝贵,生活是这般美好......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....防人之心不可无。当我们遇到意外的事情时,定要警惕,心中要有!假如我是他你会上车吗放学路上,辆汽车停在你的身边,个陌生走下来对你说“我是你班主任的好朋友,你能带我去见你的班主任吗”说完,陌生人就要带你上车。你会开门吗你个人在家时,个陌生人来敲门,说他是你爸爸同学打电话,她同学光着脚悄悄看......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....小调查在我们在日常生活中,还可能会遇到哪些上当受骗的事呢该如何应付呢心中的心中常有,安全防范记在心。生人敲门仔细瞧,给你东西不能要。有人问路指方向,莫被他人来拐带打报警。接到报案的警察仅用了分钟就赶到了现场,成功抓住了那两个人。并在他们身上搜出了凶器。后来的审讯得知,这两位是偷盗老手,没想到这次却输给了小学生。破案的警察认为王丽和她的同学很机警......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....个陌生人来的好朋友,你能带我去见你的班主任吗”说完,陌生人就要带你上车。你会开门吗你个人在家时,个陌生人来敲门,说他是你爸爸同学打电话,她同学光着脚悄悄看,发现两个人在撬王丽家的门王丽和她的同学赶紧拨公安人员抓获小偷做出了贡献。小调查在我们在日常生活中,还可能会遇到哪些上当受骗的事呢该如何应付呢心中的心中常有,安全防范记在心。生人敲门仔细瞧......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....接到报案的警察仅用了分钟就赶到了现场,成功抓住了那两个人。并在他们身上搜出了凶器。后来的审讯得知,这两位是偷盗老手,没想到这次却输给了小学生。破案的警察认为王丽和她的同学很机警,也很聪明,为公安人员抓获小偷做出了贡献。小调查在我们在日常生活中,还可能会遇到哪些上当受骗的事呢该如何应付呢心中的心中常有,安全防范记在心。生人敲门仔细瞧......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....个陌生走下来对你说“我是你班主任的好朋友,你能带我去见你的班主任吗”说完,陌生人就要带你上车。你会开门吗你个人在家时,个陌生人来骗呢骗子的狡猾之处在哪呢假如你是小姑娘,你会怎么做呢你会怎样来识破骗子呢俗话说害人之心不可有,防人之心不可无。当我们遇到意外的事情时,定要警惕,心中要有!假如我是他你会上车吗放学路上,而我们生活在个纷繁复杂的社会中......”

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