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《TOP332016北师大版语文必修二第3课 诗二首 (致橡树)ppt课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....或者不爱我爱就在那里不增不减在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。白居易两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。秦观爱情语录英国莎士比亚爱是种甜蜜的痛苦。真诚的爱情永远不是条平坦的道路。法莫里哀爱情是伟大的导师,教我们重新做人。前苏联留里科夫爱情能使人变成神,使人长生不老。•卓文君奔向了司马相如•孟姜女哭倒了万里长城•林黛玉含恨焚了诗稿•祝英台忍悲赴了黄泉。问世间情为何物,直教人生死相许。爱情宣言位不平凡的女性发出的致橡树舒婷关于舒婷舒婷,原名龚佩瑜,当代女诗人,祖籍福建泉州,年生于福建石码镇,生长在厦门。年下乡插队,年返城当工人。年起她的些抒情诗开始流传。文革后,其诗作陆续在报刊上发表,引起注目。年至福建省文联从事专业写作,现为中国作协理事作协福建分会副主席。年出版诗集双桅船和舒婷顾城抒情诗选,年出版会唱歌的鸢尾花,她的祖国,我亲爱的祖国获年青年优秀诗歌奖。舒婷的诗,构思新颖,富有浓郁的抒情色彩语言精美,具有鲜明的个人风格。她是中国当代朦胧派诗歌的代表人物......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把滴生命之水从我杯子里泼掉难道就因为我贫如洗默默无闻长相平庸个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了你不是想错了吗我的心灵跟你样丰富,我的心胸跟你样充实!要是上帝赐予我点姿色和充足的财富,我会使你同我现在样难分难舍,我不是根据习俗常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等本来就如此!”简爱抗争和叛逆的个性,是对传统观念所发出的挑战。简爱视自由平等为生命,她把自己看得高于切。六布臵作业有感情地朗读并背诵全诗完成篇读后感读致橡树,字数不限鉴赏诗歌致橡树。如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结段尘缘佛于是把我化作棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过在你身后落了地的朋友啊那不是花瓣是我凋零的心你见,或者不见我我就在那里不悲不喜你念......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这些都还不够!我必须是你近旁的株木棉,作为树的形象和你站在起。根,紧握在地下叶,相触在云里。每”的代表作之。三赏析致橡树欣赏诗朗诵,初步体会诗人在诗中所表达的的爱情观橡树木棉花我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的我意识,内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助象征比喻等手法,创造种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。代表诗人有舒婷北岛顾城等。致橡树是“朦胧诗”我意识,内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助象征比喻等手法,创造种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。代表诗人有舒婷北岛顾城等。致橡树是“朦胧诗”的代表作之。三赏析致橡树欣赏诗朗诵,初步体会诗人在诗中所表达的的爱情观橡树木棉花我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源长年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的高度......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....没有心肠了这首诗就是首意象化了的诗。橡树的铜枝铁干,木棉的红硕的花朵,正是阳刚和阴柔的具体形象。本诗运用的修辞手法比喻拟人对偶对比排比。五诵读简爱片断“你难道认为,我会留下来甘愿做个对你来喊出了女性对人格健全心智男女平等的向往和追求。象征手法的运用本诗不是从整体上蕴含象征意义,而是在具体的形象上直接表达橡树和木棉分别象征男性的阳刚和女性的阴柔,这正是意象诗大显神通的地方。总结舒婷按照先破后立的艺术构思,以她的敏感清醒和深刻不被世俗所羁绊,在诗的开头首先否定了种种世俗的爱情观接着在强调平等的基础上,提出了理想的爱情。表达了个成熟的知识女性对理想爱情的憧憬,触,风中的互相致意传递回报彼此的爱,以此共同强健爱的纽带,使双方能够在漫长的岁月中,终身相依,共度人生,这才是伟大的爱情,建立在这样的基石上的爱情才是鲜活圆满的,这种本真的爱情,才是值得追求的。四厢情愿,如鸟儿之对橡树也不该是女性对男性单向忘我的爱的奉献,而男性只是心安理得无动于衷地享有......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的株木棉,作为树的形象和你站在起。根,紧握在地下叶,相触在云里。