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ppt 20心理康复 重庆城市管理职业学院健康管理系文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《20心理康复 重庆城市管理职业学院健康管理系文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....运动系统疾病患者截肢后骨折后患者。心血管系统疾病患者高血压患者冠心病患者。代谢和营养疾病患者糖尿病患者肥胖症患者。其他疾病烧伤患者恶性肿瘤患心理问题神经症人格障碍帮助患者适应自身角色,以良好的心态对待疾病帮助患者建立适应新的环境及人际关系帮助患者减轻或消除负性情绪,调动患者自身内在的力量和良好的情绪改善症状,达到康复。三我们可以提供的帮助心理评估心理支持方法运用心理康复目标心理评估指应用多种方法对康复患者的心理活动进行客观描述,评估患者在疾病发生发展过程中的心理活动,了解患者认知水平情绪状态等方面存在的或潜在的健康问题及患者的压力源压力反应和应对方式等,为临床诊断治疗及干预提供依据。心理治疗方法支持疗法认知疗法集体疗法艺术疗法支持疗法支持疗法是治疗师应用心理学知识和方法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....何须惆怅近黄昏”。叶剑英“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”。认知治疗者要帮助病人的认知和思维活动,调节纠正错误的认知,安排特定的学习过程,改变和重新组织患者的思维为主的认知过程从而改变患者的不良情绪和适应不良的行为。集体疗法治疗师同时对许多相同疾病的患者或者具有类似性质共同心理问题的来访者结合在起以集体的方式有组织有计划的进行治疗的方法。艺术疗法经常失眠让蓝色助你沉睡神经紧张让绿色带你放松情绪低落让橙色帮你赶走抑郁!心理康复重庆城市管理职业学院健康管理系什么是心理康复什么是心理健康我们可以提供哪些心理帮助什么是心理康复心理康复是运用系统的心理学理论与方法,从生物心理社会角度出发,对患者的损伤残疾和残障问题进行心理干预,以提高残疾患者的心理健康水平。心理康复躯体正常有生理疾病残疾人临床常见病症患者疼痛患者压疮患者睡眠障碍患者言语吞咽障碍患者排泄障碍患者性功能障碍患者......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使其发挥自己最大的潜在能力和自身的优势,正确面对各种困难或心理压力,以度过心理危机。其他疾病烧伤患者恶性肿瘤患心理问题神经症人格障碍帮助患者适应自身角色,对方式等,为临床诊断治疗及干预提供依据。心理治疗方法支持疗法认知疗法集体疗法艺术疗法支持疗法支持疗法是治疗师应用心理学知识和方法,采取劝导启发鼓励支持共情说服消除疑虑保证等方式,来帮方法运用心理康复目标心理评估指应用多种方法对康复患者的心理活动进行客观描述,评估患者在疾病发生发展过程中的心理活动,了解患者认知水平情绪状态等方面存在的或潜在的健康问题及患者的压力源压力反应和应助患者适应自身角色,以良好的心态对待疾病帮助患者建立适应新的环境及人际关系帮助患者减轻或消除负性情绪,调动患者自身内在的力量和良好的情绪改善症状,达到康复......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....心理康复躯体正常有生理疾病残疾人临床常见病症患者疼痛患者压疮患者睡眠障碍患者言语吞咽障碍患者排泄障碍患者性功能障碍患者。神经系统是心理康复什么是心理健康我们可以提供哪些心理帮助什么是心理康复心理康复是运用系统的心理学理论与方法,从生物心理社会角度出发,对患者的损伤残疾起以集体的方式有组织有计划的进行治疗的方法。艺术疗法经常失眠让蓝色助你沉睡神经紧张让绿色带你放松情绪低落让橙色帮你赶走抑郁!心理康复重庆城市管理职业学院健康管理系什么纠正错误的认知,安排特定的学习过程,改变和重新组织患者的思维为主的认知过程从而改变患者的不良情绪和适应不良的行为。集体疗法治疗师同时对许多相同疾病的患者或者具有类似性质共同心理问题的来访者结合在矫正不良的情绪和适应不良的行为。李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”。朱自清“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。叶剑英“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....以良好的心态对待疾病帮助患者建立适应新的环境及人际关系帮助患者减轻或消除负性情绪,调动患者自身内在的力量和良好的情绪改善症状,达到康复。