1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....输出故选解析，，，所以选解析由题意，两点为，，因此，当且仅当，即时等号成立故最大值为，选答案解析求切点把带入原函数，解得，所以切点为，求斜率根据点斜式写出方程答案解析，答案，解析根据题意作出不等式组所表示的可行域如图阴影部分所示，即的边界及其内部，因为表示可行域内点，和点，连线的斜率，由图可知，根据原不等式组解得所以答案解析如图，集合表示的点集是圆内部含边界，集合表示的点集是直线下方的弓形区域，圆，弓......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所以，故选解析，选解析，，选解析在中，为中点，根据平行四边形法则，有，同理有，故，选解析选解析因为，所以在区间内有零点，选解析圆心圆心到直线的距离，半径，所以最后弦长为故选解析根据几何体的三视图确定几何体的形状，并画出几何体的直观图，标示已知线段的长度，最后求各个面的面积确定最大值将三视图还原成几何体的直观图，如图所示由三视图可知，四面体的四个面都是直角三角形，面积分别为所以面积最大的是，选解析两边取倒数可得，所以是等差数列，首项，公差，所以，故选解析分析程序中各变量各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知该程序的作用是利用循环计算并输出值解根据题意......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....和区间，和直线被圆截得的弦长为四面体的三视图如图所示，该四面体四个面中，面积最大的面的面积是数列满足且，则数列的第项为如图所示程序框图，输出结果是如图，从气球上测得正前方的河流的两岸，的俯角分别为此时气球的高是，则河流的宽度等于已知双曲线与轴交于，两点，点则面积的最大值为第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第题第题为必考题，每个考生都必须做答。因为，所以四边形为矩形„„„„分所以，又因为，所以，，所以，共个基本事件„„„„分事件包括，共个基本事件，„„„分„„„„„„„„„„„„„„分答该样本平均数与总体平均数之差的绝对值均数与总体平均数之差的绝对值不超过”„„„„分从条道路中抽取条的得分组成的所有基本事件为，圆，弓......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....当点是椭圆的上下顶点时，的面积取最大值„„分此时，„„分„„分所以椭圆方程为„„分由得，则的坐标为，„„分因为，所以当直线与中有条直线斜率不存在时，易得„„分当直线斜率存在且时，其方程为，设，则点的坐标是方程组的解用户名中不能含有非法字符密码中不能含有非法字符!验证码错误，用户名或者密码错误，请重新输入！进货及退货查询代码哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计论文进货信息进货退货添加进货代码进货信息计算输入的金额是否正确应付金额填写错误哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计论文，添加成功用户修改代码密码中不能含有非法字符，密码修改成功惠州市届高三第二次调研考试数学文科注意事项本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。答题前......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....根据原不等式组解得所以答案解析如图，集合表示的点集是圆内部含边界，集合表示的点集是直线下方的弓形区域，答案，解析根据题意作出不等式组所表示的可行域如图阴影部分所示，即的边界及其内部，因为表示可行域内点，和点，连线的斜率，由图可知所以切点为，求斜率根据点斜式写出方程答案解析，析由题意，两点为，，因此，当且仅当，即时等号成立故最大值为，选答案解析求切点把带入原函数，解得第次循环跳出循环，输出故选解析，，，所以选解意，本程序框图中循环体为“直到型”循环结构第次循环第次循环第次循环第次循环是等差数列，首项，公差......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....选出每个小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡并交回。第Ⅰ卷选择题本大题共小题，每小题分。在每个小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。若集合，那么，，，在复平面内，复数所对应的点位于第象限第二象限第三象限第四象限已知且，那么设是平行四边形的对角线的交点，为任意点，则函数其中，的图像如图所示，为了得到的图像，则只需将的图像向左平移个长度单位向右平移个长度单位向左平移个长度单位向右平移个长度单位已知函数的图像是连续不断的，有如下的......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....共个基本事件，„„„分„„„„„„„„„„„„„„分答该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过的概率为„„„„分本小题满分分解过作，垂足为，因为，所以四边形为矩形„„„„分所以，又因为，所以，，所以......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....故选解析分析程序中各变量各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知该程序的作用是利用循环计算并输出值解根据题三视图可知，四面体的四个面都是直角三角形，面积分别为所以面积最大的是，选解析两边取倒数可得，所以，半径，所以最后弦长为故选解析根据几何体的三视图确定几何体的形状，并画出几何体的直观图，标示已知线段的长度，最后求各个面的面积确定最大值将三视图还原成几何体的直观图，如图所示由，选解析选解析因为，所以在区间内有零点，选解析圆心圆心到直线的距离解析，，选解析在中，为中点，根据平行四边形法则，有，同理有，故选择题每小题分，满分分题号答案解析，或，所以，故选解析，选解选择题每小题分，满分分题号答案解析......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....所以，„„分又因为平面，平面，所以平面„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分因为平面，所以，又因为，平面，平面，所以平面„„分„„„„„„„„分本小题满分分解析当，时，解得„„„分，当，时得即„„„„„„„„„„„„„„„分即又所以是以为首项，为公比的等比数列„„„„„„„„„„„分即故„„„„„„„„„„„„„分„„„„分设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分得„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分即，，„„„„„„„„„„„分......”。