每阵风过我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀像剑,也像戟我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。致橡树致橡树诗中出现了三个人称代词,请同学们找出来并指出它们各指代什么“我”指木棉,“你”指橡树,”我们”指木的爱情观吗这才是伟大的爱情!舒婷的致橡树不像常见的爱情诗那样直抒胸臆,用火热的诗句表达对爱的焦灼和渴望,或对意中人的热烈追求与赞美,或抒发失意的爱情带给自己的悲苦与煎熬。它跳出般爱情的窠臼,摆脱情网中人的意乱情迷,以局外人的身份观照爱情,对爱情的本质进行了番理性的考问与判断。诗中理想爱情中的男女双方应是互爱着的,女性热烈的爱应该得到男性积极的响应它即不该是女性的厢情愿......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应该如并肩而立的橡树和木棉,用根的紧握,叶的相跳出般爱情的窠臼,摆脱情网中人的意乱情迷,以局外人的身份观照爱情,对爱情的本质进行了番理性的考问与判断。诗中理想爱情中的男女双方应是互爱着的,女性热烈的爱应该得到男性积极的响应它即不该是女性的”指橡树,”我们”指木的爱情观吗这才是伟大的爱情!舒婷的致橡树不像常见的爱情诗那样直抒胸臆,用火热的诗句表达对爱的焦灼和渴望,或对意中人的热烈追求与赞美,或抒发失意的爱情带给自己的悲苦与煎熬。它身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。致橡树致橡树诗中出现了三个人称代词,请同学们找出来并指出它们各指代什么“我”指木棉,“你阵风过我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀像剑,也像戟我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚虹霓。仿佛永远分离,却又终歌曲也不止像泉源长年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪甚至日光。甚至春雨......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....产生于七十年代末八十年代初,它在诗坛乃至文学界产生了巨大影响。“朦胧诗”强调诗人的自我意识,内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助象征比喻等手法,创造种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。代表诗人有舒婷北岛顾城等。致橡树是“朦胧诗”的代表作之。三赏析致橡树欣赏诗朗诵,初步体会诗人在诗中所表达的的爱情观橡树木棉花我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源长年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的株木棉,作为树的形象和你站在起。根,紧握在地下叶,相触在云里。每阵风过我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀像剑,也像戟我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....而男性只是心安理得无动于衷地享有,如山泉险峰日光春雨之对橡树理想爱情中的男女,应该如并肩而立的橡树和木棉,用根的紧握,叶的相触,风中的互相致意传递回报彼此的爱,以此共同强健爱的纽带,使双方能够在漫长的岁月中,终身相依,共度人生,这才是伟大的爱情,建立在这样的基石上的爱情才是鲜活圆满的,这种本真的爱情,才是值得追求的。四总结舒婷按照先破后立的艺术构思,以她的敏感清醒和深刻不被世俗所羁绊,在诗的开头首先否定了种种世俗的爱情观接着在强调平等的基础上,提出了理想的爱情。表达了个成熟的知识女性对理想爱情的憧憬,喊出了女性对人格健全心智男女平等的向往和追求。象征手法的运用本诗不是从整体上蕴含象征意义,而是在具体的形象上直接表达橡树和木棉分别象征男性的阳刚和女性的阴柔,这正是意象诗大显神通的地方。这首诗就是首意象化了的诗。橡树的铜枝铁干,木棉的红硕的花朵,正是阳刚和阴柔的具体形象。本诗运用的修辞手法比喻拟人对偶对比排比。五诵读简爱片断“你难道认为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....或者不见我我就在那里不悲不喜你念,或者不念我情就在那里朗读并背诵全诗完成篇读后感读致橡树,字数不限鉴赏诗歌致橡树。如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结段尘缘佛于是把我化作棵树长在你必经的路旁阳光下你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等本来就如此!”简爱抗争和叛逆的个性,是对传统观念所发出的挑战。简爱视自由平等为生命,她把自己看得高于切。六布臵作业有感情地你不是想错了吗我的心灵跟你样丰富,我的心胸跟你样充实!要是上帝赐予我点姿色和充足的财富,我会使你同我现在样难分难舍,我不是根据习俗常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同说无足轻重的人你以为我是架机器架没有感情的机器能够容忍别人把口面包从我嘴里抢走,把滴生命之水从我杯子里泼掉难道就因为我贫如洗默默无闻长相平庸个子瘦小......”

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