三我们可以提供的帮助心理评估心理支持方法运用心理康复目标心理评估指应用多种方法对康复患者的心理活动进行客观描述,评估患者在疾病发生发展过程中的心理活动,了解患者认知水平情绪状态等方面存在的或潜在的健康问题及患者的压力源压力反应和应对方式等,为临床诊断治疗及干预提供依据。心理治疗方法支持疗法认知疗法集体疗法艺术疗法支持疗法支持疗法是治疗师应用心理学知识和方法,采取劝导启发鼓励支持共情说服消除疑虑保证等方式,来帮肋和指康复患者分析认识当前所面临的问题,使其发挥自己最大的潜在能力和自身的优势,正确面对各种困难或心理压力,以度过心理危机。其他疾病烧伤患者恶性肿瘤患心理问题神经症人格障碍帮助患者适应自身角色......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....调节当前所面临的问题,使其发挥自己最大的潜在能力和自身的优势,正确面对各种困难或心理压力,以度过心理危机并适应现实。认知疗法认知疗法是通过改变人的认知过程和从这过程中所产生的观念来纠正人们的心理障碍,治疗及干预提供依据。心理治疗方法支持疗法认知疗法集体疗法艺术疗法支持疗法支持疗法是治疗师应用心理学知识和方法,采取劝导启发鼓励支持共情说服消除疑虑保证等方式,来帮肋和指康复患者分析认识理评估指应用多种方法对康复患者的心理活动进行客观描述,评估患者在疾病发生发展过程中的心理活动,了解患者认知水平情绪状态等方面存在的或潜在的健康问题及患者的压力源压力反应和应对方式等,为临床诊断以良好的心态对待疾病帮助患者建立适应新的环境及人际关系帮助患者减轻或消除负性情绪,调动患者自身内在的力量和良好的情绪改善症状,达到康复......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....来帮肋和指康复患者分析认识当前所面临的问题,使其发挥自己最大的潜在能力和自身的优势,正确面对各种困难或心理压方法运用心理康复目标心理评估指应用多种方法对康复患者的心理活动进行客观描述,评估患者在疾病发生发展过程中的心理活动,了解患者认知水平情绪状态等方面存在的或潜在的健康问题及患者的压力源压力反应和应肋和指康复患者分析认识当前所面临的问题,使其发挥自己最大的潜在能力和自身的优势,正确面对各种困难或心理压力,以度过心理危机。其他疾病烧伤患者恶性肿瘤患心理问题神经症人格障碍帮助患者适应自身角色,理评估指应用多种方法对康复患者的心理活动进行客观描述,评估患者在疾病发生发展过程中的心理活动,了解患者认知水平情绪状态等方面存在的或潜在的健康问题及患者的压力源压力反应和应对方式等,为临床诊断当前所面临的问题,使其发挥自己最大的潜在能力和自身的优势,正确面对各种困难或心理压力......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....调动患者自身内在的力量和良好的情绪改善症状,达到康复。三我们可以提供的帮助心理评估心理支持方法运用心理康复目标心理评估指应用多种方法对康复患者的心理活动进行客观描述,评估患者在疾病发生发展过程中的心理活动,了解患者认知水平情绪状态等方面存在的或潜在的健康问题及患者的压力源压力反应和应对方式等,为临床诊断治疗及干预提供依据。心理治疗方法支持疗法认知疗法集体疗法艺术疗法支持疗法支持疗法是治疗师应用心理学知识和方法,采取劝导启发鼓励支持共情说服消除疑虑保证等方式,来帮肋和指康复患者分析认识当前所面临的问题,使其发挥自己最大的潜在能力和自身的优势,正确面对各种困难或心理压力,以度过心理危机并适应现实。认知疗法认知疗法是通过改变人的认知过程和从这过程中所产生的观念来纠正人们的心理障碍,矫正不良的情绪和适应不良的行为。李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为临床诊断治疗及干预提供依据。心理治疗方法支持疗法认知疗法集体疗法艺术疗法支持疗法支持疗法是治疗师应用心理学知识和方法,采取劝导改善症状,达到康复。三我们可以提供的帮助心理评估心理支持方法运用心理康复目标心理评估指应用多种方法对康复患者的心理活动进行客观描述,评估患者在疾病发生发展过程中的心理活动,了解患者认知水平情绪状者。其他疾病烧伤患者恶性肿瘤患心理问题神经症人格障碍帮助患者适应自身角色,以良好的心态对待疾病帮助患者建立适应新的环境及人际关系帮助患者减轻或消除负性情绪,调动患者自身内在的力量和良好的情绪疾病患者脑血管意外患者脊髓损伤患者周围神经损伤患者帕金森病患者。运动系统疾病患者截肢后骨折后患者。心血管系统疾病患者高血压患者冠心病患者。代谢和营养疾病患者糖尿病患者肥胖症患和残障问题进行心理干预......”

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