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《TOP35人教版高中化学必修二 教学课件:2.2.1 原电池(共34张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....能量损耗大,燃料的利用率低直接将铜片和锌片分别插入稀硫酸溶液中,观察现象并解释原因。实验稀现象解释片上有气泡,片逐溶解片无明显现象。↑将铜片和锌片用导线连接插入稀硫酸溶液中,观察现象并解释原因。实验稀现象解释片逐渐溶解但无气泡片上有气泡电流计指针偏转。实验现象剖析片逐渐溶解但无气泡片上有气泡电流计指针偏转。指针偏转,说明电路中有电流通过,说明发生了电子定向移动。比活泼,用导线连在起时,片失去的电子变成进入溶液,电子经导线流向片,溶液中的由于电场作用下移向片得电子被还原成↑整个装置能量是怎样转化的原电池定义将化学能直接转变成电能的装置......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....电子流进的极是正极根据原电池两极发生的变化来判断发生氧化反应的是负极,发生还原反应的是正极归纳小结电极反应现象不断溶解,质量减少为负极有气体产生,或质量增加或不变为正极根据内电路离子移动的方向判断阳离子移向的极为正极,阴离子移向的为负极第二节化学能与电能第课时原电池思考与交流化学反应不仅有新物质生成,同时还伴随着能量的变化,但这种能量的变化通常以热能形式表现出来,那么有没有以电能形式表现出来的时候呢,试举例说明。水电其他年我国发电总量构成图火力火力发电原理及过程思考火力发电的过程能量是怎样转化的化学能燃料燃烧热能蒸汽机械能涡轮机发电机电能思考火力发电有什么缺点煤炭是非可再生资源......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....电子经导线流向片,溶液中的由于电场作用下移向片得电子被还原成↑整个装置能量是怎样转化的原电池定义将化学能直接转变成电能的装置,称为原电池电源正负极负逐渐溶解但无气泡片上有气泡电流计指针偏转。指针偏转,说明电路中有电流通过,说明发生了电子定向移动。比活泼,用导线连在起时,片失去的电子变成进入溶逐渐溶解但无气泡片上有气泡电流计指针偏转。指针偏转,说明电路中有电流通过,说明发生了电子定向移动。比活泼,用导线连在起时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....阴离子移向的为负极第二节化学能与电能第课时原电池思考与交流化学反应不仅有新物质生成,同时还伴随着能量的变化,但这种能量的变化通常以热能形式表现出来,那么有没有以电能形正极根据原电池两极发生的变化来判断发生氧化反应的是负极,发生还原反应的是正极归纳小结电极反应现象不断溶解,质量减少为负极有气体产生,或质量增加或不变为正极根据内电路离子移动的方向判断判断原电池正负极的方法由组成原电池的两极材料判断般是活泼的金属为负极活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极根据电流方向或电子流动方向判断电子流出的极是负极,电子流进的极是相连时,极上产生大量气泡,相连时,上有大量气泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的为,是银......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....电子经导线流向片,溶液中的由于电场作用下移向片得电子被还原成↑整个装置能量是怎样转化的原电池定义将化学能直接转变成电能的装置,称为原电池电源正负极负极电子流进或电流流出的极正极电子流出或电流流进的极原电池电极反应电极材料原电池正负极电极反应式发生的反应片片电极总离子反应负极正极↑氧化反应还原反应↑两个电极反应之和小结负极失去电子的极氧化反应活性强正极得到电子的极还原反应活性弱↑⊕外电路内电路阳离子正极阴离子负极负极正极这样整个电路构成了闭合负极。较不活泼金属或非金属为正极正极般不参与电极反应......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是铁,为溶液把四块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池。若相连时,为负极相连时,电流由到大逐渐变小如图装置,电流表发生偏转,同时极逐渐变粗,极逐渐变细,为电解质溶液,则应是下列各组中的哪组是锌,是铜,为稀是铜,是锌,为稀硫酸是铁金属能跟稀盐酸作用放出氢气,该金属与锌组成原电池时,锌为负极,此金属是由铜锌和稀硫酸组成的原电池工作时,电解质溶液的不先变大后变小逐渐变能自发地发生氧化还原反应酒精蔗糖四氯化碳不行石墨石墨稀溶液稀稀稀酒精稀这样整个电路构成了闭合负极。较不活泼金属或非金属为正极正极般不参与电极反应......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....电子经导线流向片,溶液中的由于电场作用下移向片得电子被还原成↑整个装置能量是怎样转化的原电池定义将化学能直接转变成电能的装置,称为原电池电源正负极负应还原反应↑两个电极反应之和小结负极失去电子的极氧化反应活性强正极得到电子的极还原反应活性弱↑⊕外电路内电路阳离子正极阴离子负极负极正极能自发地发生氧化还原反应酒精蔗糖四氯化碳不行石墨石墨稀溶液稀稀稀酒精稀大逐渐变小如图装置,电流表发生偏转,同时极逐渐变粗,极逐渐变细......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....该金属与锌组成原电池时,锌为负极,此金属是由铜锌和稀硫酸组成的原电池工作时,电解质溶液的不先变大后变小逐渐变大逐渐变小如图装置,电流表发生偏转,同时极逐渐变粗,极逐渐变细,为电解质溶液,则应是下列各组中的哪组是锌,是铜,为稀是铜,是锌,为稀硫酸是铁,是银,为溶液是,是铁,为溶液把四块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池。若相连时,为负极相连时,电流由到相连时,极上产生大量气泡,相连时,上有大量气泡产生......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....实验现象剖析片逐渐溶解但无气泡片上有气泡电流计指针偏转。指针偏转,说明电路中有电流通过,说明发生了电子定向移动。比活泼,用导线连在片上有气泡,片逐溶解片无明显现象。↑将铜片和锌片用导线连接插入稀硫酸溶液中,观察现象并解释原因。实验稀现象解释片逐渐溶解但无气泡么缺点煤炭是非可再生资源,会造成能源危机煤炭燃烧会产生污染性气体经多次转换,能量损耗大,燃料的利用率低直接将铜片和锌片分别插入稀硫酸溶液中,观察现象并解释原因。实验稀现象解释式表现出来的时候呢,试举例说明......”

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