1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....进入世纪年代以来，以因特网为代表的计算机网络的发展速度十分迅猛，已从最初的教育科研网络逐步发展成为商业网络，并已成为仅次于全球电话网的世界第二大网络。计算机网络教程第章概述计算机网络的发展过程计算机网络的产生百多年来，电话交换机虽然经过多次更新换代，但交换的方式直都是电路交换。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述当电话机的数量增多时，就要使用很多彼此连接起来的交换机来完成全网的交换任务。用这样的方法，就构成了覆盖全世界的电信网。这种必须经过“建立连接通信释放连接”三个步骤的连网方式称为面向连接的。这里我们要指出，电路交换必定是面向连接的。但面向连接的却不定是电路交换，因为分组交换也可以使用面向连接的方式如广域网的网络和网络。计算机网络教程第章概述图为电路交换的示意图。在通话的全部时间内......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以便对因特网进行全面管理以及在世界范围内促进其发展和使用。下面有个技术组织叫做因特网体系结构研究委员会，负责管理因特网有关协议的开发。下面又设有两个工程部。因特网工程部因特网研究部人民邮电出版社高等学校世纪教材电子教案退出计算机网络教程第章概述第章概述计算机网络在信息时代的作用计算机网络的发展过程计算机网络的分类计算机网络的主要性能指标计算机网络教程第章概述计算机网络在信息时代的作用我们已经进入了世纪。世纪的些重要特征就是数字化网络化和信息化，它是个以网络为核心的信息时代。知识经济中的两个重要特点就是信息化和全球化。计算机网络教程第章概述这里所说的网络是指电信网络主要的业务是电话，但也有其他业务，如传真数据等有线电视网络即单向电视节目的传送网络，但现已开始逐渐向双向传输网络改造和计算机网络......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在交换，因为分组交换也可以使用面向连接的方式如广域网的网络和网络。计算机网络教程第章概述图为电路交换的示意图。在通话的全部时间内，通话的两个用户始终占用端到端的固定传输带宽。当使用电路交换全世界的电信网。这种必须经过“建立连接通信释放连接”三个步骤的连网方式称为面向连接的。这里我们要指出，电路交换必定是面向连接的。但面向连接的却不定是电路虽然经过多次更新换代，但交换的方式直都是电路交换。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述当电话机的数量增多时，就要使用很多彼此连接起来的交换机来完成全网的交换任务。用这样的方法，就构成了覆盖全虽然经过多次更新换代，但交换的方式直都是电路交换。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述当电话机的数量增多时，就要使用很多彼此连接起来的交换机来完成全网的交换任务......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....计算机网络人民邮电出版社高等学校世纪教材电子教案退出计算机网络教程第章概述第章概述计算机网络在信息时代的作用计算机网络的发展过程计算机网络的分类计算机网络的主要性能指标，负责管理因特网有关协议的开发。下面又设有两个工程部。因特网工程部因特网研究部特网协会，以便对因特网进行全面管理以及在世界范围内促进其发展和使用。下面有个技术组织叫做因特网体系结构研究委员会简单概括。计算机网络教程第章概述表因特网的发展情况概况网络数主机数用户数管理机构数计算机网络教程第章概述关于因特网的标准化工作年，因特网不再归美国政府管辖，因此成立了个国际性组织叫做因，数据率最高达。年和公司开始将美国的因特网主干网速率提高到。到年底，因特网上注册的主机已超过万台。表是因特网上的网络数主机数用户数和管理机构数的超过万台......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....就构成了覆盖全世界的电信网。这种必须经过“建立连接通信释放连接”三个步骤的连网方式称为面向连接的。这里我们要指出，电路交换必定是面向连接的。但面向连接的却不定是电路交换，因为分组交换也可以使用面向连接的方式如广域网的网络和网络。计算机网络教程第章概述图为电路交换的示意图。在通话的全部时间内，通话的两个用户始终占用端到端的固定传输带宽。当使用电路交换来传送计算机数据时，其线路的传输效率往往很低。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述分组交换则采用存储转发技术。分组的概念如图所示。通常我们将欲发送的整块数据称为个报文。在每个数据段前面，加上络，它是以单个主机为中心的星形网，各终端通过通信线路共享昂贵的中心主机的硬件和软件资源。而分组交换网是以网络为中心，主机和终端都处在网络的外围，如图所示......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....到年速率为的主干网建成。年又开始建造更快的主干网绕其六个大型计算机中心建设计算机网络。年，建立了国家科学基金网。后来接管了，并将网络改名为，即因特网。计算机网络教程第章概述年因特网上的主机网可共享连接在网络上的许多硬件和各种丰富的软件资源。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述因特网时代美国国家科学基金会认识到计算机网络对科学研究的重要性，因此从年起，美国国家科学基金会就围每个数据段前面，加上络，它是以单个主机为中心的星形网，各终端通过通信线路共享昂贵的中心主机的硬件和软件资源。而分组交换网是以网络为中心，主机和终端都处在网络的外围，如图所示。用户通过分组交换来传送计算机数据时，其线路的传输效率往往很低。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述分组交换则采用存储转发技术。分组的概念如图所示......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....当使用电路交换来传送计算机数据时，其线路的传输效率往往很低。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述分组交换则采用存储转发技术。分组的概念如图所示。通常我们将欲发送的整块数据称为个报文。在每全世界的电信网。这种必须经过“建立连接通信释放连接”三个步骤的连网方式称为面向连接的。这里我们要指出，电路交换必定是面向连接的。但面向连接的却不定是电路来传送计算机数据时，其线路的传输效率往往很低。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述分组交换则采用存储转发技术。分组的概念如图所示。通常我们将欲发送的整块数据称为个报文。在网可共享连接在网络上的许多硬件和各种丰富的软件资源。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述因特网时代美国国家科学基金会认识到计算机网络对科学研究的重要性，因此从年起......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述因特网时代美国国家科学基金会认识到计算机网络对科学研究的重要性，因此从年起，美国国家科学基金会就围绕其六个大型计算机中心建设计算机网络。年，建立了国家科学基金网。后来接管了，并将网络改名为，即因特网。计算机网络教程第章概述年因特网上的主机超过万台。年因特网主干网的速率提高到速率。到年速率为的主干网建成。年又开始建造更快的主干网，数据率最高达。年和公司开始将美国的因特网主干网速率提高到。到年底，因特网上注册的主机已超过万台。表是因特网上的网络数主机数用户数和管理机构数的简单概括。计算机网络教程第章概述表因特网的发展情况概况网络数主机数用户数管理机构数计算机网络教程第章概述关于因特网的标准化工作年，因特网不再归美国政府管辖......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....电话交换机虽然经过多次更新换代，但交换的方式直都是电路交换。计算机网络教程第章概述计算机网络教程第章概述当电话机的数量增多时，就要使用很多彼此连接起“三网”。进入世纪年代以来，以因特网为代表的计算机网络的发展速度十分迅猛，已从最初的教育科研网络逐步发展成为商业网络，并已成为仅次于全球电话网的世界第二大网络。计算机网络教程第章概教程第章概述这里所说的网络是指电信网络主要的业务是电话，但也有其他业务，如传真数据等有线电视网络即单向电视节目的传送网络，但现已开始逐渐向双向传输网络改造和计算机网络。这三种网络通常简称为计算机网络教程第章概述计算机网络在信息时代的作用我们已经进入了世纪。世纪的些重要特征就是数字化网络化和信息化，它是个以网络为核心的信息时代......”。